《2026毕业论文范文通用14篇》

2026毕业论文范文（通用14篇）

2026毕业论文范文 篇1

尊敬的各位评委老师：

大家好!

我是14级国际金融专业的学生----。我的论文题目是《我国中小企业融资难现状及对策探讨》。论文是在袁老师的悉心指点和大力帮助下完成的，在这里我向袁老师表示深深的谢意，同时向现场的各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，从课题选择到论文的顺利完成，一直都离不开老师、同学、朋友给我的热情帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!

在最初试图以《金融企业上市的意义》为题进行研究时，还是颇有顾虑的，最大的难题在于缺乏足够的了解。在学院老师的鼓励和帮助下，最终确定对《我国中小企业融资现状》进行尝试性的分析研究，由此才展开此论文的撰写工作。在着手准备论文写作的时候，大量阅读相关方面的各种资料。对我国中小企业融资难现状的概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向，然后与老师商讨，确定论文大致思路和研究方向。然后，为了完成论文，本人收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在袁老师的耐心指导和帮助下，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，确定中心思想，论文初稿，修改等一系列程序，于 20xx年2月20日正式定稿。

下面我将本论文写作的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

中小企业在我国经济和社会发展中具有特殊的重要作用，已成为我国经济高速运转的助推器，促进了经济的快速发展，成为我国经济的重要组成部分。在社会主义现代化建设当中发挥重要的作用。改善中小企业融资现状是推动经济发展的重要一步。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成四个部分：

第一部分是绪论;主要论述该论题的研究背景，研究目的及意义，研究的内容与总体思路

第二部分是我国中小企业的融资现状;通过分析融资渠道，探讨我国中小企业的融资方式与融资来源，以及各种融资方式的优缺点。并且重点研究融资现状，包括内源融资、间接融资、直接融资的现状分析。

第三部分是我国中小企业融资过程中存在问题的原因分析;该部分分别从内部原因、外部原因探讨我国中小企业融资难。分析内部的问题所在，比如缺少抵押担保资产、制度不规范、抗风险能力低、信用等级偏低等。外部的影响，比如银行、政府、担保机构的不支持等。

第四部分是我国中小企业融资障碍的解决对策;包括：整顿与提高企业自身素质，政府加强对中小企业的扶持力度，建立担保体系，建立和完善融资体系，完善法律体系等。全方位解决中小企业融资难的问题。

最后，我想谈谈这篇论文和存在的不足。

经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于学生能力不足，在遣词造句上，虽然我对全文做了细致修改，但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。在许多内容表述上存在着不当之处，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本篇论文的错误和不足之处，学生将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。

以上就是我的答辩自述，希望各位评委老师阅读论文并给予评价和指正。

谢谢大家!

