《初中学校管理制度(实用15篇)》

初中学校管理制度（通用15篇）

初中学校管理制度 篇1

为进一步加强教学管理，规范我校教学工作，全面推进课程改革，提高教育教学质量，特制定此备课制度。

一、对照课程标准通读全册教材，了解全册教材内容和各章节在全册教材中的地位，明确重点章节和重点内容，教材上的习题自己都应做一遍，教材内容和习题的相互配合做到心中有数。

二、开学前至开学初第一周内，制定好学期授课计划，期末各学科任课教师都要订好复习计划。

三、备课教师要逐步增强本学科教学目标系统的整体意识，明确6个层次的目标要求，即小学阶段学科总体目标，熟悉、掌握学年、学期目标、单元（章节）教学目标。要求、重点、难点等要写进教案。课文要有总目标，课时要有分目标，要注意操作性、具体性。

四、教师应根据教学目标、处理和组织好教学内容，突出重点，突破难点，并根据学科特点，选择恰当的教学方法和教学媒体。以学生发展为本，确立学生在学习中的主体地位，精选学生终身学习必备的基础知识和基本技能，着力培养学生的创新精神和实践能力，关注学生的终身可持续发展。

五、教案书写认真，字迹端正。教学目标、要求、教学过程必须清楚具体。教师备课必须做到超周备课，分课时备课。

初中学校管理制度 篇2

学校财产是保障学校教育、教学工作顺利开展的物质基础。管好、用好学校财产是每个师生的职责、权利和义务。延长校产使用年限，提高校产使用效率，确保其正常运行是贯彻勤俭办学思想，提高教育事业经费使用效益的重要方面。为改变财务管理中重金轻物的观念，切实加强校产管理，确保校产安全，特制订本制度：

