《我的漫画老师作文【精彩29篇】》
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？
我的漫画老师作文 1
“订天天练！”在留校班里，只要这句话的主人出现，我们必定会胆颤心惊。她，就是我们的数学老师——胡老师。
“第四组的同学，订正！”完了完了，我的天天练还没有订正完呢，这下胡老师肯定又批评我了吧。眼看着前面的同学一个个都起身去订正了，只有我还坐在座位上苦苦思索着。“邓尚，订完了没有，慢吞吞，就差你了！”妈呀，吓死我啦，我缓缓地抬起了头，哇！胡老师正怒气冲冲地看着我。她的两条眉毛被拧成了麻花，我怕他再拧紧一点，眉毛会全部脱落。胡老师的眼睛好像隐隐有火焰喷出，她的腮帮子被气得鼓了起来。妈呀，胡老师太可怕了，我吓得赶紧继续订正，不敢抬头。“快点儿！”胡老师生气地扔下这一句话就走了。呼，刚刚太险了，还以为要请家长呢。我赶紧继续订正。终于，十分钟后，我订完了作业。我小心翼翼地捧着作业，磨磨蹭蹭地走向老师，此刻，我的作业好像有千斤重一样。我……我不会被骂吧。“老师，我……我的作业订正完了……”“嗯？订正完了？”胡老师接过作业，仔仔细细地检查着，千万不要再错呀。“好了，”胡老师和颜悦色地把作业还给我，好像变脸了一样，丝毫没有刚才的生气的样子，“下次要快点儿！”好好好，太棒了！我过关了！
胡老师虽然有时很凶，但她让我们感觉很亲切，我喜欢胡老师。
我的漫画老师作文 2
从小到大，教过我的老师有很多，而给我印象最深的，是小学教我的李老师。
李老师个子高高的，高高的鼻梁上有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发披在肩后看上去特别好看。
李老师很幽默，上课时经常把我们逗得哈哈大笑，她也很和蔼，同学们不会做的题，她都耐心指导，她还特别关心我们。
早上到学校刚参加完晨读，老师就把我叫到外面，我紧张地走出教室，以为老师要打我、批评我，我不安的跟着老师后面走，来到办公室，李老师温柔的问：“田成城，你脸上怎么青一块、紫一块？”我结结巴巴地说：“我…我…”老师见了，连忙凑近来说：“没事，你小声跟老师说一下”。我慢慢抬起头眼里闪着泪光说：“昨天我没考好，妈妈打了我一顿”。老师听了安慰我说：“你先回教室去，下午要妈到学校来一下。
下午上学时，我们来到了学校，老师对妈妈说：“今天我看到田成城脸上的伤问了一下情况，作为家长，都是希望自己的孩子能成绩优秀，但打是解决不了问题的，越打孩子越自卑…”，经过老师的沟通，妈妈改变了对我的`教育方法，说来也怪，我的成绩也渐渐提高了。
这件事我永远都不会忘记，老师的指导也铭记在我的心里。
我的漫画老师作文 3
每个人从哭哭啼啼的婴儿成长到一个能自理的人，从幼儿园、小学、初中、高中、大学，总是会遇到许多的老师，而每个老师的性格也大不相同。
有体贴的、有幽默的现在，我决定将我其中的一位老师画在纸上，画谁好呢？那就画最严厉的英语老师吧！
我们英语老师姓杨，就叫她杨老师吧！
说起她那严厉，那可是杠杠滴。有一天，我们正在上课，有两个调皮蛋你一言我一语的说：“悄悄话”，老师听见了，可是没管他们，但是他们的声音越来越大，老师终于忍不住，一个后转身，我知道，老师又要使出她那“粉笔飞旋风”了，杨老师拿了两个粉笔，依次向那两个同学砸去，满分！粉笔精准的砸到了他们的头上，他们疼的哇哇叫，当然，不是在嘴上叫，而是在心里，你想知道我为什么能看的出来吗？那是因为从他们悲惨的表情上啦！因此，只要有人上课说小话，老师都会使出她的绝招。
杨老师虽然严厉，但她还是有温柔的一面，一到下课老师就笑眯眯的走出了教室，有时候，还会跟课代表们讨论题，有一小部分同学没有写英语作业，杨老师也会给他们机会。
嘿！这就是我们的杨老师，你们有没有喜欢她一点呢？
我的“漫画”老师作文 4
每个人都有自己喜欢或敬爱的老师，有的喜欢性格温柔的语文老师，还有的喜欢十分搞笑的社团老师，而我却最喜欢脾气“暴躁的皮老师。
皮老师是我们的数学兼体育老师，虽说是体育老师，平时锻炼得比较多，却挺着一个大大的啤酒肚。最有意思的还是“老皮的头发，每当上课时，他总会摸几下头发，而头发就像被塑了形一样，呈呆萌毛毛的形状。
平时，老皮对我们总是十分严厉，即使老皮出教室以后，教室里也是十分安静，连一根针掉在大理石地面上都会听到声音。而且，皮老师几乎不送我们放学，我们班的纪律也十分良好。
一天早上的数学课，皮老师抱着一沓长江作业走进来，我偷偷一瞄，不看不知道，一看吓一跳。皮老师的脸阴沉沉的，眉头紧皱。眼睛里好像藏了一头即将觉醒的雄狮。看到这儿，我心里咯噔一下，老皮肯定又要发火了，难道是班上哪几个同学作业没交？还是有人违纪了？周围的人也感到了不对劲，瞬间低下头连大气都不敢喘，紧接着，皮老师照着本子上的名单，大声念了起来。我心里的鼓停了，因为名单上没我的名单。念完后，皮老师大声说道：“这个题我已经讲了几遍，怎么还有这么多人做错？说完，便把本子朝讲台上一扔，“砰，桌面上的笔、尺子、红旗……都一起掉落下去。站起来的同学一个个吓得面无血色。“这个题，抄5遍，今天中午之前交，这时候，自己预习书本！皮老师讲完，便离开了教室，看那背影，我还惊魂未定。从此以后，再也没人敢不认真听讲了！