2026毕业论文范文 篇2

摘要 5-6

ABSTRACT 6-7

1 前言 8-18

1.1 选题依据 8-10

1.2 研究目的、意义 10

1.2.1 研究目的 10

1.2.2 研究意义 10

1.3 研究任务 10-11

1.4 文献综述 11-18

1.4.1 社区体育的研究 11-12

1.4.2 社区体育健身俱乐部的研究 12-16

1.4.3 群众羽毛球运动的研究 16-18

2 研究对象及研究方法 18-23

2.1 研究对象 18

2.2 研究方法 18-23

2.2.1 文献资料法 18

2.2.2 访谈法 18

2.2.3 问卷调查法 18-22

2.2.4 数理统计法 22

2.2.5 逻辑分析法 22-23

3 研究结果与分析 23-48

3.1 北京市国家级社区体育健身俱乐部建设的基本概述 23-29

3.1.1 国家级社区体育健身俱乐部的创建背景 23-25

3.1.2 国家级社区体育健身俱乐部的建立要求与基本条件 25-26

3.1.3 北京市国家级社区体育健身俱乐部的基本信息 26-29

3.2 三里河一区社区体育健身俱乐部羽毛球运动的现状分析 29-38

3.2.1 羽毛球运动参与者的人口学基本特征现状分析 29-32

3.2.2 羽毛球运动参与者对国家级社区体育健身俱乐部的认知度的现状分析 32-33

3.2.3 羽毛球运动参与者运动次数与运动时长的现状分析 33

3.2.4 羽毛球运动参与者的动机现状分析 33-34

3.2.5 运动参与者接受俱乐部羽毛球运动信息渠道的现状分析 34-35

3.2.6 羽毛球运动参与者对俱乐部羽毛球组织现状看法的研究分析 35-36

3.2.7 羽毛球运动参与者对俱乐部硬件设施看法的研究分析 36-37

3.2.8 羽毛球运动参与者对俱乐部工作人员服务态度看法的研究分析 37-38

3.3 不开展羽毛球运动的俱乐部现状调查与分析 38-48

3.3.1 对俱乐部运动参与者的现状分析 38-44

3.3.2 制约俱乐部开展羽毛球运动的因素分析 44-48

4 发展北京市社区体育健身俱乐部羽毛球运动的对策 48-49

5 结论与建议 49-50

参考文献50-53

致谢 53-54

附件 54-59

2026毕业论文范文 篇3

重复“1”中的步骤，其不同处在于：在图1中选“标题2”。

(1) 设置字体：在图3中将字体改为四号，其余完全一样。

(2) 设置段落格式：在图4的“段落”对话框中，将“大纲级别”设为2级，“对齐方式”设为两端，其余完全一样。

(3) 确认设置结果：与“1”中完全相同。

2026毕业论文范文 篇4

主答辩老师的提问方式：

1、提问要贯彻先易后难原则主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题，这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好。所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好的问题。学员第一个问题答好，就会放松紧张心理，增强"我"能答好的信心，从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平

2、提问要实行逐步深入的方法。为了正确地检测学员的专业基础知识掌握的情况，有时需要把一个大问题分成若干个小问题，并采取逐步深入的提问方法。

3、当答辩者的观点与自己的观点相左时，应以温和的态度，商讨的语气与之开展讨论，即要有"长者"风度，施行善术，切忌居高临下，出言不逊。不要以"真理"掌握者自居，轻易使用"不对"，"错了"，"谬论"等否定的断语。要记住"是者可能非，非者可能有是"的格言，要有从善如流的掂量。不必将自己的观点强加于人，只要把自己的观点亮出来，供对方参考就行。

4、当学员的回答答不到点子上或者一时答不上来的问题，应采用启发式，引导式的提问方法。参加过论文答辩委员会的老师可能都遇到过这样的情况：学员对你所提的问题答不上来，有的就无可奈何地"呆"着;有的是东拉西扯，与你绕圈子，其实他也是不知道答案。碰到这种情况，答辩老师既不能让学员尴尬地"呆"在那里，也不能听凭其神聊，而应当及时加以启发或引导。只有通过启发和引导仍然答不出或答不到点子上的，才可判定他确实不具备这方面的知识。

学员答辩要注意的问题

1、携带必要的资料和用品：首先，学员参加答辩会，要携带论文的底稿和主要参考资料。在答辩会上，主答辩老师提出问题后，学员可以准备一定时间后再当面回答，在这种情况下，携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。其次，还应带上笔和笔记本，以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见，见解记录下来。通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。

2、要有自信心，不要紧张：在作了充分准备的基础上，大可不必紧张，要有自信心。树立信心，消除紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。

3、听清问题后经过思考再作回答：主答辩老师在提问题时，学员要集中注意力认真聆听，并将问题回答略记在本子上，仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么 切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚，可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解，可以请提问老师做些解释，或者把自己对问题的理解说出来，并问清是不是这个意思，等得到肯定的答复后再作回答。只有这样，才有可能避免答所非问。答到点子上。

4、回答问题要简明扼要，层次分明：在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后，要在较短的时间内作出反应，要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来，不要犹犹豫豫。回答问题，一要抓住要害，简明扼要，不要东拉西扯，使人听后不得要领;二要力求客观，全面，辩证，留有余地，切忌把话说"死";三要条分缕析，层次分明。此外还要注意吐词清晰，声音适中等等。

5、对回答不出的问题，不可强辩：有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩;如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题;如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。因为，答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究，再高明的也不可能蒙骗他。这里我们应该明白：学员在答辩会上，某个问题被问住是不奇怪的，因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然，所有问题都答不上来，一问三不知就不正常了。

6、当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时，可以与之展开辩论：答辩中，有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点，然后请你谈谈看法，此时就应全力为自己观点辩护，反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中，有的是基础知识性的问题，有的是学术探讨性的问题，对于前一类问题，是要你作出正确，全面地回答，不具有商讨性。而后一类问题，是非正误并未定论，持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑，又是言之有理，持之有据，能自圆其说的，就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解，就随声附和，放弃自己的观点。否则，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道，有的答辩老师提出的与你论文相左的观点，并不是他本人的观点，他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法，或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说，即使是提问老师自己的观点，你也应该抱着"吾爱吾师，吾更爱真理"的态度，据理力争，与之展开辩论。