一、各处室、办公室校产管理

1、各处室校产本着谁使用谁负责原则，每学年教学、办公财产统一由总务处配备，各处室清单由负责人签名，收回总务处专人保存，以便学年结束核查交验。

2、教师租用的公物如中途有损坏的，要求使用人及时修复，退出时做好交验工作。

3、实验室、多媒体、广播系统、电脑房、图书馆、医务室、食堂、体育器材室、音乐美术器材等财产由专人负责，独立建帐，各负责人做好财产清单报总务处一份备查。

4、各处室财产如有报损、失落及时与总务处联系，查明原因，报学校处理。

二、班级财产管理

1、开学前由班主任做好班级、寝室财产的清查工作，并在开学后三天内报总务处清查情况。（填写财产清单，签字为凭）

2、课桌凳、床铺、柜由学校统一编号，班主任管理，责任到人，学生个人保管使用三年，桌凳、铺位定人，课桌凳不损坏，钢桌凳螺丝要齐全。

3、教室、寝室所有财产设备由专人负责，电灯、电扇专人按时开关，节约用水、用电。财产如有损坏查明原因，及时赔偿，及时修复。

4、班级卫生洁具集中摆放，每学期拖把2把，棕竹扫把6把，每3年脸盆一个、畚斗一个、纸娄一个。

5、学生公寓、宿舍每学期拖把、扫把每寝室各一把。

三、总务处管理

1、做好校产期中检查、期末清查、赔偿、修理等工作。

2、平时对办学设施、屋顶、墙体、地面、绿化工作检查，做好校产建帐、报损工作。

3、发放物品及时记载，建立校产保管使用清单。

4、学校器材用于教学，不得挪用，外借器材公物由校长室同意。

四、校产赔偿办法

一）、班级、寝室财产

本着谁使用谁负责的原则，中途如有损坏，查明原因及时赔偿，及时修复。

二）、包干区财产

则采用谁的卫生包干区由谁负责管理区内所有财产的办法

1、不慎损坏主动承认者，按半价赔偿。

2、损坏后没有主动承认，则该班级有义务第一时间将情况上报总务处；

1）、后经学校或者其他同学查获者，按原价二倍赔偿；并扣除本周该班级三项红旗竞赛相应的分值，（100元以下扣0.5分、100—300元扣1分、300以上扣2分）；

2）、对查出损坏公物的同学有相应的加分和经济奖励，加分标准与以上扣分的分值一致；经济奖励为陪款的50%作为本班的班委费；

3）、如果本班包干区的财产被损坏，而该班级又没有尽到上报的义务，则要扣除本周该班级三项红旗竞赛相应的分值，扣分标准与以上扣分的分值一致。

初中学校管理制度 篇3

教导处是学校教育教学管理的执行机构，是教学管理指挥系统的中枢，为协助校长组织领导好全校的教育、教学工作，特制定制度如下：

1、严格遵守学校的各项规章制度，牢记职责，熟悉业务。组织安排指导协调教学工作，抓好教学质量的管理。以提高教学质量为中心，开展好各种教学活动。

2、教务处编排好课程表、班级课表、作息时间表、保证教学活动正常进行。

3、熟悉学校各任课教师教学情况，主动深入课堂听课。每学期听课不得少于30节，听课后进行交流，相互学习，共同进步。

4、业务不懂的地方，虚心请教，定期向校领导汇报每月的工作情况，虚心听取校长意见，努力改进提高工作效率。

5、与少先队组织密切配合，搞好学校德育工作。抓好《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的贯彻实施，安排好学生的思想政治教育和日常行为规范的教育的活动，规划校园文化建设，各班教室黑板报要求高质量完成，教室布置要求统一格调，具体安排到相关教师，办公室布置由各办公室主任具体负责。

6、协助教科室主任安排教师参加业务活动和进修学习，定期组织教师开展教研活动，上好研究课、公开课，不断提高教学行政管理。

7、广泛听取教师意见，工作合作灵活。严格要求自己，自觉遵守学校的一切规章制度，在师生中起到表率作用。

8、及时完成教学档案的材料和立卷工作，并管理好学校教务资料。

9、每个学年度开学后要做好学籍变动表、学籍变动花名册一式两份、一份留在学校存档、一份上交当地教育行政部门。

10、严格学籍管理，做好学生的编班、学生转学、休学、复学、毕业、奖励、等教务工作；建立并管理好学区学生花名册、学籍卡、学籍存根等学籍档案。

11、开齐开足课程，安排好全校排课、调课、代课登记等工作；教务处人员要认真搞好检堂值周工作。

对老师的基本要求：

1、爱岗敬业。人人树立强烈的责任感和主人翁意识。在工作中，要发扬奉献精神和创新精神。

2、热爱学生，对全体学生负责。深入了解学生，充分信任学生，严格要求学生做到循循善诱、教书育人、管教管导、管学管会，使学生德、智、体、美全面发展。

3、树立终生学习理念，勤奋学习、钻研业务。掌握有关新课程的专业知识和教育教学的基本理论，不断提高业务水平，改进教育教学方法，总结经验、勇于创新，提高教学质量。

4、老师在工作中要顾全大局、团结协作。同事之间要互相尊重、真诚相待、互相学习、取长补短、关心集体、共同提高。

5、上课时间教师不得在走廊随意走动，也不要坐在讲台前，不在教室里接听电话。身教重于言教，作为老师应该严以律已、言行一致、为人师表。我们得用文明的言行和美的心灵去影响教育学生。

6、班主任老师如实在班牌公布班及学生当天出勤情况。

教学任务和基本要求：

1、根据课程标准和教材的要求，按规定的进度完成教学任务。各学科、各年级教师要扎实抓好各科的基础知识，教学中积极开发学生智力，注重培养学生的实践能力和创新精神。

2、结合教材内容，抓住教育时机对学生进行思想教育，潜移默化，寓教育于教学过程中，培养学生爱国主义精神、良好的品德、远大的理想、正确的信念和科学的世界观。

3、在教学过程中，注意激发学生主动学习的积极性，坚持不懈地培养学生良好的学习品质，学习习惯和书写习惯。

4、注意因材施教，对学习好、中、差的学生都要负责。特别要注意发现，培养成绩优秀的学生，指导他们健康成长，耐心辅导后进的学生，努力使他们不掉队。

教学工作的主要环节的基本要求：

1、开学初，教师应根据各学科课程标准、教材和学校及教研组的要求，针对学生的实际情况，拟定本学期教学工作计划，经教科室审阅后交教务处。

2、认真备课。本期要求教师撰写个人电子教案，要充分体现个性，教案上将重点、难点、教学过程、习题以自己喜欢的形式注明，教导处将每月组织检查一次全体教师要写好教学反思，既善于发现自身教学亮点，又勇于总结课堂教学教训。年青教师最好每课进行反思。