我爱我们班的皮老师，他之所以严厉，是为了让我们更优秀。
我的漫画老师作文 5
我的老师姓梅，她的名字叫盛轩。她有点矮。她每天在鼻梁上戴着一副苹果圆眼镜，嘴角挂着一张笑脸，对我们微笑。
她是一位卡通老师。她教漫画教得很好：她首先激发我们对漫画的兴趣，然后带领我们，教我们科学问题，克服问题，一路斩荆棘，最终取得成功。有了这样的老师，我们的科学考试一天比一天进步，所以她被评为二等老师。
有一次，当我们做“彩虹饮料”实验时，我的“彩虹饮料”的颜色一点也没有改变。根据实验要求，我又试了一次。因此，不仅“彩虹饮料”的颜色没有改变，而且还被称为“紫色”饮料。实验又失败了。当我沮丧和沮丧时，梅小姐来帮助我。她和我进行了另一个“彩虹饮料”实验，结果发现我放的白糖太少，无法形成不同的颜色变化。最后，在梅老师的帮助下，我成功地制作了“彩虹饮料”！在这个时候，我像吃开心果一样高兴，多亏了梅老师的帮助！
爱一位帮助学生并提高我们科学成就的老师难道不值得吗？我爱我的老师梅。
我的漫画老师作文 6
我的“漫画”老师是我们班的数学老师。任老师在教学时很幽默，我们都很喜欢她。
任老师有一头乌黑而很长的头发，大大的眼睛，戴着一副眼镜，看起来像一个很厉害的学者。但一说话，高冷的形象就全没了，还能把我们逗得哈哈大笑。
数学，是一个要运用生活实际的课程，任老师也会举很多个例子，但有的例子会把我们做错的题运用在生活中做一个很搞笑的事件，让我们不会再错。
记得有一次，我们要学习小数的乘法的时间应用题，因为题本来就很难，又加上是下午上课，就注意力不太集中，任老师把以前我们班做错的题一本正经地说：“写答案时，是把2。5小时直接加一个点写成2：50这样对吗？”有的同学想都没想，就直接说了一声“对！”老师笑着说：“是谁说的？对什么对呀！2。5小时直接加个点就变成两点50分了？快听讲！”同学们才反应过来，都哈哈大笑起来。老师又讲了一遍：“这两个数不一样，一个是两个半小时，一个是两点零50分钟，这两个完全不同。”“还有要注意一下在考试中的写法，不要做对了题而格式不对！”任老师说。我点了点头，同学们也“嗯！”了一声。
还有一次，是上学期学习大数的时候，我们在改写大数时，常常忘记写数位那个字，老师为了让我们记住不在写错，老师出了一个让所有人都胆惊后怕的小妙招，是谁如果不写数位的话，老师就和你换钱。假如，你把一亿写成一的话，那你可就惨了。后来，我们谁都不敢再错了，因为错不起。
任老师幽默是幽默，但在做题上，那是一丝不苟的，对我们很严厉，很负责，我们每个同学都想让老师教到毕业，我们都很喜欢任老师。
我的漫画老师作文600字 7
我的语文老师姓张，大家都叫她张老师。张老师有一头齐肩的短发，扎了一个小马尾。张老师有一对总是皱着的眉毛，还有一双水灵灵的大眼睛，眼睛前有一个黑色镜框的眼镜，高高的鼻子抬住了那个眼镜，鼻下则是那月牙儿弯的小嘴。
张老师特别幽默，至于她是怎么幽默的，就让我带你看看吧！
有一次，我们在上语文课，张老师让黄睦恩起来回答问题，可是她的声音太小了，张老师却做了一个小小的举动，让大家都不自觉地跟着一起做。大家都以为张老师会说：“声音大一点，听都听不清。”可她却是左手在空中放平对着黄睦恩，再用右手疯狂地点击左手，嘴里还念着：“滴滴滴，声音调到最大。”果不其然，黄睦恩的声音大了许多。
张老师不仅幽默也是一个急性子哦！
我们午自习的时候，大家在写练习册，突然来了一句：“第几页？”冲破了宁静的午自习，张老师气冲冲地走到那位同学面前，帮他翻到那一页，然后“啪”地一声甩在桌上说：“快点写。”可那位同学迟迟不拿出笔来写，张老师再次说：“你不拿笔出来是要咬破手指头写血书吗？”那位同学小声地说：“我没笔。”张老师直接去借了一支笔给他，并说：“快点，不然一会儿别人都写完了你都没动笔。”那位同学马上就写了起来。
这就是我们班的“漫画”老师，那个漂亮、幽默、又急性子的张老师。
我的漫画老师作文五年级 8
我要给已经教了我们两年的赵老师画漫画，她有一双水汪汪的眼睛，一张大大嘴巴笑得很灿烂，一个小小鼻子上有两道剑眉，从体型看来，非常年轻漂亮。
赵老师也有严厉的时候，只要同学在课堂上讲话的时候，她就会大发雷霆。
但她也有温柔的一面，每当星期五，赵老师就会让我们用这星期得来的积分换礼品，以前是以拍卖会的形式来拍，某某某出多少积分，某某某出多少积分，第一次、第二次、第三次、交易成功，这样的拍卖会是最搞笑的。
赵老师还喜欢刷抖音，每次只刷一两天就删了，有时候会教我们抖音上面的各种有趣的动作，特别好玩，我超级喜欢这样的课，如果每节课都是这样，那就太棒了！
赵老师，还是个小吃货，每当放暑假后，他会问同学们，你们有没有给我带土特产，赵老师特别喜欢吃小孩子喜欢吃的东西，比如说炸鸡、奶茶、各种小吃串串都是赵老师喜欢吃的，可是多吃了会胖啊！