7、要讲文明礼貌：论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习，请求指导，讨教问题的好机会。因此，在整个答辩过程中，答辩人应该尊重答辩委员会的老师，言行举止要讲文明，有礼貌，尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答，或答辩老师的观点与自己的观点相左时，更应该注意如此。答辩结束，无论答辩情况如何，都要从容，有礼貌地退场。

8、毕业论文答辩之后，作者应该认真听取答辩委员会的评判，进一步分析，思考答辩老师提出的意见，总结论文写作的经验教训。一方面，要搞清楚通过这次毕业论文写作，自己学习和掌握了哪些科学研究的方法，在提出问题，分析问题，解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足，作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面，要认真思索论文答辩会上，答辩老师提出的问题和意见，修改自己的论文，加深研究，精心修改自己的论文，求得纵深发展，取得更大的战果。使自己在知识上，能力上有所提高。

2026毕业论文范文 篇5

[106]本刊编辑部，张嘉雄。木制玩具品牌不多市场不小[J].中外玩具制造，2019,（01）：74-77+11.

[107].木制玩具快报[J].中外玩具制造，2019,（01）：78-79.

[108].联姻动漫，实现民族产业的腾飞[J].玩具世界，2019,（01）：33-34.

[109].新闻资讯[J].玩具世界，2019,（04）：47-50+53-60+63-65.

[110]张嘉雄。广州玩具模型展和婴童用品展盛况空前智无界行无疆品牌整合成新趋向[J].中外玩具制造，2019,（05）：10-15.

[111].新品推介[J].玩具世界，2019,（07）：45-52.

[112]刘琳，张嘉雄。六一节玩具新品扎堆上市[J].中外玩具制造，2019,（06）：26-29.

[113].国内新上市玩具[J].中外玩具制造，2019,（07）：90+92.

[114]陶鑫。优质玩具源自综合监控体系[J].中外玩具制造，2019,（07）：170+172+174.

[115].国内新品&推荐产品[J].中外玩具制造，2019,（10）：34+36+38.

[116]万句。中国木制玩具市场透视[J].玩具世界，2019,（06）：19-21.

[117]王曼。丹妮大拇哥共锻动漫木玩新品牌[J].中外玩具制造，2019,（12）：56.

[118]万句。中国木制玩具市场透视[N].中国国门时报，2019-05-16（006）。

[119]见习记者夏丹曾福泉记者吴雅茗。云和木玩出口强劲增长[N].浙江日报，2019-08-29（001）。

[120]张玉萍。我国木制品标准体系的研究[D].中国林业科学研究院，2019.

[121]赵吉美。幼儿益智玩具设计研究[D].齐齐哈尔大学，2019.

[122]谈睿。金融危机背景下我国玩具业国际竞争力研究[D].中国海洋大学，2019.

[123]刘华伟。中外儿童玩具设计比较研究[D].昆明理工大学，2019.

[124]黄丹。儿童立体书设计的“五感”特征研究[D].武汉纺织大学，2019.

[125]龚明春。TT玩具销售公司创新商业模式设计与分析[D].电子科技大学，2019.

[126]李洲君。中国民间玩具造型元素在现代二维动画中的运用[D].湖北工业大学，2019.

[127]旷伟。基于儿童益智类玩具产品的设计与研究[D].湖北工业大学，2019.

[128]吉亚娟。论儿童玩具的教育功能[D].南京师范大学，2019.

[129]何玉龙。中小玩具企业内销品牌塑造研究[D].天津科技大学，2019.

[130]刘琼。“后教育时代”的新兴教学媒体--国内“教育游戏”相关硕士论文综述[J].远程教育杂志，2019,29（01）：96-104.

[131].广州玩具模型展和婴童用品展规模人流再创新高动漫创意玩具风景这边独好[J].中外玩具制造，2019,（05）：14-19+13.

[132].国内新上市玩具[J].中外玩具制造，2019,（05）：50-51.

[133]邹文昭，陈维，张俊。益智、绿色，木制玩具一路高歌猛进--瓶颈逐步凸显的产业趋势之下企业、政府群策群力谋发展[J].玩具世界，2019,（06）：3-6.

[134].政府新举措，助行业一臂之力政府引导将成为推动可持续发展的主动力--专访云和县经济贸易局局长周坚[J].玩具世界，2019,（06）：9-11.

[135]黄利英。图书馆暑期活动--优化未成年人假期生活[J].内蒙古科技与经济，2019,（10）：151-152.

[136].“益智”:玩具提高身份的“本钱”--国内益智玩具市场机遇与挑战的探讨[J].玩具世界，2019,（08）：25-31.

[137]严冬林。广东东莞低碳生活潮流涌进木制玩具增销两成[J].中外玩具制造，2019,（07）：39.

