《漫画老师优秀作文【精彩23篇】》
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？
漫画老师优秀作文 1
清晨，一缕明媚的阳光透过玻璃窗照进教室，一支白色粉笔，一张刻满岁月的讲桌，一本写满汉字的课本，一个让我感动一生，记在心间的老师，他就是我的语文老师。
老师的头圆圆的，留着寸头，脸上总是带着和蔼的`笑容，留有一个将军肚，圆滚滚的，好似一个大西瓜，走起路来一摇一摆的。他总是穿衬衫搭蓝色牛仔裤，显得干净利索。我心想：老师的衣柜里是不是有几件这样的衣服？老师是不是经常晒太阳，皮肤黝黑。
老师还有一双小小的但是很有神的眼睛，笑起来都眯成一条缝。他有一双“巧手”，所有的字在老师手下都变得漂亮极了。板书时而大，时而小，粉笔就像在老师手中游刃有余，随风起舞。老师走起路来时而快，时而慢，快时能掀起地上的尘土，慢时一只蜗牛都能超过他。
语文课上，没有人不听语文老师的课，有时老师还会把巧克力给我们当奖励。他自己没吃，全给我们了。记得那一次，老师让我们自己读，还说要给读书认真的同学发奖励，还是以同桌为单位，必须两个人都得认真。一听到阅读，我兴奋不已，因为带了我最爱看的书，正愁没时间看。一开始，教室里鸦雀无声，连一根针掉下来都听得见，我读得入神。时间已经过去了一半了，教室里有些人已经坐不住了，躁动不安，而我却什么也没注意，只是专心地阅读，甚至连老师从我身边走过，都毫无察觉。老师看到我欣慰地笑了笑。
时间过得真快，一下子，就下课了，当老师点到我名字时候，我开心极了，冲上讲台，从老师手中接过奖品巧克力，连忙说声：“谢谢老师！”
我快乐得像只鸟儿一样“飞”下了讲台。发完奖励，老师用洪亮的声音说：“你们知道福尔摩斯吧？”我们齐声回答：“知道。”老师又说：“汪懿萱呀，就快变成小福尔摩斯了。”全班哄堂大笑，我也不好意思地红了脸。
这样一位幽默风趣的老师，谁不喜欢呢？（作者：汪懿萱）
漫画老师作文五年级 2
胡越
新的学期，新的教室，新的课本，新的老师，9月1日还有一位新老师加入到五（4）班这个大家庭——邱老师。
邱老师长发披肩，戴着黑色边框的眼镜，眼镜下面有一双炯炯有神的大眼睛。她每次上课基本上都会发发脾气，在她眼里是容不得一个孩子开小差的。别看邱老师外表一副和蔼可亲的样子，告诉你个秘密，她可患有严重的洁癖和强迫症。
有一次，邱老师见小李的红领巾戴反了，便把他的红领巾理整齐。小李嘴巴动了动，却不知他在说什么。我想：作为数学老师，邱老师这都要去管，有强迫症吧。老师看了看他的练习册，小李的字写得很难看，而且订正得东一题西一题的。邱老师说：“把你的rubber拿来。”小李跑下去拿橡皮，邱老师接过橡皮把他的订正擦得一干二净，并画好线，告诉他每题该写哪儿。小李嘟着嘴，好像很不满：“邱老师的洁癖不轻啊！不过，我写得也不怎么好。”就这样，邱老师批啊批，小李改啊改，返工好几次才最终通过。
一位看似很普通的老师，却能让我们的学习习惯变得更好。可惜啊！她只教我们一年，如果从一年级就是她教就好了，我们班的数学成绩肯定名列前茅。
漫画老师作文五年级 3
杨雨梅
“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。”她吟诵着那句古诗，深情地令人陶醉，没错，这就是我们班美丽聪明的张老师。
她个子不高不矮，带着一副眼镜，看起来有很多知识，但确实有很多知识，她走路风风火火，讲话时从不拖泥带水。还快人快语。
张老师上课时，会使出自己的“传家宝”。
传家宝一号是“美人计”。
一次，张老师看到有很多同学不听讲，只见张老师一手握拳放在嘴边，一手放在背后说：“咳咳，这儿有个“大美女”她是个女的，还会讲课，也总爱穿裙子，你们想不想看？”我们很惊奇，都睁大了眼睛想看看，接着，张老师大声的说：“就是我，大家都没看到我长的这么漂亮吗？都一个个看我啊！”那时，我们才恍然大悟。
传家宝二号是“眼神杀”。
上次，张老师，在黑板上写字，下面总会时不时传出我们的废话声，还有的同学站起来跳舞呢！张老师转过头来了，同学们迅速坐好，迅速安静，可是张老师居然没发现我们在讲话！这时候，有几个胆大包天的同学居然还在讲话？他们是没看见张老师转过头来吗？只见张老师晃了晃眼神，又迅速的看向了这几个说话的人，只见眼睛里像有一团烈火在燃烧着，死死盯着他们不放，张老师一边盯着他们，一边说：“咳，有几个人掉线了啊！赶快连接起来！”那几个人一看见张老师再说话，就意识到是在说自己，他们才恍然大悟，只见张老师邪恶地笑起来，他们看见张老师那么怒火，快坐好听课了。