3、认真上课。教师应在课前预备时到班，做到不抢堂、不迟到、不拖堂。没经校长、教务处主任批准不能随意停课。因病因事不能上课，应尽可有提前到教务处打招呼或电话请假，教务处好安排代课。教师之间不得自行调课。

4、教师要珍惜课堂的每一分钟，课堂教学要作到目的明确、观点正确、重点突出、教法得当、语言生动、板书工整、组织严密。教学过程中，要发挥学生的主体作用和教师的主导作用，要启发学生，生动活泼地主动学习，要注意教会学生掌握正确的学习方法。

5、要有计划地留作业改作业。书面作业要注意精选适量，批改作业要按时认真，批改多少要有计划性，防止随意性，要认真做好作业的讲评工作。

6、做好个别辅导工作并写有计划。每周要利用学生课余时间，安排答疑，因材施教、个别辅导。

7、本学期五、六年级执行月考制，制卷老师要认真命题。

8、要按时参加学校会议和语、数教研组组织的各种教研活动，有事要事先请假。

9、学期结束时，要对本学期教学工作作出书面总结，总结要按时交教务处存入教学档案。

初中学校管理制度 篇4

1、校食堂为学生提供的每餐、每样食品都必须由专人负责留样。

2、学校食堂每餐、每样食品都必须按要求留足250克,分别盛放在已消毒的餐具里。

3、留样食品取样后,必须立即放入完好的食品罩内,以免被污染。

4、留样食品冷却后,必须用保鲜膜密封好,并在器皿外标明留样的具体时间。

5、食品留样必须立即密封好、贴好标签后,必须立即存放到专用留样冰箱的保鲜室。

6、学校食堂每餐必须做好留样记录:留样时间、食品名称,方便以后的检查。

7、留样食品必须保留48小时,时间到后方可倒掉。

8、留样冰箱为专用设备,

初中学校管理制度 篇5

一、校园广播系统涉及到高考听力播放安全，高考无小事，小事误高考。现教中心负责管理维护，只有在现教中心的授权并培训下播音人员才能使用校园广播系统，其他人员未经许可，不得擅自进入广播室。

二、播音人员（含英语老师和学生会广播站组成员）须经过现教中心人员培训，熟读听力播放流程细则，熟练掌握设备操作技能，制定节目播放表，提前审查播放的节目，播放期间不得擅自离开，对播放节目内容和质量做好实时监听，对播放节目内容和播放情况应有记载，播放结束后应如实填写好相关记录表。

三、要落实“三定”。即定人（不能让学生或未经培训的老师播放）、定时、定程序（操作手册）。使用单位（如高三年级）要提出书面的申请，写清楚播放责任人，什么时间等信息，如有变动应及时报告，否则属于违规操作，出现后果要追究责任。

四、不得将与播放无关的任何其他音像资料带入广播室。播放内容出现意外，必须立即采取有效措施，中断播出，并立即按程序向现教中心报告。

五、发生机器故障，应及时上报到现教中心，由现教中心安排专人维修。

六、大型考试需使用校园广播系统的需提前一周向现教中心申报并确认，做好相关安排。原则上只允许毕业年级的大型考试使用校园广播系统，其他年级考试有特殊要求，要逐级向现教中心、分管校长报批。

七、毕业年级非大型考试使用广播播放听力时，在报批的情况下，应按照听力播放使用细则规范使用广播设备，如因自身操作不当造成的事故，应承担责任，待再培训整改后（至少一个星期之内停用广播系统）继续使用。

八、播音人员应保持环境整洁美观，保持播放控制台、设备和机柜的清洁卫生，严禁吸烟和随地吐痰。

九、现教中心人员和所有使用播放设备的人都要加强安全检查，切实做好防盗、防雷、防火、防潮、防漏电等工作，防患于未然。

十、加强钥匙管理。原则上钥匙由现教中心专职人员（段力宏）保管，经培训合格的播音人员需要使用设备，找段力宏借用并及时归还，不得私自配钥匙。

十一、现教中心专职负责人员要认真做好日常系统维护工作，培训并督促播音人员用好设备，不违规操作，避免事故发生。核对检查记录表，发现问题及时整改。出现重大问题立即逐级上报并妥善处理。如管理不善，造成事故也要承担相应的责任。