可惜的是赵老师去教一年级了，可是我们并不要伤心，我们还能再见到她，赵老师，我们永远都是爱你的。
我的漫画老师作文 9
在我们的小学生活中，老师永远是不可缺少的一员，在我遇到的众多恩师当中，最让我难以忘怀的，是我们三年级的英语老师。
英语老师长得漂亮极了。她有着圆圆的脸蛋，脸上总是红扑扑的，像个小苹果；一头长长的碧发散在脑后，看来像是一位古代的千金小姐。这美丽的容颜再配上那可爱的裙子，俏皮的高跟鞋，便显得更加闭月羞花，倾国倾城了。
英语老师的课堂生动有趣。有一次，她教我们学会了一些关于动物的单词，便和我们玩起了猜一猜的游戏：她把单词卡藏在讲桌底下，经过“洗牌”，挑出一个单词，我们则要猜出老师手中的单词，猜对了就会得到奖励，猜错了就要被iPad（挨拍的）拍一下。老师每次“洗牌”之前都会放出狠话：“这下你们谁也猜不到！”可是我们每次都“百发百中”。当老师说：“这个太好猜了！”，偏偏我们半天才猜对。
英语老师最厉害的要数她的独家绝技——分身术。这是什么意思呢？平时英语老师的一举一动都是那么优雅，说话也甜甜的，温柔可亲。此时的老师上起课来也是生动活泼，大家也积极互动认真思考。在这样的课堂中学习，就好像置身于天堂，如沐春风，而老师便是那高贵的女王。我们沉浸在英语的乐园中，无法自拔，课堂气氛非常和谐。此时此刻，如果有一个同学走神做与课堂无关的事情，老师马上一改女王本色，把我们从天堂拉进十八层地狱，这层和谐的气氛立刻被撕破。只听老师大吼一声：“你在干什么？为什么不听课？”说完，她抄起一把软尺就走了过去。那位同学的下场……可想而知了。
这样有趣负责的一位老师，却只陪伴我们度过了三年级的美好时光，就调离我们学校工作，我们都很想念她。
“老师像辛勤的园丁”，这是一个普通的无法再普通的句子。尽管它常见，可是还有哪一个句子能够如此直接的表达老师的伟大吗？
师恩浩大，师恩难忘，在这里，我对全天下所有的老师说：“老师，您辛苦了！”
我的漫画老师作文 10
教过我的老师有很多个，每个老师各具特色，有的老师严厉，让我上她的课感觉紧张，有的老师温柔，让我上她的课感觉春风沐浴（雨），有的老师幽默，让我笑声不断，感觉轻松愉快。一说到幽默，立刻我们的数学周老师，走进了我的脑海，今天，我要把她画在纸上，为她写一篇人像漫画。
我们的周老师从一年级带我们到现在，已经四个年头了，她是一位非常出色的老师。瞧，她走进了教室，今天她穿的是一件白色的旗袍，旗袍上印着许多梅花，特别有古典美女的气质。她平时总是笑眯眯的，特别亲切。她的脸在白色的映衬下显得更加白皙啦。
每天，我们都盼望上数学课。老师一进来，我们就坐端正了。老师笑眯眯地说：“同学们好！”我们立刻说：”老师好！”接着开始上课啦，老师和大家讲了鸡兔同笼的笑话，同学们都笑了，老师也笑了，她的笑点就是那么低，正式上课了，今天她教我们的内容是四则运算。上了半节课，忽然老师问道：“火车总路程是用加法还是减法？”同学们回答：“加法。”只见老师故意皱着眉头说：“哦！是吗？”她说这句话时表情变得严肃了，好像我们答错了似的。我们心立刻沉重了下来，觉得特别惭愧、心虚，我们这帮小兔仔都疑惑了，就连学霸都被搞得不知所措。老师见我们都不做声了，继续说：“如果加法是A选项，减法是B选项，请选择A的站起来。”这时只有极少数人站起来，大多数同学大概都是因为老师当时的神态和语言变得拿不准应该用哪种算法了！，接着老师又说：“选B，减法的站起来。”这时，大半班同学都站了起来了，老师话风一转，哈哈大笑起来，你们这帮小鬼怎么能因为老师的一个反问而不确定自己的答案呢？总人数当然用加法了，大家恍然大悟都笑了起来。
从这堂课中，老师让我们懂了，只要是对的，哪怕权威在质疑，也不能放弃，要坚持自己的看法。这就是我们的周老师，她幽默、爱开玩笑、总是出其不意地考验我们的想法，让我们懂得坚持真理，不能被表面现象所迷惑。
我的漫画老师作文1100字 11
我的素描老师姓张，不同于一般老师的仪态端庄，中规中矩，作为一个男老师，张老师那高高瘦瘦、发量不多的脑袋上面竟然翘着一个乒乓球大小的小啾啾，显得格外的轻松调皮，也许这就是“艺术家”非主流气质。
张老师是一个幽默的老师，有一次上素描课刚好赶上六一儿童节，张老师给我们每人发了小礼品，意外的小惊喜让一个初一的哥哥不禁吟唱起他自创的小歌曲“熊猫吃笋子”，那五音不全的音调在安静的素描教室显得格格不入。张老师就像一个不高兴的小孩子一般嘟起嘴，双手握紧拳头摆在胸前，做好出拳的预备动作，正当我们这些爱看热闹的吃瓜群众做好准备看一场“惊险武打动作片”，张老师却轻轻地抱了一下那个哥哥的肩膀，说道：“你再吟唱的话，熊猫就把你当做刺身来吃。”。他再瞄了一眼他的画，愣住了，下巴掉到了到脖子上，眼睛瞪得如斗鸡眼：“天呀，兄弟，你这画可真是豪放有个性，你妈见了肯定要说我教得不好，快点兄弟，为了你老师我的饭碗赶紧认真画！”我们顿时哄堂大笑，而张老师却一本正经地说：“怎么呢？笑什么？我说的不对吗？”这话让我们笑得又提升到另外一个高潮。