张老师不止这么有妙计，她还像一位顽皮的娃娃，下课时陪我们滚铁环，丢沙包，打乒乓……张老师也对我们很温暖，背湿了给我们吹背，受伤了给我们涂药，张老师就是这么顽皮，温暖，还有妙计。
因为张老师拥有这个性格，我们尊敬张老师，但我们喜欢张老师，我们爱张老师。
漫画老师作文五年级 4
解宗浩
你应该听说过诸葛亮，我们班上就有一个活生生的诸葛亮，她善用计谋。戴着一副大眼镜，一半的脸都被遮住了，你看她身穿白色衬衫，下身着蓝色牛仔裤，脚上穿着洁白的运动鞋，十分有精神的向我们走来，你知道她是谁吗？他就是传说中的诸葛亮张老师。
这位现代诸葛亮，老谋深算还善用计谋。美人计真是为她量身定制的，看这位自称大美女的人打扮的花枝招展的，走到哪都是最引人注目的，她来到学校，我们看见她，十分想要一张大美女的签名，恨不得天天都挤到她在办公室看，她上课时一遇到走神的人，他就不知哪里来的自信叫他说：！“嘿嘿，那人这有个大美女，你不看，看谁呢？”这一瞬间全班的眼珠子聚集在了这位大美女身上，就像向日葵看着一个巨大的太阳一样。
苦肉计是现代诸葛亮常用的计谋，就是这苦肉计，骗了我多少次，少加了多少分，一提到苦肉计，我的泪水就忍不住的流，我做完自主作业交给她看，他她委屈巴巴的对着我说：“我还有那么多小练笔，没看太累了，求求你下午来找我，我肯定给你改。”我毫不犹豫的说：“好没事。”可我万万没想到，这时候的我，已经中了她的计谋，到了下午，一下课我就去找她改作业，她把上午说的话原封不动的说了一遍，叫我延时服务再改，延时服务很快就到了，刚评讲到一半，老师又找理由说：“我今天太累了，明天肯定给你改。”“好吧”我失望的说道，就这样每天都是这个理由，一拖再拖，我都忘记了。诸葛亮的苦肉计，他称第二没人敢称第一。
这就是我们班的诸葛亮，善用计谋的诸葛亮，老谋深算的诸葛亮，但是这样的她却让学生喜爱。
漫画老师作文五年级 5
我们的体育苗老师是一位既严厉又温和的老师，严厉的时候同学们也不很害怕他，因为他一视同仁，讲究原则，细腻的心思中藏满了对我们的爱。
苗老师是体育老师中年龄较大的一个，别看他年龄大，身体可强壮啦，而且他的力气特别大呢！那次体育课上，他教我们投实心球。他一边讲解动作要领，一边给同学们示范投球动作。只见苗老师拿起一个实心球，双手高高举起，身体向后倾斜，两腿分开，双手抱球在头顶上前后摆动，突然猛地一用力，球飞了出去，在空中划出一条美丽的弧线，竟被老师狠狠地扔出了十多米远。同学们各个拍手称赞，老师的力气可真大呀！
苗老师看上去很温和，有时却很严厉。他很爱和我们班同学开玩笑，有时候逗得同学们哈哈大笑、前仰后合。一但苗老师看到有的同学违反纪律，立马变得严厉起来。有一次，我们班的某个同学上课站队时和别人聊天满分作文网，老师盯着他看了好久，他都不理会儿。苗老师只好走了过去，站在说话同学的旁边轻轻地说“跟谁聊天呢？”那同学就像没他事一样回答到：“我没说话呀！”老师的语气突然严厉起来：“我问你跟谁说话呢？你没听见呀！”这时，同学们都鸦雀无声，只有说话的那个同学小声嘀咕：“我没说话呀！”突然，苗老师来了怒气，瞪大眼睛，声音高了好几分贝：“我再问你一遍，你说话了没有？”那同学看这阵势不说话了，其他同学们的心绷得更紧了。老师叫他出列，站到一边，教育了一番。最后语重心长地对我们说：“老师不怕你们犯错误，犯了错误就要勇于承认，正确的面对自己的错误。”苗老师严厉的样子也很可爱，因为我们深深地知道他用细腻的心思纠正我们的错误，让我们更好地成长，他是一位无时无刻爱护每一个学生的好老师！
苗老师，我温柔的小炸药包！我们爱您！
漫画老师优秀作文 6
在我上的课外班有一位教我数学的L老师。她特殊温柔可爱、平易近人。我们就给予了她漫画里我们最喜爱的一个角色，所以我们私底下就叫她神算子老师。
L老师不管是身形还是皮肤颜色、身高都很相宜，增之一分则嫌胖，减之一分则嫌瘦，素之一乎则嫌白，黛之一乎则嫌黑，长之一段则嫌高，短之一段则嫌矮，一切都刚刚好。
L老师是一名数学老师，说话干净利索，就比如L老师一走进来，教室就变得万籁俱寂。只见L老师一声令下：“快！写口算，起先！第一
名，其次名，第三名！相互来对口算。好，起先上课，同学们，拿出数学书，翻到其次十二页，这道题先这样，再这么写，明白了吗？好！再翻到其次十五页。”L老师上课讲话，句句都是重点，假如你一不当心走神，那可就惨了，就再也跟不上她的'节奏了。别看她课堂上这么严厉，可是假如我们生病了或者受伤了，L老师就会细心的问问这，看看那的，简直喋喋不休。“这疼吗，还难过吗？要还是难过就跟我说。”