初中学校管理制度 篇6

一、教室只作为学生上课、自习、考试、班级活动、教师教学活动等之用，未经许可，不可另作他用。

二、教室由办公室统一管理，其他部门或个人不可将教室擅自外借、占用或处置。

三、教室是学院的公共财产，教室使用者必须遵守教室使用规则，爱护教室内的所有公物，不可随意拿走、搬出，更不可有意损坏，违者要追究责任和予以赔偿。

四、教室按正常作息时间使用。每学期教室的使用必须有详细的使用安排表和作息时间表，一经确定后不可随意更改。因特殊情况更改的，必须有最新更改表。临时使用需到办公室办理批准手续。

五、某教室如作为某班级上课、自习和活动的主要固定场所，则该班级负有管理教室（维护公物、保持清洁、维持使用等）的责任。称为“代管”。代管班级应有教室物品的详细清单，使用过程中损耗、修理和更换的`，应有完整的记录，每学期结清一次。如中途“代管”发生变更，应及时结清。

六、教室经使用后，当天必须进行清洁整理工作。属班级代管的教室，由该班级安排值日生，负责教室的清洁卫生。公共大教室、公选课教室、语音室、电化教室等由最后上课的班级安排值日生进行清扫。并有专人按课程表在早上上课前开启、晚上自习后关闭教室。

七、师生应共同遵守作息时间，并妥善使用教室用品。粉笔、擦板、抹布和其他用具应事先准备好。学生按固定座位就坐，坐姿端正，保持课桌椅安全合理使用。

八、教室内上课、自习或活动时，不得影响其他教室的正常使用。

九、保持教室清洁整齐。不得在课桌椅、墙上、门窗、角落、窗帘等处乱画乱图；不得在教室里用餐；不随地乱扔杂物；不随意挪移课桌椅、讲台等；严禁随地吐痰。

十、在规定的范围内张贴、布置教室、出墙报、黑板报，不要四处张贴；不要张贴不适当的广告、宣传品和资料等；不要使用破坏墙面的黏合剂。

十一、教室应保持安静和秩序，不得在教室里踢球、打球、剧烈运动或相互打闹、争吵、产生混乱等。

十二、严禁在教室里做危险行为；严禁爬攀门窗、摸弄电器电源、使用违禁电器、不安全地叠起桌椅爬高取物等。

十三、学生离开教室时，应将书包、书本、文具等随身带走，并自觉将废物垃圾带出或放入垃圾箱内。

十四、严禁将易燃、易爆、易腐蚀、有特殊气味、危禁物品、刀枪器械、宠物、肮脏油污和超大超重物品等带入教室；不要将贵重物品带入和寄放教室，也不要储藏其他私人东西。

十五、节约用电，上课或自习时根据需要开启电灯或风扇，最后离开教室的学生要自觉关闭门窗、电灯、风扇和各种设备。有水源的教室要随时关闭水龙头。

十六、对专用教室（电教、语音、实训室等）的使用，必须按该教室的使用规范和程序来进行；未经许可，学生不得擅自开启和使用任何设备；使用中发生问题，不得擅自修理，必须报告老师，由专业人员来处理解决。

十七、专用教室在使用前必须由教师（有使用资质）或专业人员进行检查；使用后必须按要求记录使用情况，有故障、隐患等必须及时向管理部门反映，以便及时处理解决。

十八、任何教室和专用教室的设备、仪器和物品等均不得外借；特殊情况，须经主管部门批准，并办理或补办好手续。

十九、经常检查教室物品的使用情况，维护和保持良好的使用方法，对不良的使用行为，人人都有劝止和举报的权利。发现问题，立即反映，及时报修。

二十、考试期间，教室由学院统一安排用作考场，班级不再使用，并清洁后封存；考试当天的值日生工作由当场使用的班级共同承担，每考一次做一次。

二十一、放假和考试期间，教室必须清场，所有个人和班级用品必须移出，并清点公物，以保证后续事项的顺利进行。

初中学校管理制度 篇7

讲究卫生，保持清洁，爱护学校花草树木、公物是中学生日常行为规范的要求，也是培养学生县有高尚文明素养的起点。每个同学必须从点滴小事做起，形成良好的文明习惯，力争做一名品学兼优的好学生。为此，特作如下规定，希望全校同学共同遵守。