[138]罗书宏。从北京玩博会看土洋玩具大比拼[J].中国对外贸易，2019,（08）：83-87.

[139].国内新上市玩具[J].中外玩具制造，2019,（09）：40-41.

[140]尚文。第十届中国玩具展三展同台助推行业实现新腾飞[J].玩具世界，2019,（11）：9-12.

[141]徐大卫。玩具社会学初探[J].美与时代（上），2019,（11）：79-83.

[142]王文斌。体验性儿童玩具设计应用研究[D].浙江理工大学，2019.

[143]练芳芳。浙江省木制玩具企业创立自主品牌策略研究[D].浙江工商大学，2019.

[144]姚妹女。基于幼儿教育学的幼儿园户内儿童游乐设施的设计研究[D].湖北工业大学，2019.

[145]廖赛超。现代中国陶瓷玩具的设计发展方向研究[D].景德镇陶瓷学院，2019.

[146]李静。儿童木制玩具设计之研究[D].山东轻工业学院，2019.

[147]李开云。婴幼儿行业掘金之玩具篇[J].城乡致富，2019,（02）：61-64.

[148].新闻资讯[J].玩具世界，2019,（11）：57-61.

2026毕业论文范文 篇6

摘要 5-6

Abstract 6-7

目录 8-9

引言 9-12

第一章 汉字教学概述 12-26

第一节 什么是汉字教学 12-13

第二节 汉字教学的历史概况 13-26

第二章 汉字教学方式改革 26-47

第一节 汉字教学方式的借鉴与革新 26-39

第二节 不同年级汉字教学的侧重点 39-47

第三章 汉字教学方式革新的意义 47-50

第一节 书写的文明传递 47

第二节 民族的未雨绸缪 47-50

结语 50-51

致谢 51-52

参考文献 52-53

2026毕业论文范文 篇7

[1]高耀松，张娟.内外贸融合：后危机时代的重大战略举措——“上海内外贸一体化研究”企业调研情况分析[J].科学发展，2019（12）.

[2]明洁，姜静.加工贸易企业出口转内销的渠道问题探析[J].对外经贸实务，2019（10）.

[3]马许锐.我国外贸企业出口转内销的障碍及对策分析[J].对外经贸，2019（5）.

[4]陈万灵，唐玉萍.外销企业出口转内销困境及出路[J].对外经贸实务，2019（2）.

[5]洪涛，朱振荣.内外贸联动发展——“第三届贸易强国论坛”论文集[M].北京：经济管理出版社，2019.

[6]田志英.“出口转内销”的分析与思考[J].北京财贸职业学院学报，2019（12）.

2026毕业论文范文 篇8

1.对象与方法

研究方法:我们根据学生所掌握的知识和技能的程度，在学习个系统疾病的护理时认真的选择了生活中的一些常见的疾病，这些疾病的选择也比较适合于课堂上的模拟。比如高血压、急性心肌梗死、糖尿病等等。在我们的生活中，这些病都很常见，而且在我们的亲人或者朋友中，也有一部分患有这些病，所以以这些病为特定的情景，能够使学生在角色扮演中能够更好的体会和展示。同时，也能够让学生在模拟中更加了解这些疾病的相关知识，在以后的生活中，学会更好的自我护理，或者对于家人朋友在这些疾病方面有更好的护理。并对他们有一个良好的健康指导作用。在进行模拟教学之前，运用多媒体对学生进行病例的教学，提供一份准备好的病例资料。根据病例资料，比如以高血压为例，找到发病的危险因素，以及发病的过程中可能会带来的一些其他的症状，以及提出治疗的药物，对于高血压患者发病后的护理等等。对这些知识进行讲解后进行提问:

(1)患者高血压的临床表现、患者需要做哪些辅助检查以及护理评估所需要的资料;

(2)高血压患者发病的机制;

(3)高血压患者需要注意的事项以及对于高血压患者的护理要点。

2.高血压情境教学的实施

根据高血压这一病例的实际需要，要求学生根据高血压的临床情景进行整个护理过程的演示。对学生进行分组，学生小组成员自己根据小组的讨论自己选择不同的角色扮演，比如医生、护士、护士长、患者以及患者的家属等等。在演示之前，老师对学生进行检查示范，引导学生在模拟中按照护理的程序进行合理有效地演示。在演示的过程中还可以利用计算机、多媒体等载体，在相对应的场景里展现出患者高血压的复杂表现，比如高血压患者并发时带来的并发症心力衰竭，出现呼吸困难，面部浮肿等等。然后再分发模拟过程中所需要的仪器，比如听诊器、血压计等等。模拟之后每个小组都要进行成员之间的分析、讨论、并按照护理程序的步骤进行详细记录，完成一份标准的整体护理计划。