这就是我宠爱的L老师，希望我能跟着神算子老师在数学的殿堂里解开更多的数学奇妙。
漫画老师优秀作文 7
可能有人会喜欢体育老师，有人会喜欢英语老师，还有人喜欢数学老师……这些老师我都喜欢，如果让我“漫画”一位老师，我会“漫画”的是我的语文老师——潘老师。
潘老师的身材不胖也不瘦，头发喜欢披在肩上，显得温婉又漂亮。
潘老师讲课很独特。因为她打破了“古老而传统的上课方式”，那就是，老师在下面听，上面是同学当小老师讲课。因为我是才转来的，所以刚开始我感到很迷惑。但是，我慢慢地熟悉起这种“独特”的讲课方式，而且我慢慢地喜欢了语文课。以前的学校几乎是用传统的讲课方式，所以我每次一到要上语文课便会唉声叹气，可是在现在的'学校，我一听到要上语文课了，就会在心里欢呼一声。
潘老师很严格。我刚来这个学校，从潘老师布置的作业，我就看出她很严格，因为潘老师说：“如果自己在写词语时，修改和涂抹了两次导致卷面不整洁就要重新写。”我就在想：这个老师太严格了。可是，时间久了，我观察到很少会有
潘老师还有更严格的时候。有一次，她在课后延时的时候，在讲台上说：“没有在延时阶段改完语文作业错的人我要加作业，放学后没有写完作业的人我还会给家长说。同桌两人要有一本字典，每个人书包里还要随时有本课外书。”听了潘老师的要求，大家都不敢耽误时间，你追我赶抓紧时间迅速把作业写完。这样一来，很多同学不但能提前完成作业，还有很多时间来阅读课外书。不但如此，潘老师还告诉我们，每个人的课桌附近就是自己的“领地”，每个人都有义务管理好自己的“领地”，不能有垃圾，物品要管理好以保持整洁。她总是在延时结束前要"巡逻”一圈每个人的“领地”，要是谁的“领地”有垃圾，那就惨了，准会被批评……在老师的严格要求下，我们不但学习更加认真，班级卫生也更加整洁了。
这就是我的语文潘老师，一位教学方式独特又严格的老师，我喜欢潘老师，因为她我才爱上了语文，一想到潘老师将会陪伴我剩下的小学时光，我就觉得很快乐。
漫画老师优秀作文 8
每位同学都有自己最喜欢的老师，我也不例外。
那位老师非常幽默，有一双炯炯有神的小眼睛，胖胖的身体，最突出的当然是他那光溜溜而又闪亮的光头了。一说到光头，有些人可能已经知道是谁了，没错，他就是我们幽默又有趣的科学老师——徐老师。
平时徐老师是戴着帽子的，但当他讲笑话或讲课讲得投入时，会时不时摘下帽子，亮出他那闪亮的'光头，有时特开心还允许同学们摸一下，还美滋滋地说：“摸了我的光光头，好运紧紧跟着你，保你下次考满分。”
记得徐老师第一次来我们班上课时，他一亮出那油光发亮的光头，我们大家立刻哈哈大笑起来。等我们笑完了，徐老师不紧不慢地说：“以后科学课上谁做小动作就剪光他的头发，就像我这样。”说完还得意地摸一下自己那光溜溜的头。徐老师开始讲课了，我们大家都听得津津有味。但我们班的小林可是出了名的调皮鬼，他可不吃这一套，依然若无其事、自得其乐地做着小动作，不一会儿就被徐老师发现了。大家紧张极了，都把目光齐刷刷地盯向他，但他似乎没注意到，依然沉浸在自己的小动作里。只见徐老师慢慢地走到小林身边，只听“咔嚓”一声，小林吓了一大跳。瞬间，教室里静得连根针掉在地上的声音都能听到。再一看，原来是徐老师抓起小林的头发，用他的“剪刀手”加上自己的配音，佯装在剪小林的头发，那声音真是惟妙惟肖，把小林同学吓得可不轻啊！继而，大家哄堂安幸福。
想到坑人童，那我可不是吹牛哦。
周四的作文课又到了，阳光暖暖的洒在身上。大家在教室里吃的吃，讲的讲，跑的跑，等着作文课开始。
门开了，坑人童手端一杯神秘液体，笑眯眯的看着我们，慢步走进教室。对我们说：“这是一瓶怪味液，据说不同的人能吃出不同的味道。”话还没说完，坑人童立刻伸出手指，沾了一下那瓶怪味液，吧唧吧唧得像婴儿在吃手指一样，还吃得津津有味的。
大家见她那副模样，有的半信半疑，有的口水直流三千尺，恨不得把它一口吞下去，仔细尝尝这天下美味。
我看了之后，不管三七二十一。立刻上去沾了沾，马上放进嘴里，可我一放进去，肠子都悔青了。这也太苦了吧，我的个童老师呀，这是什么东西呀，比中药还苦，你可真坑人啊……
在我们个个舌头伸得老长，苦的要死的时候，坑人童端着杯子伸出中指，然后沾了沾那东西，随后像变魔术似的把中指换成了食指吃了起来。我们恍然大悟，个个都尖叫起来，说；“童老师，你居然偷梁换柱。”
瞧瞧，我们的坑人童，够坑吧！我们真的是像哑巴吃了黄连一样，有苦说不出呀。
漫画老师作文五年级 9
高冠宇
有的老师温和，有的老师滑稽，有的很严厉，有的则很认真，有的英语老师是既滑稽，又严厉。