张老师还是个好脾气的老师。有一次我们正对着石膏体画素描，一个同学抱怨太难不想画，无聊中就拿起手中的6B铅笔在白白的石膏上扎小洞。洁白无瑕的石膏可受了伤，身上留下了深深的疤痕，如同白胖胖的馒头上被撒了许多的芝麻，非常叫人心疼。突然“砰”的一声，打破了教室的宁静。吓得我手中的笔尖抖动，一条直线立马化成了曲线，我刚想恼火地转头去找这个噪音制造者，见白花花的石膏支离破碎，体无完肤，地上一片狼藉。我们都以为罪魁祸首要张老师的“竹笋炒肉”了，在我们的一片错愕中，老师却一手拿扫把一手拿撮箕，不紧不慢地走了过来，若无其事地扫着地上的碎片。我们以为他马上要爆炸了，可这时他却像一个正在打扫院子的大妈，好不悠闲地说：“你们别大惊小怪，哪个学画素描的没有打碎过石膏，现在画不好没关系，慢慢来，别懊恼，别畏难，日积月累，日渐精进。没有天生的大师，只有努力的攀登者。”一席话，听得我们顿时倍感信心。
他也非常有童心。每次课后，他会放我们喜欢的流行音乐，也会与我们热火朝天地聊起我们感兴趣的话题，和那些男孩子炫耀游戏的能力，讨论喜欢的动漫更新到几集呀，评价动漫人物，别看中央美院毕业的他只搞些阳春白雪的绘画艺术，我们老师打游戏也是一流水准，引得一票小粉丝满眼星星地崇拜着他。
这就是张老师。你们认识了吗？
我的漫画老师作文 12
一幅眼镜一块手表，一双水灵灵的大眼睛似一双小玻璃珠，一等到上课她那小玻璃珠般的眼睛便滴溜溜地在不停地打转，她有一头乌黑发光的秀发，一张樱桃小嘴两条眉毛似两湾湖水，淡淡的，不浓，这一些特征构成了我的语文老师——蒋老师。
她不仅是我们的知识来源处，也是我们的快乐所在地和“能源”提供处。
我先给大家讲一讲她是怎么给我们带来快乐的吧！语文课虽然有些枯燥，但我的老师总能给我们提供一种提神药——笑话，她一讲起笑话便停不下来，我们的笑声也此起彼伏地响了起来。来，我来讲了给大家听听，天上有一颗星，星挂在教室掉了，话音未落，之前挂着的一个大红灯盏从灯上噗通一声掉了下来正中老师的头，我们便开怀大笑，有的捂着肚子笑，有的笑地上，还有的人头都磕到桌子上了，我呢，也象征地笑了一下，只为了能和同学有所融入，还不是我们的老班长悄悄地提醒老师，老师根本停不下来呢！
老师还是我们的“能源”提供处，不论我们遇到什么困难，她总会帮助我们解决，如果取得了优秀的成绩，她便及时鼓励我们，并给我们一些奖励。
她就是我们的语文老师，一位使我们敬爱尊重的老师，我们喜欢她，她也喜欢我们。
我的漫画老师作文600字 13
肖宏博
她戴着一副金边眼镜，穿着时髦的套装，脚踩高跟鞋，一头瀑布似的披肩长发，小小的瓜子脸上有一双明亮的大眼睛。你们猜猜她是谁呢？对了，她就是我们班的英语老师甘老师。
甘老师不仅漂亮有气质，上课也特别有趣味呢！
甘老师上课的方式多样化，课程设计灵活有趣。我们特别期待甘老师和我们一起玩单词PK游戏。规则是一个男同学和一个女同学上台比拼。谁背出的单词又快又准又多，得的分数也就越多，分数最高的那位同学就赢了。每次游戏参与者能流畅地背出来单词时，下面的同学就会为他加油助威。一旦到了比赛关键时候，分数不相上下，单词也会越来越难，恰巧某个同学“卡壳”时，下面的同学瞬间急得脸上通红，每个人的嘴里都念叨着那个单词，瞬间要从嘴巴里面蹦出来。这样，我们全班同学在欢呼声中，既玩了游戏，又记住了单词。
甘老师不仅上课有趣味，还特别会表扬人。
昨天作文吧课后服务结束后，同学们都陆续回家。这时，我看班上的卫生没有清扫干净，课桌椅也没有对齐。我想着第二天张老师到教室来肯定得重新整理，这样太辛苦了。想到这，我决定把教室卫生重新打扫。这样，我既可以为班级做出贡献，老师和同学们也可以在干净的教室上课和学习了。甘老师看到我在打扫卫生，对我投来赞许的目光。大约半个小时后，教室里面干净整齐，大功告成。随后，甘老师在班级群发了信息表扬了我，看了表扬信，字字都在鼓舞着我，告诉我要做一个满身充满正能量、为班级多做贡献的好学生。
这就是我们班的甘老师，一个温柔，美丽，上课有趣，会表扬人的英语老师。我们班的同学都很喜欢甘老师。
我的漫画老师作文400字 14
牟老师，40岁左右，中等身材，衣着朴素大方，有着一张胖乎乎的脸，带着一双老花眼镜，虽然眼睛有点小，但是小小的眼睛里总是洋溢着智慧。尽管她的外貌不惊人，但却给我留下深刻的印象。
那天早上，同学们听说新老师要来了，都安静地坐在椅子上等待。突然，“叮铃铃”牟老师踏着铃声精神抖擞地走进来，对我们笑了笑，转身在黑板上写一个大大的牟字，说：“同学们好，我姓牟，请叫我牟老师。牟是一个多音字，如山东有个地方叫牟平，表示姓时，可以读作“mù”也可以读作“móu”，你们看可以叫这个字是“三角牛”。”同学们都大笑起来。牟老师话锋一转，“牛的头上可是有角的，要是你们学习不认真或者犯了错误，可要用角顶你们的哦！”“哈哈哈哈……”大家哄堂大笑。