3.结果

以调查问卷的形式对学生教学进行评价，从调查的结果看，有93%的同学喜欢这种教学方法，同时，对于两个班的同学进行知识考评，发现应用了情景教学法的这个班级对于这一病例的思考要更加的深刻，同时，对知识的掌握也更加的熟练。

4.讨论

情景教学能够让学生处于一个模拟的临床环境中，模拟角色使学生能够更好的去帮助患者解决一些健康方面的问题，简单来说就是使学生不仅仅限于课本上的知识，而是把知识应用起来，让学生在实际的操作过程中得到全面的提高。这种教学模式能够很好的激发学生的自主学习能力，让学生在该情景中学会解决问题。传统的理论知识也是要应用于实践当中，在学生的模拟演示中，使学生得到了很好的锻炼，在这样一种仿真的情景模拟中，也能够使学生的责任感能够更强，思想道德方面、专业素质、心理素质都得到了很好的提高。

而且在这个过程中，与自己的小组成员互相配合，那么如何配合才能够达到很好的效果，才能够达到一种很高的效率，这些问题学生都能够通过模拟演示自己探索出来。我们学习知识就是为了在以后的工作中能够更好的为患者服务，我们都知道，好的护理对于患者的病情恢复是有着非常重要的作用的，所以，这种情景教学法就为学生提高了很好的平台，分工合作、团结友爱，工作能力都得到了极大地提高。

在教学中，学生就处于学习的主动地位，而老师成为了学生的引导线，让学生带着问题自己去寻找解决问题的方法，探究问题出现的原因。都说兴趣是最好的老师，当我们怀着疑问，怀着一颗好奇心去学习的时候，效果一般都是很好的。从我们在对于两个班级的知识测评中我们就不难发现，融入了情景教学法的这个班级的学生对于高血压的相关知识的掌握就要比传统授课的班级的掌握程度要高很多，而且学生的兴趣和学习效果也较之更好。

但是在情景教学的过程中也存在一些问题，内科护理学理论知识体系繁多抽象，学生难以理解记忆，学习压力大，教师和学生互动交流少，课堂气氛欠活跃。这种教学方法的革新是有成效的，所以在进行教学前，教师就需要进行精心的教学设计，教师先要查阅资料并到医院进行实地考察，再进行周密的情景设计。学生之间要进行良好的配合，在表演前要结合理论学习、临床见习精心设计。

2026毕业论文范文 篇9

[1]Maliszweski，Paul，Evolutionofadvertisingeducationsuggestschangesinwhatemployersexpect，BusinessJournalServingSouthernTier，10/27/97，Vol.11，Issue22.

[2]GuohoaWu，LaFerle，CarrieWei-NaLee；AdvertisingeducationinChina：whatdotheprofessionalsthink？InternationalJournalofAdvertising；2019，Vol.19Issue1，p95-116，22p.

[3]KongLiang、Jacobs，Laurence；China’sAdvertising：EducationandResearchistheKey，InternationalJournalofAdvertising；1993，Vol.12Issue2，p181-185.

[4]Lee，Wei-Na，Chen，Chia-Lin；Katz，Helen，InternationalAdvertisingEducationintheUnitedStates：APreliminaryStudyandEvaluation，InternationalJournalofAdvertising；1997，Vol.16Issue1，p1-26，26p.

[5]Hunt，ShelbyD.Chonko，LawrenceB.Wood，VanR，Advertisingeducationandsuccessfuladvertisingcareers：aretheyrelated？JournalofAdvertisingResearch；Apr/May87，Vol.27Issue2，p43-52.

[6]Dunn，S.Watson，EarlyDaysofInternationalAdvertisingEducationintheU.S，JournalofAdvertising；Mar94，Vol.23Issue1，p111-113.

[7]郑言.一个广告专业毕业生的自白——对中国广告专业现状的思考.广告大观综合版，2019/1.

[8]丁俊杰.我国广告教育存在的几个问题，大市场.广告导报，2019/8.

[9]廖秉宜.中国广告教育二十年发展的瓶颈与突破.中国广告，2019/3.

[10]陈培爱.面向全球化是中国广告教育的出路.新闻与写作，2019/2.

[11]晏菁.威客技术对广告教育的影响.广告大观.理论版，2019/5.

[12]查灿长，李静.美国高校广告教育状况概述.新闻界，2019，(5).