她有一双又黑又大的眼睛，整天笑嘻嘻的，上课时老师总是板着脸，看起来很吓人，不过有时候还跟我们开起玩笑，可把我们笑坏了，要是没有或是没带作业的，他就会让他站着或是下午带过来写双信量，比如是写五遍英语，一遍汉语，老师像包公一样铁面无私的让我们写十遍英语，二遍汉语。
还有一次，老师让记笔记，我们笔记做完了，但讲的啥也不知道，所以让我们写了1+1。
这就是我们的英语老师。
漫画老师作文五年级 10
我的神老师叫夏天，亭亭玉立，肤白貌美，身怀绝技，出手不凡，声音甜美，听她讲课如沐春风。
我曾经天真地以貌取人，夏天老师是绝对佛系的好脾气。然而，第二次上课，我们就见识了夏天老师“外柔内刚”的暴脾气。
夏天老师发脾气完全是因为我，我承认自己不是一个乖孩子，上课总爱和老师唱反调。看着夏老师温柔可亲，我在课堂上更是肆无忌惮。
“沐阳，你又在做什么小动作呢？”夏天老师改着作文，头也没抬，但声音清冽。我小身板一颤，做贼心虚，又装作若无其事地东张西望。“自己做的事儿自己收拾！”夏天老师改着作文命令道，语气明显更严厉。我瞟了周围一眼，小伙伴们有的看书，有的还在奋笔疾书，根本没有人注意我。夏老师明明正在俯身改作文，怎么可能看到我悄无声息地搞恶作剧呢？难道她头顶上还长了一双透视眼？“沐阳，男子汉大丈夫敢作敢当，你觉得自己故意捉弄同学有意思吗？”夏天老师看见我迟迟没有动静，站了起来，瞪了我一眼。抬头的一刹那，撞见夏天老师犀利的目光，我像是触电一样哆嗦了一下。看来，夏天老师不是试探我的，一定是我刚才给邻桌贴纸条的动作被她看到了。
“老师，我不是故意的，我就是……随便写写，随便写写。”我说着，手忙脚乱地撕下贴在邻桌背上的纸条，揉成了团。
“上面写的什么，自己一字不落地读出来！”夏天老师指了指我攥在手心里的纸团。
“老师，我错了，能不读吗？不文明。”我连忙摇头。我不敢看老师那双“毒辣”的小眼睛。小心脏里敲起了鼓，纸条上写着：我是王八。要是我自己念出来，岂不是骂我自己吗？
“你也知道那几个字用在自己身上不合适啊？”夏天老师盯着我问，我面红耳赤，像是鸡啄米似的直点头，唯恐夏老师逼我说“我是王八”。
短暂的僵持之后，夏老师又开始和颜悦色地讲评作文，时不时地看我一眼。我至今搞不明白夏老师忙于批改作文的时候，怎么会关注到我搞恶作剧呢？夏老师真是神了！一向爱唱反调的我竟然在夏老师面前“偃旗息鼓”，再也不敢“胡作非为”。
夏老师不但会调教学生，还真的身怀绝技，别看她是女的，可她力大无比，单手和我们的大力士双手掰手腕，竟然赢了大力士，大力士本人也甘拜下风。夏老师还特别擅长画画，一笔一眨眼，栩栩如生的翠鸟跃然纸上。我还真不知道还有什么是夏天老师不会的？
夏老师不费吹灰之力降服了我这个“调皮大王”，多才多艺，在我心中就是神一样的存在。我就是夏老师最忠诚的铁杆粉丝，多想对她说：“夏老师，我喜欢上您的作文课！”
漫画老师作文五年级 11
一张圆圆的脸，上面有一对黑色的眉毛，下面一双明亮的眼睛，常常透出智慧的光芒，一张灵巧的嘴巴把故事讲得绘声绘色，把道理说得让我们心服口服。这就是我们班的“小苹果”——田老师。她不仅是我们班的“小苹果”，还是一位十分优秀的好老师，她十分亲切、热情。特别是她常常用别出心裁的小实验，把我们所有人的注意力牢牢的吸引在她的课堂上面。
记得有一次，我们刚上课，田老师从包里拿出一个红红的大苹果，又拿出一把水果刀，轻轻地放在桌上，教室里一下子开了锅，这是要干什么？是要请我们当堂品尝苹果吗？田老师突然说：“这个苹果里有个小秘密。”我们一下子来了兴趣，我们恨不得自己有一双透视眼能一下子就把苹果看个通透，可那就是一个普普通通的苹果呀！田老师笑而不语，更是让我们没了头绪，这时田老师突然拉开投影仪，把苹果放进去，她找好中间点，用水果刀把苹果慢慢的、轻轻地一切两半。可田老师不是照以前的方法从头切到脚，而是把苹果拦腰切下去，苹果在同学们的注视下被切开了，苹果中央出现了一个五角星，“哇——！”我们惊讶的叫声都快把屋顶掀翻了。在我们的一片欢呼声中，田老师放下水果刀，笑着对同学们说：“这个秘密就是我们要学习的新课《苹果里的五角星》。”
你看我说的没错吧。田老师常常以这种独特的方式来吸引我们的注意力，使得我们的语文课更有趣，更生动，更神秘，她真是一位十分优秀的好老师。
漫画老师优秀作文 12
她，个子不高，却长的十分漂亮，一头乌黑发亮的头发下面是一双水灵灵的大眼睛，白皙的皮肤不用任何修饰就已经显得格外明亮，她爱笑，还总是笑得那么甜，一排排整齐洁白的牙齿不经意间又为她的笑容加分。我总觉得她心里有个小宇宙，因为她总是那么的充满活力，就像白雪公主和女超人的结合体。每当她踏着轻快的步伐走向我们时，我总能被她的乐观所感染——她就是我们的英语老师，DIANA唐。