1、每个学生必须认真完成学校、班级布置的各项卫生扫除、美化校园等劳动任务。对无故缺勤者，各班应给予批评教育。

2、保持校园、公用设施、教室的环境卫生整洁。不乱丢纸屑、果壳等废弃物；不乱涂乱画；不乱倒垃圾；不在球场以外（如教室、走廊、道路等）玩球。

3、爱护学校一草一木。每个同学必须做到：不损坏公物；不攀折、摇曳花本；不践踏墙壁、桌椅；不在花圃、草坪保护区行走、玩耍。凡造成损坏者，照价赔偿。对故意损坏、情节严重者，给予校纪处分。

4、美化校园，增进环保意识。按各班的`卫生包干区，建立环保责任区。由卫生包干班级负责日常的卫生清扫；树木、花草的培育、保护。对损坏树木、花草者进行追究。学校定期对环保责任区进行评比，对环保工作卓有成效的班级或个人进行表彰、奖励。

5、保洁和爱护公物人人有责。制度的执行与检查，政教处负责。值同行政、教师、学生执行检查事宜。全校师生，如发现有违反以上条款者，人人有权制止、报告。对违反者处理必须公正、及时，处理应有记录、凭证。对关心爱护学校环境做出成绩的师生，将给予表彰、奖励。

初中学校管理制度 篇8

一、开学前召开全校教职工大会，校委会公布学校发展改革方案，各职能部门负责人，校委会宣布本学期工作计划。(校委会)

二、学期初、末召开两次全校师生大会，分别进行开学典礼、期末总结表彰。(校委会)

三、校务会议：由教导处、政教处、总务处主任、等参加，由校长主持。会议于学期初、中、末各召开一次，必要时可召开临时会议。主要讨论研究上级教育部门及校委会所布置的工作，讨论修定校委会工作计划，调整工作重点，总结学期工作。

四、行政会议：学校中层以上行政人员及班主任参加，由校长主持，每大周第二周的周三举行，主要听取各部门、各班级本周工作总结，校委会安排下周工作。

五、教研组长会议：由各学科教研组长参加，由教导处主任主持，每月召开一次，主要研讨教学工作。

六、班主任工作会议：由全校各级班主任参加，由政教处主任主持，每月一次，主要研讨学生的思想政治工作及班级管理工作。

七、学生、家长座谈会：由学生、家长代表参加，由校委会召集，每学期召开一次，主要汇报学校工作情况，讨论需要学生及家长协助解决的教育教学问题，听取学生、家长的意见建议。

八、教职工代表会议：一年一次，年底举行，就学校工作畅所欲言，回顾过去，展望未来，提出意见建议。(党支部、工会)

说明：学校的各种会议，校委会成员可根据实际情况分头参加。

校务会议是学校管理中民主集中化的重要形式，是领导贯彻民主集中制、交流信息、协调关系、优化决策、推动工作、促进管理的重要手段。

学校实行校长负责制。为增强校长决策的科学性，学校的重大问题需由校务会讨论和审议。

校务会议由校长主持，副校长 、工会主席及各科室负责人和其他有关人员参加。

校务会每周召开一次，如工作需要也可临时召开和调整。 校务会议的任务和议事范围：

1、审查和讨论学校发展规划、年度工作计划，总结;

2、研究各项行政工作的贯彻落实和工作计划的实施;

3、审议学校经费的预算和决算报告;

4、讨论学校的师资队伍建设;

5、总结布置各部门分阶段工作任务，协调各部门的工作;

6、研究学校招生、教育教学、教科研等各项工作;

7、讨论学校重大项目投资、基建、设备购置等;

8、讨论学校重大的改革方案、机构设置、各项规章制度和管理方案的制订修改和实施;

9、讨论教职工的工资、奖金和福利分配方案的制订和修改，研究对教职工的重大奖惩事宜;

10、审议其他全局性的问题。

校务会议的准备工作由校长办公室负责。会议前两天，各科室必须将需提交校务会讨论的事项列成提纲交办公室汇总，办公室按事情的轻重缓急初步拟定《校务会议议程》，交校长审定。议程确定后，由办公室通知有关科室做好汇报及材料准备工作，必要时应打印有关材料供与会者讨论，会议中途一般不能变更议程。校务会由办公室指定专人负责记录，重要会议应形成会议纪要，经会议主持人核对后打印下发。与会者应遵守会议纪律，不得迟到、早退，属于保密的内容不得外传，违者将追究其责任。