[13]人数的确定以各院校公布的2019年招生计划统计得来，但实际录取及报道损耗应该比计划人数少。

2026毕业论文范文 篇10

各位老师，下午好! 我叫，是2017级**班的学生，我的论文题目是《数学建模教学培养高中生创造性思维能力的实验研究》，论文是在钟育彬导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

在数学教学中培养学生的创造性思维能力是必要的和必需的。如何在数学教学中培养学生的创造性思维能力，是数学教育的重大课题。培养与训练学生的创造性思维能力并不是高不可攀的，而是能够在数学教学中脚踏实地做好的。数学教学中培养学生的创造性思维能力可以让学生凭借数学专业领域的知识经验，不断深化与发展，逐渐有量变到质变，向较深层次跳跃，以便为以后的发展打好基础。

数学建模法是研究数学的基本方法之一，数学模型的建构自身就是一个创新的过程，进行数学建模教学不仅能够使学生构建数学知识基础，更是让学生进行创造性思维培养的重要途径和手段，是培养学生创造性思维能力的重要方法，对学生形成数学素养具有重要作用。

数学建模成为培养学生创造性思维能力的有效途径之一。事实上，我国的一些教育工作者在这一领域已经做了初步的研究工作，但是这些研究大多局限于理论的探讨，而对于数学建模与创造性思维能力的关系，特别是如何通过数学建模教学培养高中生的创造性思维能力方面的研究还很少，并且大都不够深入，不够系统，研究结论缺少实证研究的有力支持。

本文尝试开展实验研究去探讨数学建模与高中生创造性思维能力之间的关系，并做出假设：数学建模教学有利于培养高中生的创造性思维能力。本文通过验证假设目的是证明数学建模教学培养高中生创造性思维能力的有效性，从而给广大高中数学教师一定的教学启示，推动他们积极开展数学建模教学，培养学生的创造性思维能力，为加快培养创造性人才做出贡献。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

基于以上问题和现状，本文尝试开展实验研究去探讨数学建模与高中生创造性思维能力之间的关系，并做出假设：数学建模教学有利于培养高中生的创造性思维能力。

首先，本文介绍了研究背景，研究目的和意义，其次，综述了关于创造性思维能力和数学建模的理论基础，探讨了数学建模教学培养高中生创造性思维能力的教学思路，接着进一步开展了为期十六周的实验研究。在一所普通高中的二年级中选择两个平行班作为实验班和控制班。作者在实验班开展数学建模教学，而在控制班仍然实施传统数学教学。教学实验前对学生的数学建模能力和创造性思维能力测试，确保两个班无明显差异。实验后对学生的数学建模能力和创造性思维能力测试，开展数据分析并对结果进行分析与讨论，研究证明了实验班学生的创造性思维能力有了明显的提高。研究表明，数学建模教学有利于培养高中学生的创造性思维能力。最后，指出了本研究的主要结论，提供了关于数学建模培养高中生创造性思维能力的一些教学启示，同时对于本研究的局限性做了一一说明。

最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。

这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢!

2026毕业论文范文 篇11

尊敬的各位老师：

你们好!

我叫，来自08级财务管理2班，我的论文题目是《谈企业的成本控制》，论文是在肖老师的指点下完成的，在这里我向肖老师表示深深的谢意，向参加我的论文答辩各位老师表示衷心的感谢，并对我四年来的各位授课老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

从会计公式：收入–成本=利润可以看出，在收入一定的情况下，成本的高低直接影响着企业利润的高低。通过成本控制主体在一定职权范围内，把对成本控制产生影响的因素采取相应的预防和控制措施，一方面有利于提高企业经营管理水平，另一方面企业通过运用现代本管理理论，引进科学的成本控制方法，明确成本责任制度，调动工人的积极性，寻求更多更好的降低成本的途径，为企业创造更多的利润，取得更好的经济效益和社会效益，保证成本控制目标和企业利润最大化目标顺利实现。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文运用理论研究和实证分析相结合的研究方法，采用归纳和演绎相结合，规范与具体案例相结合，本设计共分六章。

第一章导论，阐明了成本控制的目的和意义，并说明了论文的研究思路第二章成本控制概述，对成本控制的含义、内容和影响因素进行分析。第三章当前企业成本控制的现状分析，从企业的体制、价值链和管理方面入手。第四章企业成本控制的创新思路，引入现代的成本控制方法第五章具体案例分析，重点剖析海尔集团的成本控制方法。第六章结束语，是整个设计的总结，说明了企业成本控制的重要性

最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

由于本人思维逻辑性不够严谨以及个人知识能力水平有限，使论文在内容严密上和结构的完整上有待提高。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢!