每次上英语课时，唐老师总是用她那温柔又亲切的声音给我们上课，我最喜欢就是听唐老师说英语了，因为她的发音非常的标准，就像外国人说话一样。虽然唐老师看上去很温柔，但是对我们学习却十分严格，就是因为这一点，我们班的英语成绩总是年级第一。唐老师不仅教我们班级的英语，她还是四年级四班的。班主任，有时候我路过四4班时，很远就能听到唐老师咆哮的声音，我心里会产生疑问：为何对我们班级总是那么温柔，对四4班会那么凶呢？一天英语课后，有同学问唐老师这个问题，唐老师笑着说，因为你们班比他们乖巧，比她们懂事呀。
唐老师平时非常的忙碌，我们经常会在校园里看见她急匆匆赶路的身影，除了教学、班主任工作之外，每周还要出去开会。平时我们放学回家，她还继续在学校里批改作业，有时候还批到晚上八九点。当我们遇到不懂的难题时，唐老师总会耐心的指导我们，直到我们弄懂为止。特别是在疫情期间，唐老师除了给我们上直播课，还要去录制空中课堂。虽然录制的不是我们年级的课，但是播放的那天几乎所有的同学都不约而同地守候在电视机前欣赏唐老师的风采。去年唐老师还获得了上海市中小学优秀英语教师一等奖的荣誉称号。我们都为她感到骄傲。
今年是唐老师陪伴我们的第五年了，也是最后一年，时间过得好快，我感到我们成长的点滴进步离不开唐老师的辛勤付出，我想说，老师辛苦了，愿你桃李满天下。
这就是，我们的唐老师。
漫画老师优秀作文 13
嘿！我又开始写作文啦！我们这次写作的主题是“我的漫画老师”，那么我这次要写的老师是谁呢？哈哈，当然是我们亲爱的施老师啦！你瞧：她无论春夏秋冬，总是扎着一个小马尾辫，细心的小朋友仔细观察，也许你会发现，她爱穿浅色调的衣服，和我们说话时，总是慈祥的注视着我们，她的眼睛能散发出神奇的光芒，给我们鼓励和勇气。“宰相肚里能撑船”施老师肚子里装的还是满腹的知识呢！施老师还有一个优点，那就是爱笑，笑起来就像是漫画里的人物一样，可爱极了。
施老师的特点表现在“三特”，分别是哪“三特”呢？第一特：声音特，第二特，上课特，第三特：性格特。那和这三特表现在哪里呢？就让我用文字来跟你们说一说老师的“三特”吧！
第一特：声音特
施老师的声音听起来非常的'悦耳动听，她的普通话水平是全国一级甲等，实在是太让我们佩服了。我们第一天上学的时候，我就听出来广播里播的是我们班主任——施老师的声音哦！就这样，我们从一年级听到了五年级，都是她那熟悉的声音，一点也没变哟！
第二特：上课特
施老师的上课方式很特别，她总是先是来厉害一点的，随后就会很幽默，就像今天上的作文课一样，施老师拿自己当例子，让我们描写她，她还说了一句话：“来吧，我已经做好心理准备啦！把你们的‘描写***’通通扔过来吧！我堂堂八路军才不会怕你们这些小鬼子呢！”老师说的这句话把我们弄得哄堂大笑，连她自己也笑了呢！
第三特：性格特
施老师不但声音棒，上课有趣，性格还很特别呢！真的算得上变脸了，前一秒它还在和颜悦色地给我们上课，后一秒老师看见了有人在讲话，立马就沉下了脸：“谁在讲话？我好像听到某某小组有声音哦，提醒一次。”然后又开始给我们绘声绘色地上课了，你瞧啊，这性格是不是很特别啊？
这就是我的漫画老师，她有着“三特”性格，她美丽又可爱，她还有满腹的知识，称�
她经常穿黑白相间的大衣和一条朴素的灰色长裤，脚下则是一双白色的条纹鞋子。她有一双散发智慧的大眼睛，鼻子又小又精，最厉害的要数她的耳朵了，能听见任何捣乱的声音，我们还喜欢叫她“顺风耳”。
她最大的特点就是温柔，不管她是有点生气，还是特别生气，只要你真诚的去面对，勇敢的去承认错误，她都会轻轻的说一句：“以后要好好表现哦！”也正是她的温柔，才获得了我们全班的喜爱。
记得有一次，我们全年级去秋游，清柔老师就在路上给我们讲故事，可惜我听着听着就睡着了，后面讲的内容我一点都没有听到。刚一到地方，我就被兴奋的同学们的呼喊声吵醒，被他们生拉硬拽的推下了车，一个没站稳，就摔了下去，磕到了石头上。我哭了，清柔老师走过来，扶起了我，摸着我的头说，男子汉要坚强，这句话似乎有了魔力。在后来的诗词游戏中，我们更见证了老师的`知识渊博。
两年了，那个熟悉的身影伴随着我年级的升高已渐渐远去，我的脑海里会不时出现老师的身影，我想会记一辈子吧。
漫画老师作文五年级 14
“漫画”老师
张若一
她，说话像连珠炮，走路飞快，整天笑眯眯的，讲课语言幽默易懂，奖罚分明。