会议形成的决议由办公室整理成文，对校务会研究决定的事情，各科室必须坚决照办，并及时汇报执行情况，校办公室对会议作出的决定、布置的工作负有督查责任，有权对实施单位或个人进行检查、督促，并及时将工作进展和完成情况向校长汇报。

初中学校管理制度 篇9

一、校园网的安全运行和所有网络设备的管理维护工作由学校网络管理中心负责。

二、网络管理中心机房要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行，要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料(软件)的`记录、分类和妥善保存工作。

三、除网络管理中心外，其他单位或个人不得以任何方式试图登陆校园网后台管理端，不得对服务器等设备进行修改、设置、删除等操作。

四、校园网对外发布信息的WEB服务器中的内容，必须经发布信息的学校部门负责人审核并签署意见后，交校办公室审核备案，由网络管理中心从技术上开通其对外的信息服务。

五、网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户账户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对校园网网络用户权益的侵犯。

六、为防范黑客攻击，校园网出口处应设置硬件防火墙。若遭到黑客攻击，网络管理中心必须在二十四小时内向当地县以上公安机关报告。

七、严禁在校园网上使用来历不明及可能引发计算机病毒的软件。外来软件应使用经公安部门颁发了《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》的杀毒软件检查、杀毒。

八、不得在校园网及其联网计算机上传送危害国家安全的信息(包括多媒体信息)、录阅传送淫秽、色情资料。

九、校园网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。信息资源分不同的保密等级对学校各部门开放。

十、对校园网站内各交互栏目实现管理员24小时巡查制度，双休日、节假日，要有专人检查网络运行情况。

十一、学校网络管理中心必须遵守国家公安部及省公安厅关于网络管理的各项法律、法规和有关技术规范。合理对系统进行安全配置，落实各项网络安全技术防护措施，完善系统定期维护更新措施，落实垃圾邮件、有害信息过滤、封堵技术措施，严格防范病毒、木马、黑客等网络攻击。

十二、服务器系统及各类网络服务系统的系统日志、网络运行日志、用户使用日志等均应严格按照保留60天的要求设置，邮件服务器系统严禁使用匿名转发功能。

初中学校管理制度 篇10

一、体育保管室规章制度

1、坚守岗位，牢固树立为教学服务和师生服务的思想，做到满腔热血，有求必应。

2、爱护公共财产，注意室内卫生，做到体育用品摆放整齐，有序。

3、完整借还手续，上体育课前，必须有体育老师或体育委员按规定借取体育器材，教师签名，当面点清品种数目。

4、体育课后，须及时归还体育器材。

5、非正常损坏器材，须按实际价格或损坏程度赔偿。

二、体育器材、场地管理制度

1、体育保管室要保持清洁卫生，器材放置井然有序，便于上课借还。

2、保管先要树立一切为教学、训练服务的观点，做到按制度办事，坚持岗位，热情周到。

3、体育课外活动，借出器材必须填写借物单，按时归还，凡遗失损坏必须赔偿。

4、外单位借器材，须经校主管领导、体育组负责人同意方可借出，私人不得借用。

5、严禁一切车辆在运动场内行驶，保管室不得堆放私人杂物。

6、场地每周清扫一次，每年维修、保养一次。

7、体育器材每学年清理一次，自然损耗要登记造册，并经学校、教研组长审批销帐。

三、体育器材赔偿制度

1、体育设施是国家财产，全体师生必须珍惜爱护。

2、学生有意损坏器材，按原价赔偿。因使用不当损坏的器材，按百分之五十赔偿。

3、器材丢失，任课教师应查明原因，明确责任，除加强教育外，按实际情况处理，通报全校。

4、器材每学年清理一次，自然损耗或报废的要登记造册并须报教研组及领导审批后销帐。

初中学校管理制度 篇11

1、学校校舍由校舍管理领导小组负责管理,实行校舍管理责任制,坚持损坏赔偿制度,奖优罚劣。

2、认真做好校舍的使用分配。范围较大的校舍使用分配,要广泛征求各方面的意见、本着安排布局合理使用效益高的原则,提出分配方案,经校委会研究,同意后执行。对于个别校舍调整使用,校舍管理领导小组提出建议,经校办公会研究决定后方可施行。