接着，牟老师在黑板写上“渔”和“鱼”两个字，正当大家露出疑惑时，老师说“大家都知道“鱼”是动物，而“渔”则是捕鱼的意思，现在我教会你们是“渔”，因为知识是无穷无尽的，不能只依靠老师老师传授，你们也要学会自己积累，独立寻找问题的正确答案，掌握学习方法，捕捉更多的“鱼”。”牟老师这段话让我们茅塞顿开。
我们的老师是一个知识渊博的老师，我很喜欢她。
我的漫画老师作文 15
一说到我们的数学老师，大家都会大笑，这是因为她有一个神功——变脸。
胡老师胖胖的，经常扎着一个马尾辫，她还特别爱美，总是穿着一件漂亮的裙子，再配上一个精美的包包，但让人感受最深的，还是她的神功——变脸。
她的变脸经常让人摸不着头脑。
一次数学课，只见别人都在认真听课，而我们班的谢宇轩却自顾自地玩起了手指，胡老师见了，带着一脸似笑非笑的表情大步走向他的位置，说：“谢大师，你要不要把你的“五爪神功”传授给大家啊？”我们都笑成了一片，就在这时，胡老师脸色突变，破口大骂：“喜欢玩是吧，好，我成全你，给我站到后面去，让你玩个够！”顿时，大家吓的都不敢说话了。
还有一次，一个同学作业没写完就溜到外面疯玩，胡老师看见了，顿时火冒三丈，骂到：“你在干嘛呢，作业写完了吗，就在外面玩。”这时，一位同学的手臂摔伤了，胡老师的脸上顿时暴雨转多云，多云转晴，赶忙跑到那位同学的位置上问：“没事吧，疼不疼啊，要不要叫家长啊？”一时我们又在那议论纷纷，这时，胡老师转过身来说：“你们看什么看，还不快写作业！”我们立刻停止议论，安安静静地写起了作业。
这就是我四年级的数学老师——胡老师。一位专业的“变脸”老师。
我的漫画老师作文400字 16
我有一个老师叫张老师。她戴着一副眼镜，我们从中可以看到她那坚定的眼神。
我们上她的课不会没意思，因为她很幽默。有一次上课，有个同学在发呆，心里想着别的事情，可能是在想这次考试能考多少分啊，好紧张啊。就在这时，张老师看到了这位同学在分神。张老师就用手比了一个手枪的姿势，对准了那位同学，并且发射了出去，伴随着“啪啪”的声音，那位同学才知道自己被老师发现了。还有一次，我们举手回答老师提出的问题，可是老师选的同学的声音太小了，老师听不到，于是张老师就比了一个遥控器的手势说：“声音怎么这么小，大点声。”这位同学果然提高了音量，我们便大笑了起来。
张老师不但幽默还很严厉，一个老师不严厉，怎么算是个好老师呢。她对书写的要求很高。有位同学明明能写好字，却不好好写，张老师一看到他的作业写得乱七八糟的，一下就把作业撕了。她对纪律也有很高的要求。在上课时，如果不是自由讨论的时间，就不能有其他的声音发出。有一次，张老师正在认真上课，可是有个声音传了出来，张老师很生气，用力地拍了那个同学的桌子，顿时教室里一片寂静。
这就是我的张老师，一个即幽默又严厉的好老师。
我的漫画老师作文 17
“咚、咚、咚。”在走廊里，又响起了那脚步声，这脚步声，我只要一听，就知道是他，他就是我们的数学老师——夏老师。
他转身走进我们的教室，瞧，他那样子多神气。粗粗的眉毛，底下架着副眼镜，在那闪着反光的镜片底下，是一双炯炯有神的眼睛，那眼神里含着一些忧愁。他体格强健，似乎比体育老师还粗壮。但那腋下夹着的数学书和短袖上印着的“TM”却时时刻刻对别人说“我是数学老师。”
我们的数学老师看起来像是很“粗犷”。但是，他却有一双会说话的眼睛。这双眼睛在讲课的过程中用处可大了呢！
上数学课时，当有同学触犯了课堂纪律。他就会用他那会说话的眼睛看着我们，这时眼睛里表达的是一种提醒我们的意思。而当我们成绩提高时，那双眼睛弯弯的，好似月牙儿，这时候表达的便是一种赞扬的意思，但同时也提醒着我们不要骄傲，要继续努力。
我们的数学老师不仅会用眼睛说话，而且很负责任，一堂课下来，板书写的工工整整，写满了整个黑板。作业中的难题，他总会利用课间和午休时间为我们讲解。
这就是我的数学老师的“漫画”形象，我非常喜欢他。
我的漫画老师作文 18
我最喜欢的老师是班主任李老师。
李老师可喜欢旗袍了，每天披着那一头飘扬的秀发，走起路来发丝一摇一摆，潇洒极了。旗袍上面的图案自然别有诗意，她就是我们的语文老师。
她最突出的特点是严厉和亲和。有一次课前，我们班闹哄哄的，大家处于热闹的状态中。两个班长都快喊破了嗓子，同学们还是无动于衷。班长们有些为难，只能反复警告同学们，可有些同学脸皮实在太厚了，反驳得可得劲儿！这时，李老师从后门稍无声息地走上前来，那些反驳的同学立刻连大气都不敢出，小绵羊似地乖乖趴在桌面上，教室立马安静了下来。李老师就是这么有威信。
还有一次，我们在彩排表演，老师刚一走开，我们就在会场里沸腾了：这儿瞧瞧，那儿看看，也蛮有趣。男生满会场追逐打闹，玩得不亦乐乎。过了一会儿，会场的大门徐徐打开，光的背后一个俊俏的身影-李老师，“五、四、三、二、一”。短短五秒，大家都立刻跑回了自己的位子，我佩服极了——这么多人，五秒，就全部都肃静了，真是厉害呀！
李老师喜欢阅读，她常常会在午睡之前看一会儿书，十分娴静地翻着阅读书，她认真的样子很美！