她是一个幽默的老师。有一次，我们正在上课，讲到了南唐末年的最后一位皇帝李煜被害的事情时，她说：“在一个月黑风高的晚上——”话音没落，全班同学同时回答：“李煜被杀了。”她顿时变得垂头丧气，说：“对，你们猜对了。”突然，她眼睛一亮，又问道：“那你们知道他是怎么被杀的吗？”这下轮到我们大眼瞪小眼，啥也不知道了。“不知道了吧？那你们慢慢听我说。在一个月黑风高的晚上-—”完了，老师又开始她的长篇大论了。“然后呢，宋朝的第二任皇帝，按现在的话来说就是第二任国家主席，叫做赵-光——义，”她故意把“赵光义”三个字拖得好长，我们都哄堂大笑。“他给李煜赐了一杯毒酒——”“然后他喝了，然后就死了。”同学们又开始接话耙了。“对，”老师夸赞我们说：“又被你们猜对了。”
她有时候变脸很快。有一次，我们刚上课，在做课前测，老师温柔的说：“来孩子们，把作业拿出来，让我看一哈！”，我们都乖乖的把作业交上去，继续做题。突然一声惊天动地的惊雷响，我们都吓了一大跳（特别是我，没想到老师居然还有这么大的嗓门，小心脏差点给跳出来了）。只见老师走到一个同学面前，说：“唉你看看你，作业都不写，还好意思给我交呀！”那个同学默默地低着头，沉静地接受着老师向他发来的一道道“霹雳”，眼尖的老师一眼看到了他那死皮赖脸的表情，硬是把他的头掰起来，说起了他一件件的“劣迹”，比如上课迟到啦，比如笔记不抄啦，还有什么不写课堂作业啦等等。最终，那个同学乖乖“认输”，并接受了老师的惩罚——去门口把作业补完。
这就是我的课外语文老师，一个幽默风趣，有时严厉，对我们学习认真负责的老师，想知道她叫什么吗？告诉你们，她就是张辛陌老师。
漫画老师作文五年级 15
五（1）班陈忱
有的人喜欢知识渊博的语文老师，有的人喜欢走路带风的数学老师，有的人喜欢体力非凡的体育老师，而我，却喜欢幽默风趣的科学老师-——郭老师。
郭老师上课十分有趣，从来不会骂人，遇到不懂的科学问题，只要问他，他都会很耐心的为我们解答，在我的心中，郭老师是最好的老师，而且他整天乐呵呵的，看起来从来都没有遇到过心烦的事。
郭老师上课喜欢和我们一起讨论。有一次郭老师给我们讲解蚯蚓，他告诉我们，蚯蚓是节肢动物，所以它可以让自己分截，不过得竖着从蚯蚓身上的线切，这时，我们班的一位同学举手发问，如果横着切会怎么样？郭老师答道，那么蚯蚓会死掉，因为你横着一刀，你的心脏就成两半了，然后，你就死掉了。我们不能把心脏切掉呢。这时我们全班都懂了。
郭老师的脾气很好，即使上课的时候，即使有人“走火入魔”开小差，他也不发火只会开玩笑似的评判他。就那一个列子来说吧。有一次上课，一位同学在啃手指头。老师走过去对他说：“手指头好吃吗？”他赶紧停了下来，从此以后，再也没有人上课啃手指头了。
这就是郭老师，一个幽默，整天乐呵呵的郭老师。
漫画老师作文五年级 16
幽默的艺术家
看到这个题目，你一定会好奇：“艺术家怎么幽默？”其实这个“艺术家”并不是指像梵高那样举世闻名的大画家，而是指我们的老师——青青老师。
青青老师长着乌黑的头发，在脑后扎成了一个并不算长的辫子；一双“黑葡萄”发出亮晶晶的光彩。一双灵巧的手能画出许多好看的画以及做出许多精美的手工作品。
为什么称青青老师为幽默的艺术家呢？因为她上课总会让我们哄堂大笑。一次美术课，她教我们做泥娃娃。� 我们笑得前扑后仰，那笑声传到了教室外的树上，把小鸟都吓飞了！等我们笑得差不多了，她拍拍桌子：“大家看到了吧，不要把头和身子塑好形再粘，是粘不上的，不然你们的娃娃都要变成‘无头娃娃’了！”我们笑得更厉害了。
她上课的时候，总是手舞足蹈的，让我们忍俊不禁。尤其是画梵高的《星月夜》时，所有景物都被她比划得变了样：树变成了火焰，太阳成了龙卷风……我们猜她比划的是什么，便成了最大的乐趣。
青青老师从二年级开始教我们，已经教了四年了。上她的课，我总是在欢乐中学到了知识。谢谢您，老师！
漫画老师优秀作文 17
“咚咚咚”一阵脚步声传来，教室里顿时安静下来，静得一根针掉下来的声音都能听到。瞧，原来是漂亮的数学老师踏着上课铃声来到了教室里。
她有着长长的，卷卷的头发，一双漂亮的大眼睛，眼睛外面有一层透明的“玻璃”，“玻璃框”是粉色的，大家应该都猜到我说的“玻璃”和“玻璃框”是什么东西了吧？对了，就是眼镜。她还有一个小巧玲珑的嘴巴，非常漂亮。我们都喜欢数学老师。
数学老师上课的`时候神采飞扬的，如果我们上课的时候有气无力时，老师就会幽默风趣地说：“我在这里神采飞扬地讲课，你们却在那里心不在焉地听课，对得起我热情洋溢、信心满满、激昂高扬地给你们讲课吗？”于是，她就会让我们都站起来听课。那时，同学们一下子活跃起来了，上课的效率也高了。