3、切实搞好校舍的检查维修,杜绝一切事故发生。日常检查维修由总务处提出维修方案,经校办公会批准后组织实施。每年雨季、冬季来临前,组织专人对校舍进行普遍检查,及时提出维修意见,经批准后,限期完成。对随时出现的危房危点,要采取果断措施,限期抢修,避免事故发生。――切校舍的维修需经总务处统筹安排,严禁个人乱建、乱拆、乱修。

4、落实校舍管理责任制,严格执行赔偿制度。校舍损坏的赔偿可按公物赔偿制度执行。

(1)办公用房及其他公用房的日常管理由各处、室、组负责,因管理措施不得力而造成重大损坏或故意损坏的,要按价赔偿,并给予批评或行政处分。

(2)学生用房的管理,责任落实到班级和个人,损坏的`要按价赔偿,并记入班级考评。

5、建立校舍档案,正确反映校舍情况。

校舍是学校固定资产中的主要部分,学校校舍一律编号建档。基建完工后,必须按照规定的程序,待验收合格后交付使用。财会人员及管理人员要按一定手续纳入学校帐册分类建档。(档案中记明项目的开工日期、峻工日期、建筑面积、使用面积及造价等)重大项目的维修也要填写档案,并记明维修的时间、程度、效果。

初中学校管理制度 篇12

一、督促、带领本组成员尽到岗位职责，遵守和执行学校有关规章制度，做好本职工作，提高教育教学质量。

二、负责组织本组成员，按时讨论制订本组学期计划，写出学期总结。

三、带领本组成员认真参加教导处组织的教研、竞赛活动，完成本组任务，并对本组成员进行考绩。

四、带领本组成员认真组织自己的班级积极参加学校的各项活动。统一本组科任老师与班主任的步调，同心协力，使本组各班建立良好的班风。

五、每周按时组织本组成员集体备课，研究教材教法解决疑问，统一教时和教学内容以及主要作业练习项目等。

六、每月组织本组成员座谈讨论本组在教学中的优点和问题及解决问题的办法。

七、如实向学校或教导处汇报本组教育教学情况，参加各项活动，完成有关任务情况，执行岗位职责遵守规章制度情况。

八、负责保管学校配发本组办公室的财产公物，如有损害丢失要及时报告总务处，必要时负责赔偿或接受罚款。下班时必须熄灯、关锁门窗。

九、负责写好本组工作、活动及考试记录。建立本人工作日记，改进工作方法、提高工作效率。

初中学校管理制度 篇13

学生的工作就是好好学习，有序生活，心要静，神要定。中学生属于未成年人，判断力、抗诱惑能力较差，携带、使用手机给学生带来诸多消极影响，沉迷于网络和游戏，消耗时间、分散注意力、睡眠不足、视力下降等等。学校坚持对学生负责、对家长负责的基本态度，为了保障学校正常的教学秩序，规范学生的行为，促进学生身心健康发展，根据20__年1月15日教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》的相关精神，结合我校实际情况，对手机管理作如下规定：

一、赤峰红旗中学坚决禁止学生把手机带进校园，手机校园内清零，没有弹性。（如果允许个别，就会有若干个别，给管理带来极大不便，结果还是控制不住）；

二、家长要积极配合学校的管理，主动教育学生遵守学校规定，不给学生购买、携带手机；学校与家长和学生共同签订学生不携带手机入校园的协议书留档备案；

三、为了方便学生和家长之间的联系，学校开放办公室固定电话免费使用.住宿生在住宿期间可到相应的宿舍楼值班办公室接打电话，在教学楼期间可以到本班级的班主任及任课教师办公室接打电话，校园的南门卫、西门卫电话开放免费使用；

四、欢迎全体学生监督此管理规定的落实情况，学校实行举报制度。举报电话：孙老师:，徐老师：，王老师：.