这就是我班主任李老师，她爱笑而不失威严，她有趣而不失礼貌，娴静而不失优雅，是您像园丁似的浇灌我们，亲爱的老师！
漫画老师作文 19
新学期到来了，我们的语文老师变成了谭老师——加作业大魔王。
一头乌黑的短发，一双黑宝石似的眼睛神清气爽。一幅大大的眼镜挂在她的鼻梁上，一身黑白相间的连衣裙，一个完美的身体，这，就组成了我们的“加作业大魔王”。 “加作业大魔王”是我们给谭老师取的外号，你看她平时那样子，是很和蔼可亲。可，一到加作业时，根本不给我们机会，一加两加到最后连她自己都不知道有多少作业。谭老师平时人见人爱，花见花开。还十分有趣，时不时讲几件笑话给我们听，每到这时我们都会哄堂大笑，一旦你不及时收住嘴，那，不好意思！你的“加作业大魔王”在线加作业。
这就是我们的“加作业大魔王”！我很喜欢她，希望她能陪我们度过剩下的两年时光！
我的漫画老师作文五年级 20
作者：林颍清
沈老师是我们的科学老师，40岁左右，平时穿的衣服既简朴又大方，他有一张充满严肃的国字脸，眼睛很小，但炯炯有神，看上去充满智慧和学识，第一次上课就给我到下了深刻的印象。
那天早上。一个老师的身影急匆匆地闯进教室来。他一眼扫过我们全班，然后站上讲台精神抖擻地说：“同学们好，今天起我就是你们的科学老师，我姓沈，叫我沈老师。”他那话中仿佛带了一丝生硬，但是我看着应该挺温和的！
很快令我大跌眼镜的事情发生了，只见沈老师眯皱着一只眼睛，嘴巴撇到一边去，头歪到了一边，然后径直走到一个同学桌边敲敲桌子，让那位刚才影响课堂的同学把手伸出来，然后迅速的捏住了那位同学的小手，平时看似温和的沈老师诡议一笑说：“要玩，我好好陪你玩。便是使出必杀技——超级紧握手。同学们看得心惊胆颤，全班鸦雀无声，个个同学立马坐直腰板，刚才还在课堂分心玩耍的其他同学也是吓得立马坐直盯着黑板，空气仿佛静止了，教室里静悄悄的，静得只听到“咯吱，咯吱”响，原来呀，那是被握的同学的手骨在作响，沈老师越握越紧，不对啊！那个同学怎么不叫，我一望头，原来是吓懵了！哪个叫“厉害，这个才叫”厉害”。全班几乎每一位调皮的学生都被沈老师的“超级紧握手”握过，真的是老师不发威，当老师是病猫呀！
偷偷告诉你们，其实我知道老师这招叫“杀一儆百”，吓唬我们的！要不是调皮的学生怎么会乖乖上课呢？
沈老师有这么“诡异”的一面，当然也有让我佩服的一面，我们的科学老师不仅只教课内内容，还会廷深到课外，经常讲一些我们不知道的课题，沈老师的课我是听得最认真的了，我可不想错过那些好玩的实验知识，而且每次我都可以表现很好。
有时候，沈老师恨不得把知识全部塞进去我们的脑袋里，一个学期过去了，我们的科学也取得了非常大进步，虽然同学们老是被他的“超级紧握拳”吓到，但是我还是非常喜欢他的课堂！他的课堂时时刻刻提起我们的兴趣，只要我们稍微专心一听，就和课堂融在一起里，拨也拨不出来，有时刚想去厕所的同学们，边走边看着，忽然感到尿意都没有了了，就想听老师讲课和做实验。
这就是我的科学老师一沈老师，我喜欢我的科学老师！
我的漫画老师作文 21
曾老师是我的“漫画”数学老师。他的眼睛大大的，头平平的，嘴巴总是笑着，与其他老师平时严肃的表情真是不同。我们都称他“曾老怪”，他怎么怪呢？一起随我来看看。
“叮叮叮”下课声响了，刚死气沉沉的课堂立刻活跃起来了。曾老师却恋恋不舍地说：
“再让我讲——”我们立刻不做声，屏住呼吸，心跳加速，生怕他会讲多一秒。“一分钟”。
“唉——”我们都叹息起来，气氛立刻又变得死气沉沉的了。“29乘4.5等于多少？”死气沉沉的气氛又变得紧张起来了。我们每个人的心都“砰砰”地跳着，像坐过山车一样，忽上忽下。“小明！”曾老师的眼睛像孙悟空的火眼金睛一样发出一道“光”，“你来说说这道题的答案是？”“呼，幸好不是叫我。”我心中的那列过山车开到了平稳的地方。小明慢慢地站了起来，支支吾吾的，说不上来。同学们个个都屏住了呼吸，害怕干扰到他。“小明，等一下去我办公室“喝茶”！顿时，我们都感觉到了后背冷嗖嗖的。幸好班长及时起来“救场”，答了完美的答案。“叮叮叮……”上课铃声已响，“小明，你不用来找我了，你去向班长请教这一题的详细解法即可。”曾老怪心满意足地离开了课室，我们不禁感到奇怪：“这真是与众不同的老师。”
“曾老怪”总是神出鬼没的，不知道的。还以为是“腾云驾雾”来的。有一次，一个同学偷偷在校园里采花，“花儿是供我们欣赏的。”“曾老怪”突然出现在他后面，那个同学吓得差点丢了魂。
这就是我们的“曾老怪”——一个“漫画”般的老师，你们喜欢他吗？
我的漫画老师作文400字 22
今天，我就给大家介绍一下张老师，她是我的彩色老师。
张老师很幽默，一当她幽默起来，她就会变成紫色。只要你上课举手发言时声音太小，她就会把手比成一个调音量，嘴里还念着：“嘀，嘀，嘀！声音放大！”那个同学就会红着脸，把他刚刚回答的内容再大声说一遍。
张老师也严厉，一当她严厉起来就会变成大红色。张老师老是重复说书写，书写，书写，只要有同学书写不认真，她就会说：“你看看你的书写！”那时，那个同学便会看见张老师把那张纸撕了，让他重写。
