《苏教版四语备课计划【通用2篇】》

苏教版四语备课计划（通用2篇）

苏教版四语备课计划 篇1

教材分析：

本单元共3篇课文：《开天辟地》、《普罗米修斯盗火》、《一路花香》，还有习作4和练习4。本单元学习的三篇课文，两篇是神话，一篇是寓言，对于四上的学生来说，这两种体裁的文章并不陌生，他们对神话想象丰富和寓言蕴含寓意的文体特点已有一定的认识。因此，在教学中，要注意帮助学生建构新的知识体系，引导学生学会在共性中发现个性，感受、领会、体悟、赏析《开天辟地》的优美语言，《普罗米修斯盗火》的鲜明形象，《一路花香》的丰富寓意，从而培养学生自主阅读神话和寓言的能力，激发学生自主阅读神话和寓言的兴趣，感受语文学习的丰富多彩、其乐无穷。

单元目标：

1.学习生字29个，联系上下文理解生字新词，理解成语的意思。

2.能按照字的结构把字写端正，写匀称。

3.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关段落。

4.了解神话故事的想象丰富的特点，感受盘古伟大的精神。了解普罗米修斯盗火的英雄壮举，学习不畏强暴、为民造福的伟大精神。了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的故事，帮助学生正确看待自己，树立正确的人生价值观。

5.学习运用象声词写文章。

6.了解形声字的特点，启发学生用形声字的构字方法识字。

7.了解漫画的特点，激发学生对漫画的.兴趣。

教学重点、难点：

1.初步学会默读，边读边想象，入境体悟，体会文章表达的思想感情；边读边思，能在老师指导下对课文中不理解的地方提出疑问。

2.抓住课文特点，学习用抓中心句、过渡句等方法归纳文章主要内容；学习用比较简洁的语言归纳文章主要内容。

3.在复述和朗读中感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受，自觉积累优美词语、精彩句段，特别是有新鲜感的词句。

课时安排：

《开天辟地》

《普罗米修斯盗火》

《一路花香》

练习4

习作4

苏教版四语备课计划 篇2

教材分析：

本单元有课文4篇：《老师，您好！》、《但愿人长久》、《古诗两首》、《秋天》；《习作1》、《练习1》。本组四篇精读课文体裁丰富，有诗歌，有历史故事，也有古诗，应根据不同文体特点进行教学，开拓学生视野，激发其阅读兴趣，为他们阅读不同体裁的文学作品点拨指导，注意渗透学习方法的指导。

教学目标：

1.学习生字34个，联系上下文理解生字新词，理解成语的意思。

2.能按照字的结构把字写端正，写匀称。

3.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关段落。

4.理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。

5.通过学习了解“文包诗”的形式，理解“但愿人长久，千里共婵娟”的含义。

6.理解古诗的意思，感悟诗的意境，获得美的熏陶。

7.了解秋天的特点，激发学生对大自然的热爱之情。

8.背诵本单元的课文，并会默写重点段落。

9.按照自己的心愿，设立一个理想的节日，并写下来。

重点难点：

能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关段落。理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。理解“但愿人长久，千里共婵娟”的含义。理解古诗的意思，感悟诗的意境，获得美的熏陶。了解秋天的特点，激发学生对大自然的热爱之情。

按照自己的心愿，设立一个理想的节日，并写下来。

课时安排：

《老师，您好！》            2

《但愿人长久》                2

《古诗两首》                    2

《秋天》                            2

《习作1》                          3

《练习1》                          3