五、违规携带使用手机处理办法：

1：凡带手机进入校园的，一经发现，没收封存直至本学期末由本人签字领回，同时约谈家长说明情况，对违规学生进行警示教育，提出警告；

2：对所有违规带手机的同学进行全校通报批评，取消评优、评先进、获得奖学金的资格，相应的处分记入个人档案；

3：所有管理人员均有权力检查、发现、没收违规携带手机，政教处、安监办负责主要责任，具体责任人包括班主任、科任教师、年级部管理人员、门卫、校内保安、宿舍管理人员、体育教师等；手机一经发现，交给年级部政教主任做好记录、封存，同时通知班主任并约谈家长，政教处做相应的处分，做好过程性材料留档。

初中学校管理制度 篇14

体育课课堂常规：

是为了保证体育教学工作的正常高效进行。实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课程组织，而且对加强学生的思想品德教育，培养学生良好的行为习惯，培养学生良好的组织纪律性都有十分重要的作用，在实施新的《体育与健康》课程标准时更应该加强体育课堂常规的要求。

特制定本常规：

1、“值日生制度”：上体育课，每六人一组，轮流值日一周，值周时，组长带领下按体育教师的要求，在上课前布置好场地器材，课后整理好好并收回器材

2、“请假制度”：如有事有病必须请假，并填好请假单

3、不准旷课，迟到，早退

4、不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋，不准戴帽子、头巾和手套、

5、不准佩戴徽章和携带小刀

6、不准擅自离开课堂

7、不准横穿跑道，投掷区

8、不准擅自动用体育器材

9、不准做危险动作

10、不准做与练习无关的事

11、体育委员上课前应主动与任课教师联系，明确课的内容与要求。

12、体育教师应组织指导学生或亲自动手，及时布置和检查场地，准备教具，一切准备工作应在课前准备就绪。

13、学生因病（包括女生例假）、伤，不能上课时，课前应主动向体育教师说明情况。教师应根据学生不同情况，布置他们随堂见习或参加适当的活动。

14、教师检查和整理好自己的服装仪表后，应提前到达规定的集合地点等候上课

15、课前体育老师要了解场地和体育设施是否有不安全隐患，如有要排除隐患后再上课，确保体育课安全、顺利进行

16、准时集合上课：上课铃响后，由体育委员及时在指定地点集合整队，检查上课人数。

17、上课礼节：体育委员整好队伍，下达“立正”口令，然后向教师报告上课人数，随后师生相互问好。教师即向学生宣布本课任务与要求，迟到学生向教师报告，说明原因，经教师允许后方可入列。

18、上课服装：学生上体育课时应穿运动服和球鞋，不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋，不准戴帽子、头巾和手套、不准佩戴徽章和携带小刀等。

19、每次上课教师必须严格点名制度。学生不得迟到早退和旷课，全学期中，缺课1/3以上时间者不予评定成绩。迟到、早退超过15分钟，作旷课论处。

20、上课时，学生必须自觉遵守课堂纪律。注意安全，爱护器材，服从教师及小组长的指挥，努力完成各项练习任务，学生在课堂中不得嬉笑打闹。不经教师允许不得擅自离开课堂。否则作旷课论处。

21、课结束前，教师要集合全班学生，对本次课进行小结评比，指出优缺点，提出课后练习要求，宣布下次课内容，布置学生课后整理场地和归还器材。

22、下课时教师离队前向学生告别“同学们再见”，学生立正齐声回答“老师再见”

23、一般不允许提前下课

24、下课后教师应检查学生整理场地和归还或移交器材的情况，以保证下节课教学的正常进行。

25、课后教师应主动征求学生对本课意见，写好课后小结，认真总结经验，不断改进教学。

26、教师对缺课的学生做进一步了解，必要时给予补课或辅导。

初中学校管理制度 篇15

1、各教研组每学期开学初召开学科成员会议，制定本学期学科活动计划，一式二份，一份自存，一份于第二周前上交教导处。

2、一学期各教研组必须组织两次以上学科理论学习或教学经验交流。

3、建立一个全员参与的学科兴趣小组，制定具体活动实施计划，分工负责具体活动内容，教研组长负责监督实施活动的顺利进行。为提高教学质量，学校鼓励教师个人组建班级学科兴趣小组。

4、以丰富学生的课余生活，提高学校文化品位为宗旨，一学期至少举行两次不同类型的有创意的学生学科活动，所有活动均需提早一周部署实施程序，全员参与指导。凡竞赛类活动结果统一上报教导处发文公布。

5、一学期至少组织两位以上教师开设课堂教学研究课，做好各道程序的落实工作。

6、凡组内成员参加上级教研活动，务必在校内安排一节示范汇报课。