这个漂亮的数学老师其实也非常严厉。比如有一次考试，我的计算题算错了好多，老师就用木棍敲手，“啪、啪、啪”只听几声啪啪的声音，我的手立马红了起来，变得像个红苹果一样。后来有几个同学也和我受到的一样的“待遇”。哎，以后为了不再受到这样的待遇，我们班好多同学还是改掉这么粗心的毛病。
这就是我的“漫画”老师，一个既漂亮又，严厉的数学老师。一个受人尊敬的师长。
漫画老师作文五年级 18
尹婉瞳
我的作文老师高老师，虽然相貌平平，但是才华出众。
高老师有着一头乌黑发亮的头发，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下，有一张红润的嘴唇，两边的耳朵很大，她还很喜欢穿裤子，四肢健壮有力，她穿着高跟鞋，真是美丽极了！
她还很有趣儿，她会把一些课编成故事或绕口令，有时会逗得我们哈哈大笑。我们就像一条鱼，浸在知识的海洋里游来游去。高老师给我们讲故事。我们一个字也不落的记载了脑海里。有一次老师在讲课时，她把她的作文念了一下，她念了一个错字就引起了我们哈哈大笑。在老师的课堂里经常会联系一些生活实际，让课程更加生动，有趣。
高老师也很认真，我们的每一篇作文她都很认真细致地更改，让我们的作文栩栩如生。在讲课时，她也很认真，把每一个故事，都一一详细介绍，更让人喜欢听她的讲课，每一次都会一直沉浸在她的故事里。
她还很负责，她每次让我们背古诗、背名言名句，让我们增加生活常识，是让我们懂得了很多知识。
这就是我们作文老师高老师她有趣、负责、认真句，我喜欢作文老师高老师。
漫画老师的优秀作文 19
虽然我们和肖老师相处的时间也说不上久，但是我们都很喜欢肖老师。
肖老师喜欢把头发盘在后脑勺上，留一小撮头发在额头上，长着一双饱含着星光的眼睛，总能在她的眼中看见亿万星河；她长着一张精致标准的嘴巴，即使不涂口红那粉嘟嘟的颜色也着实惹人喜爱。
肖老师性格温和，很少发脾气。如果她在上课时有同学答错了题，她也从不生气，只是邹邹眉头。她最常说的一句话是：“错了没有关系，只要及时改正，你就会进步，要多举手发言哦！”
别看肖老师如此“慈祥”，她发起脾气来就如同班级的末日！
合唱比赛前夕，我们好不容易占到了彩排的位置，肖老师就让我们排好合唱队形，下去楼下彩排。在下楼梯的过程当中，同学们吵吵闹闹，上了台阶还有同学扭来扭去，回到班级可就不得了了，肖老师对我们大发雷霆，吓得班里没有一个同学敢说话，抱怨就更不敢了。被老师这么一训，我们下去重排时表现得堪称完美，没有人吵，也没有人跳台阶。老师对我们这次的表现非常满意，并夸奖了我们。我觉得这样一位老师并非不好，正是这位肖老师，让我们班改掉了爱讲小话的`“坏毛病”。
这就是我们的班主任——肖老师，一位既温柔又严厉的老师。
漫画老师作文五年级 20
“暖心”的老师
马寅翔
我们的数学老师一头齐耳的短发，那弯弯的眉毛，细长的眼睛，无不透露着
慈爱。
当我第一天见到老师，不敢跟老师说话，但是当天的家庭作业，我却有一点不会，我便不知所措起来，但我自己一人实在研究不出来，只能羞涩地跑到了老师的办公室，老师便对我进行了一番细心的指导，手里拿着红笔，在我的业本上圈圈划涩，为我细心地讲解了题目重点，使我茅塞顿开。
后来，当我在操场上进行月考表彰大会时，刮起了风。吹过了大树，让叶于一片片落下，沙沙作响；吹过了枯黄的草地，让它们随风落下。风又迎面吹来，吹着我的发言稿差点让它落下，身旁的数学老师连忙把她的文件夹拿来，帮我插上，我看着她，风撩起了她那齐耳的短发，那寒冷的操场瞬间变得不冷了，也安静了下来。下一秒，我就又开始了发言，虽然那寒风还刮着，但我心里暖乎乎的。
有一次，我数学考得十分差劲，接受不了的我便开始趴在课桌上哭了起来，生怕同学们因我考得不好而来朝讽我。当老师看见后，不禁皱了起眉，一脸心疼，把我叫了出去，拿着我的卷子，那细长的眼睛里，流露慈爱，表精凝重了起来。拿起了卷子，分析了我的问题，让我以后改正。说完便递给我一张纸，叫我把泪擦干，好好改错，当作一个教训。我看着她那紧皱的眉毛，流露着她的温暖，也不再哭泣，拿着那卷子回班。
每当我看到那本都是笔记的数学书，我都会想起数学老师，想起她对我的鼓励，一想起这个，一阵暖流就会涌上心来……
漫画老师作文五年级 21