张老师还是个急性子，一当她性子急的时侯她就会变成黑色。有一次，我们
都在认认真真地写笔记，吴昊泽不知道我们在干什么，就问：“你们在干什么？”
张老师就马上回答：“你怎么得了！”然后，帮他翻开书指着黑板说：“大家都在写笔记。”
张老师也很健忘，健忘的时候她就会变成黄色。在有一次上课的时候，她讲到一半，隔壁班的班主任找她有事。讲完之后我们的课她都不记得是上到哪里了，真健忘。
我的漫画老师作文 23
我们的数学老师王老师，是全校有名的“幽默大王”。他的课上，总能听到阵阵欢声笑语，枯燥的数学知识也变得有趣起来。
王老师中等身材，戴着一副黑框眼镜，笑起来眼睛会眯成一条缝。他最擅长用幽默的`语言讲解数学题。有一次，我们总搞混“乘法分配律”，王老师一本正经地说：“乘法分配律就像分糖果，把两个小朋友的糖果合起来分，和分开分再合起来是一样的，可不能偏心哦！”说完，他还做了个滑稽的分糖果动作，我们都笑得前仰后合，从此再也没记错过这个知识点。
王老师不仅上课幽默，还很关心我们。有同学考试没考好，他不会批评，而是笑着说：“这次只是小失误，就像做题时漏了一个小数点，下次细心点，一定能进步！”在他的鼓励下，我们都渐渐爱上了数学。
这位“幽默大王”老师，用他独特的方式让我们在快乐中学习，我真幸运能遇到他。
我的漫画老师作文 24
这个老师胖胖的，高高的，鼻梁上架有一幅黑色的眼镜，看起来很有学问。她眼睛扫视着我们，眼睛里射出一道光，那道光是不准我们做小动作的。只要老师的一个眼神，我就知道老师是什么意思了。对！这就是我们的语文老师——谢老师。
有一次上语文课时我正在做小动作，当我抬起头的'时候，我看到老师在用批评时的眼神看着我，我顿时吓得满头大汗赶紧坐端正。这时，老师才继续上起了课。
有一次，我举起手回答了，谢老师提出的问题，老师又看了我一下好像在说：“你真棒，回答得很好，我就更有信心了。”
有一次，老师叫我回答问题，我不会老师又看了我一眼好像再说：“不要灰心，下次继续努力就好。”
还有一次，我正在写作业有一道题不会。正好谢老师走了过来眼睛看着我好像再说：“再想想一定会做出来的，到了最后我终于把那道不会做的题做出来了。
这就是我们的语文老师——谢老师。
描写我的漫画老师作文 25
她长得很好看，大大的眼|睛，小小的鼻子和嘴巴，再加上那被化妆过的嫩嫩的脸，完全看不出她的实际年龄。
她可胆小了，记得有一次，我们刚刚上准备进入食|堂，这时吴老师看到了一群蚂蚁，大声说：“哎呀，好可怕！赶紧离这群小生命远一点。”说着就带着大家绕了好大一圈才进入餐厅。看着吴老师一脸紧张的样子，实在不像平时她的作风。又有一次，一个调皮的孩子追着一只受伤的麻雀，吴老师尖声叫着：“哎呀，麻雀，麻雀飞不高，会不会生病了，赶紧，赶紧，别追他了。”那个谁的话也不听的孩子一下子不去追赶受伤的麻雀了。吴老师一边扶着胸口，一幅紧张的样子，看着小麻雀慢慢地飞上天空，她笑了。
吴老师不但胆小，还很笨。哈哈，这也是她自己承认的，一到课堂上就发病，次数较多。这么？这一天，吴老师在上《将相和》，又开始说犯迷糊了：文中哪里体现了蔺相如的勇敢机智？我很笨的，找不到呀？哪位同学来教教我？”
全班哄堂大笑，自认为一个比一个聪明，不甘示弱，一个个争先恐后地举起了手。我说：“老师，你看这里，秦王那么厉害，蔺相如竟然不怕，还敢威胁他，您说蔺相如勇敢不？”“笨”老师听了微笑着点着头，对，对，对，我怎么没有发现呢？我听了，收到了极大的鼓励，得意洋洋的继续说：“老师，我知道，朝堂上那么多人都不敢承担任务出使秦国，可是蔺相如敢呀，这份勇气，太了不起了！”笨老师竟然不知道还继续问：“为啥大家都不去，蔺相如他知不知道危险呢？”我赶紧拿起书，认真地看了一遍，继续说：“老师，你看——”
吴老师听了连连点头，真不停地说真好、真好、真好，我怎么就没有想到呢？说得信心大增，觉得自己好了不起，对语文的兴趣越来越浓烈。
听到了同学们的发言之后，吴老师对我们的表扬不停地从嘴里冒出：“太棒了！”“天才的想法，与众不同。”“太了不起了！”
回家之后我得意洋洋地告诉妈妈：“吴老师是不是很胆小，是不是很笨呀？”
妈妈笑着说：“傻孩子呀！”我不服气了：“我们老师都说我比她聪明，我可不傻。”
“哈哈——哈哈——”家里充斥着妈妈的笑声，和我的思考。
我的漫画老师作文五年级 26
我的徐老师是一位严厉的老师。她有一头褐色头发，大大的眼睛，鼻子上架着一副黑色眼镜，她最大的特点就是笑容十分地灿烂。
徐老师平时上课都板着脸，样子十分严厉。只要是上她的课，那些上别的课总爱捣乱的同学就像只温顺、乖巧的小绵羊，教室顿时变得鸦雀无声，连根针掉下来的声音都听得一清二楚，不敢有任何分神。
不过呢，徐老师在办公室里变得十分和蔼、可亲。每次去她办公室里都可以听到她那爽朗的笑声，还会额外奖给我们一些小零食吃。不管我们遇到什么困难，她都会帮我们解决。所以，我们私底下都亲切的称她为“徐姥”。