2026毕业论文范文 篇12

[36]张璐霞，耿晓杰。儿童纸板家具的可玩性设计研究[J].家具与室内装饰，2019,（04）：64-65.

[37].玩具产品供求[J].中外玩具制造，2019,（05）：92-95.

[38]陈泽锋，陈琛澄。幼教权威平台助推中国幼教健康快速发展--第17届北京国际玩具及幼教用品展览会闭幕[J].玩具世界，2019,（06）：11-14.

[39].浙江云和木玩蓄“文化”之力导演新童话[J].玩具世界，2019,（07）：64-66.

[40]潘丽敏，张萍，黄利英，刘海燕。木制玩具与儿童阅读推广工作初探[J].内蒙古科技与经济，2019,（13）：124-125+129.

[41].14商场畅销玩具排行榜[J].中外玩具制造，2019,（08）：39-41.

[42].Hape:天佑有梦想的孩子--源自德国，1986[J].宁波经济（财经视点），2019,（10）：58.

[43]陈晓萍。以游戏为载体的艺术启蒙园本化课程探索[J].山东教育，2019,（26）：33-35.

[44]孙振宁。郯城木旋玩具研究[D].山东工艺美术学院，2019.

[45]邢冰洁。儿童益智玩具的互动性设计研究[D].河北科技大学，2019.

[46]潘至柔。中国婴幼儿玩具营销战略研究[D].南京大学，2019.

[47]孙晓梅。基于可持续设计理念的儿童产品开发设计策略研究[D].齐齐哈尔大学，2019.

[48]张庆进。益智玩具品牌塑造[D].西南科技大学，2019.

[49]洪英夫。积木类玩具设计方法探究[D].湖北工业大学，2019.

[50]米雪梅。智能玩具市场分析与产品开发研究[D].天津科技大学，2019.

[51]张晓丽。丰富多彩的纸玩具-特指纸牌式的桌面游戏[D].天津科技大学，2019.

[52]刘昕。基于婴幼儿认知条件下的布书设计方法探究[D].西南交通大学，2019.

[53]中国出版传媒商报记者郭虹。北京图书大厦变身综合文化中心[N].中国出版传媒商报，2019-11-21（003）。

[54]王文璧，陈泽锋。《玩具世界》杂志评出“2019年中国十大玩具新闻”[J].玩具世界，2019,（01）：3-13.

[55].新品推介[J].玩具世界，2019,（06）：41-44.

[56].新品推介[J].玩具世界，2019,（05）：43-46.

[57].国内新上市玩具[J].中外玩具制造，2019,（06）：44-46.

[58].玩具产品供求[J].中外玩具制造，2019,（06）：94-95.

[59].国内玩教具集萃[J].中外玩具制造，2019,（07）：27-28.

[60]赵佳慧，刘琳琳，周雅纯。基于儿童特征的玩具色彩设计分析[J].玩具世界，2019,（08）：39-42.

[61]刘昌勇。幼儿园市场扩容玩企有戏[J].中外玩具制造，2019,（07）：13-16.

[62]邓佳。木塑材料在木制玩具中的设计应用浅析[J].艺术与设计（理论），2019,2（08）：105-107.

[63]牟云。浅谈传统文化元素在玩具设计中的应用[J].品牌（下半月），2019,（09）：117.

[64]张泽坤。云南昆明积木玩具再度走红动漫玩具将成热点[J].中外玩具制造，2019,（09）：30.

[65]陈泽锋。推动行业新跨越拓展市场主渠道--2019中国玩具展上海落幕[J].玩具世界，2019,（11）：3-8.

[66]谢辰宸。自闭症儿童康复教育参与式载体的设计研究[D].江南大学，2019.

[67]余慧君。现代陶瓷玩偶设计研究[D].中南林业科技大学，2019.

[68]陈欣。中国儿童玩具人性化设计研究[D].南京师范大学，2019.

[69]汤庆龙。JKC公司益智玩具零售连锁营销网络构建策略研究[D].宁波大学，2019.

[70]李靖。基于认知发展的婴幼儿书籍设计研究[D].中国矿业大学，2019.