一位身材中等，带着眼镜的男老师，总是左手戴着一只特别的计时功能手表，右手拿着数学书本，满脸带笑地走进我们的教室。他就是我的班主任兼数学老师——赵老师。他斯文得体、亲切幽默、严谨又宽容，我们全班同学都非常喜欢他。不知是哪位同学说的，太极功夫内功深厚，以柔克刚，看似深藏不露，却常常一招制敌。于是，赵老师就成了我们的“太极大师”。看到他，就让人联想起一袭白衣的太极高手。
记得一次临近考试的数学课上，当大家正在安静地听课，突然左后方传出“嗝！”的一声。没过多久，右后方也传出“嗝！”的一声。紧接着，每隔几秒就会听到打嗝的声音，此起彼伏五六次。这下，全班同学都知道有两个调皮的学生在故意打嗝。这时，赵老师从讲台上走下来，望了一眼两位同学，皱了下眉说：“咦？我怎么才发现你们那么有本事，居然会表演打嗝，还来了一场前呼后应的比赛！”顿时，全班同学都哄堂大笑。那两个同学低下头抓了抓头皮，不知如何是好。“太极大师”突然一本正经地接着说：“但是打嗝不但没有礼貌，你们现在玩打嗝还听不到我说的复习重点。下次别在课堂上表演了。”两个同学立刻识趣地点点头，立马专心上课。也许是一场意外的打嗝表演，调节了课堂的气氛，接下来的半堂课，同学们都特别专心投入。
“太极大师”总是在节日为同学们准备小礼物。去年圣诞节，他像圣诞老人一样，在联欢会时逐个派发礼物给我们。当他派到一位同学时，突然对他说：“张明浩，你来给我们全班唱首歌吧！”张明浩正准备拿礼物的手悬在了空中，他张大嘴巴惊讶地问：“我？赵老师，我唱歌不好，为什么让我唱？”“太极大师”笑眯眯地说：“呵呵！你别以为我不知道，快一个学期了，你常常趁我转身写黑板的时候，在我背后扮鬼脸逗同学是吧？”“啊？！老师，这你怎么知道的呀？你一直知道啊？……”张明浩的脸一下红了起来。“太极大师”果然名不虚传，同学们都惊讶地窃窃私语，不一会儿全班哄堂大笑起来。“好啦！”赵老师不紧不慢地说：“今天你唱首歌，当是你送我的圣诞礼物好了，我就既往不咎了。以后不许在我身后扮鬼脸，尤其上课的时候！”张明浩站了起来，十分难为情，笑得尴尬极了，眼里又充满了歉疚，他好像幼稚园的小朋友一样唱起了字母歌：“A，B，C，D……”我们都捂着嘴笑了起来。当他唱完后，“太极大师”带头鼓起了掌，拍拍他的肩说：“你唱得不错呀！谢谢你的表演，这只笔是我送给你的圣诞礼物，希望你今后能用这支笔写出一手好字喔！”张明浩立刻接过礼物，高兴地说：“大师，额……不，赵老师，谢谢你！”全班又大笑了起来。从那以后，张明浩再也没有在赵老师身后做过鬼脸了。
转眼间，我们已经六年级了。由于班里的男生多，几乎都很调皮，所以我们班整年都没有拿过学校的“秩序奖”。上学期期末的最后一天，当我们一早踏进教室的时候，发现每张桌子上都有一本崭新的笔记本和书签。赵老师等大家一一坐下后，笑着说：“虽然我们班这么久都没有拿过秩序奖，但是和刚开学比，我觉得大家还是有进步的。所以我就准备了一些小东西，特别表示一下对你们的安慰。你们就快是中学生啦，不能再这么调皮了！”“耶！谢谢赵老师……！”全班都欢呼起来。
这就是大家都喜欢的“太极大师”，我们的赵老师。还有一个多月就小学毕业了，我要认真地上赵老师的每一节课。感谢他让我们的小学校园生活有了和别人不一样的快乐色彩。感谢他的“以柔克刚”让每一个曾经犯错和调皮的我们渐渐明白，所有温柔的批评，善良的包容，不过都是为了让我们笑著成为一个更好、更有尊严、更自信的自己。（文章来源——公众号：5星中文）
漫画老师作文五年级 22
文艺范的刘老师
张艺馨
我有一个文艺范的刘老师。初见她时她带着画家的帽子，棕色的连衣裙，看上去很有文艺范！后来经过进一步的接触，我发现她不仅穿着有文艺范，在教学方面也很文艺。这就是文艺范刘老师！
她不仅穿着有文艺范，她教学也同样文艺范！
她上课时很有文艺范。刘老师每次上语文课的时候，都会用那优美的声音和富有诗意的语言讲解课文，带领我们在语文的世界里面遨游。这不，在学白鹭这篇课文的时候，刘老师先用那优美的声音朗读了一遍课文，在刘老师的朗读声中，那富有诗意的白鹭仿佛呈现在了我们的眼前。在同学们发言的时候，刘老师还时不时点几下头称赞一番，感觉很有那文学范儿。这可真是如沐春风呀！
在教我们写作时也很有文艺范。在学完桂花雨后，刘老师带领我们到楼下的小操场观察着桂花的飘落。刘老师指着桂花问，谁能说几句关于桂花的诗词，我先来说一句“人闲桂花落，夜静春山空。”还有谁能像我这样再说一句关于桂花的诗词呢？同学们都纷纷抢答，有的人说“山群月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。”……刘老师只是点点头，欣赏着同学们说的诗句！
这就是我们班的文艺范的语文老师，我喜欢语文老师！你们最喜欢哪个老师呢？