如果我们表现好的话，徐老师就会带我们全班去逛一逛我们的“萌乐菜园”。她还会偶尔炒点菜园里的菜给我们吃，以前的秋葵、茄子都是她炒给我们吃，可美味了！
如果我们表现不好的话，她就会用她那大大的眼睛瞪我们，还会用铁板烧敲讲台。比如说我们体育课太吵或是我们全班语文成绩不好，隔壁班都可以听见。
我们徐老师是一个“两面派”老师，从教室里的严厉到办公室里的和蔼、可亲和那爽朗的笑声。
我十分喜欢我们的老师——徐老师。
我的漫画老师作文 27
我们的王老师是一位温柔体面的语文老师，王老师。
王老师有一副瓜子脸，头发短，脸上还镶嵌着一对水汪汪的大眼睛。
王老师的第一面就是传说中的包青天，我们班里有几个同学合伙起来打我，那一次，我的头差点被踢破，这时有几个同学大叫，啊！打人啊！有个同学哭了，这时王老师发现了我和那几个同学不见了，就出来找我们，发现有同学大叫就着了过来，那几个同学把我给抬了起来，这不是黑热抬棺吗？我们几个被捉到了办公室里。王老师问；“你们为什么要打李佳韵？”他们却一个个说；“因为他非常不听话。”王老师严厉地说；“你们几个还理直气壮了……”就这样，我成功的安稳下来。
第二面是所谓的爱心天使，那天，我弟弟因为不听话，被开水给烫去了，王老师就组织捐钱，叫我爸爸妈妈做一下表格，因为我的成绩不好，王老师用激励法说；“只要你可以考高分，就奖励你一个好看的杯子。”于是我就好好学习，所谓功夫不负有心人，我很理想的考了高分。
这就是我的老师，一位善良、严肃、有爱心的老师。
我的“漫画”老师作文 28
人们都说：“孩子是祖国的花朵。”别的班只有小花朵，而我们班不光有小花朵，还有一个大花朵，这个大花朵就是我们班的班主任张老师。
张老师头发不长，在那金丝框眼镜下有一双闪烁着智慧光芒的眼睛，在不大不小的鼻子下有一张出口成章的嘴。张老师特别爱笑，就像太阳花一样，笑着陪伴一届一届的学生毕业，陪伴着无数朵小花的成长。
我们班的这朵“大花”特别喜欢养花。当我们从三年级升到四年级的时候，教室旁边有一个荒废了很久的小阳台，里面堆满了垃圾，老师看到了这个小阳台，感觉这样荒废着很可惜，就带领同学们把小阳台里面的垃圾清理的干干净净，地面也刷洗了一遍，老师把教室里面的花搬了一些到小阳台里面，每天利用休息时间就来这里给小花浇水、施肥、除虫，给小花们治病。经过她的悉心照料，现在的小阳台已经从原来的“小垃圾站”变成了现在的“花朵博物馆”。每天中午休息的时间都会有很多同学去看花，也经常会有小蜜蜂、小蝴蝶被花儿吸引过来，这里也成了我们休息放松的好去处，甚至有些同学还会到这里看书、写作业，这里真是太美了。小阳台
张老师不光对花儿有耐心，对我们班的同学更是非常用心。我们班有几个经常调皮捣蛋的同学，为了帮助他们改掉坏习惯，张老师把他们的座位调到了第一排，上课时经常提问他们，帮助他们跟上大家的学习进度，像对待小花一样，给他们用心的除草、驱虫，减掉多余的枝杈，让他们茁壮成长。平时，张老师也会做一些好吃的带到班级，分享给我们班的同学，就像给她喜爱的小花浇水、施肥。
这就是我们的老师，我们心中的一朵善良又有耐心的“大花”。
我的漫画老师作文 29
刘老师是我四年级时的班主任兼数学老师，说起刘老师啊，她简直是无所不能，将我们治得服服帖帖的，这功劳都得归于刘老师的三大武林法宝。
一、“铁砂掌”
瞧！这不，课堂铃响了半天还有同学在说话，这被进来上课的刘老师抓了个正着。只见刘老师脸色一沉，双手摩擦，就在一瞬间双手猛地拍打在讲台上，只听见巨烈的“轰隆”一声，一下子把我们拉回了现实，大家齐刷刷地挺直身板，坐得端正，讲话的同学一个个羞红了脸，我也吓得瑟瑟发抖，竖起耳朵认真听起讲来。整堂课下来，教室里鸦雀无声，此后，上课铃声一响，所有同学都乖乖坐在位子上等老师上课。
二、“弹笔功”
我们班啊，老有上课走神儿和做小动作的同学，这“弹笔功”可是专门针对这些同学发明的呢。有一次。我的同桌——张某，因太过无聊，又转弄起笔来，他玩的不亦乐乎，这时，刘老师的一截粉笔头，不偏不倚地砸到了张某的脑门上，他吓得立马停下来，规规矩矩地听讲。说起来，我也是尝过刘老师“弹笔功”滋味的人，那是收假后的第一天，由于假期玩的太晚，睡眠不够好，导致课堂上昏昏欲睡，怎么也提不起精神来，正在我差点“倒下”时，我的眼皮遭遇了一记重击，抬起头来，正碰上刘老师满含“利剑”的眼神，我顿时清醒了。同学们都知道刘老师“弹笔功”的威力，谁也不敢在课堂上走神了！
三、“冷笑功”
这冷笑功听起来不厉害，却是刘老师的终极法宝，威力无敌！一旦有同学在学习上自欺欺人时，刘老师就开始用这招。比如对于作弊的同学，她会冷笑着说：“哼，咱们班有个别同学啊，平时上课一问三不知，考试时就跟神仙附体似的，不会的全会了。”被暗指的同学，听了无不面红耳赤，谁也不敢在刘老师面前耍小聪明。
刘老师这三招，加上她平时偏古风的穿着，让班上同学都在背后里称她为“武林女侠”，虽然刘老师已不再教我们，但我始终忘不了她，甚至有时候还会怀念她的三大武林法宝。