2026毕业论文范文 篇13

摘要 5-6

Abstract 6-7

目录 8-10

插图索引 10-11

附表索引 11-12

第1章 绪论 12-17

1.1 选题背景及意义 12-13

1.2 文献回顾 13-16

1.2.1 国内学者的研究 13-15

1.2.2 国外学者的研究 15-16

1.3 研究方法、内容和基本框架 16-17

第2章 债务危机影响出口贸易的一般理论 17-19

2.1 价格效应 17

2.2 收入效应 17-18

2.3 贸易保护主义效应 18-19

第3章 欧债危机对湖南省出口贸易影响的现实分析 19-24

3.1 对出口总量的影响 19-20

3.2 对出口方式的影响 20-21

3.3 对出口市场的影响 21-22

3.4 对出口产品的影响 22-24

第4章 欧债危机影响湖南省出口贸易的实证研究 24-33

4.1 模型的构建 24-25

4.2 变量选取与数据来源 25-26

4.3 实证检验 26-33

4.3.1 各经济变量的对数走势图 27

4.3.2 平稳性检验 27-28

4.3.3 向量自回归模型 28-30

4.3.4 格兰杰因果检验 30-31

4.3.5 脉冲响应函数 31-32

4.3.6 方差分解 32-33

第5章 政策建议 33-36

5.1 稳步有序推进汇率制度改革 33-34

5.2 外贸相关企业须加强对汇率风险的预防 34

5.3 积极促进出口产业升级 34

5.4 制定合理的出口发展战略 34-36

结论 36-38

参考文献 38-41

致谢 41

2026毕业论文范文 篇14

各位老师、同学，大家早上好：

我是13级文艺学研究生，我叫，我的论文题目是《新时期乡村影视的文化透视》，本篇论文是在向宝云老师的指导下完成的。在此，我十分感谢他长期以来对我的精心指导和大力帮助，同时也感谢各位答辩老师从百忙之中抽出宝贵的时间出席本次答辩。以下是本篇论文的选题缘由、目的，资料收集准备工作以及文章结构。

一、选题缘由、目的

之所以选择乡村影视作为毕业论文课题方向，是因为新时期是中国乡村影视的蓬勃发展期，特别是2017年《刘老根》的播出，激起了人们对乡村影视剧久违的热情，它那真实、诙谐、贴近生活的主旨赢得了观众的喝彩，以13.9%的高收视率，创该年度中央电视台第一套节目黄金时间播出电视剧的收视率之最。随后一系列的乡村电视剧隆重推出，带动了东北农村电视剧的兴盛。本文的创新之处，利用九十年代乡村影视剧播出情况，对收视率进行了调查，热播中体现了乡村影视剧内在的文化含蕴和审美特征。在热播的同时，我们也看到现实主义美学原则的陨落和概念化倾向的回潮，不难看出社会责任感的缺乏和对日新月异的农村的漠视。在消费文化浪潮的冲击下，近年来的东北农村题材电视剧大都注重娱乐化的表达，有城市化、边缘化、工业化的倾向。乡村影视剧的审美文化形态丧失了现实主义精神告别了崇高和悲剧，戏谑和恶搞成为了时代的宠儿。

二、资料收集准备工作

自20xx年6月选定题目后，为了完成任务，本人进行大量的资料收集，有来自网上的论文期刊，图书馆的书目，还有网上各种数据，在向老师的指导下，经过阅读资料，拟定提纲，写开题报告、毕业论文初稿、反复修改等一系列程序，于2017年4月正式定稿。

三、论文的结构

全文总共分为5个部分，将近5万字。

第一部分主要介绍本课题的研究现状、研究意义，以及研究对象的界定、研究范围及思路。

第二部分是对新时期农村影视创作概况的分析，赋予了农村题材影视的定义，同时也指出了农村题材影视创作的危机所在，而解决的出路在于思想内容上关注新农村、新农民、新农业，表现新气象、新面貌、新作为。

第三部分是对新时期乡村电影流变的分析。纵观新时期以来20多年的乡村电影，就其自身创作和所引起的社会反响来看，是经历了一个始则兴盛、其间沉寂、而后又声音渐起的一种状态。

第四部分是对新时期乡村电视剧兴盛的分析。80年代是乡村电视剧的起步阶段，90年代后逐渐兴盛，特别是新世纪的作品如雨后春笋般涌现出来。本文统计了90年代后农村电视剧的播出情况，对收视率进行了调查，并对热播现象进行了探究。

第五部分是对新时期乡村影视的文化含蕴和审美特征的分析。新时期乡村影视在审美特征上，表现出唯美化的造型风格和散文式的情节结构，而乡村影视呈现出城市化、娱乐化趋向，这是消费文化对乡村影视的冲击和影响所致。

经过本次论文写作，本人学到了许多有用的东西，也积累了不少经验。但由于学疏才浅，能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述、论证上存在着不当之处，与老师的期望还相差甚远。许多问题还有待进一步思考和探究，借此答辩机会，万分恳切地希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出我的错误和不足之处，本人将虚心接受，从而不断进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。

以上是我对自己的论文简单介绍，请各位老师提问。谢谢!