《描写校园的现代诗歌朗诵【合集15篇】》
描写校园的现代诗歌朗诵（精选15篇）
描写校园的现代诗歌朗诵 篇1
当你穿过林子
听到一阵像磨镰刀
那样沙沙地细响时
一片叶子
被风分离了树枝
看那树枝晃动的样子
分明是
一直想留住叶子的动作
而那
沙沙的细音
仿佛是
叶子在轻轻地哭泣
显得跟姑娘出嫁时
娘家人的心情差不多
我只是十分的好奇
想问
一草一木怎么通人性的呢
描写校园的现代诗歌朗诵 篇2
《俺用残损的手掌》
戴望舒
俺用残损的手掌
摸索这广大的土地：
这一角已变成灰烬，
那一角只是血和泥;
这一片湖该是俺的家乡，
(春天，堤上繁花如锦障，
嫩柳枝折断有奇异的芬芳，)
俺触到荇藻和水的微凉;
这长白山的雪峰冷到彻骨，
这黄河的水夹泥沙在指间滑出;
江南的水田，那么软……现在只有蓬蒿;
岭南的荔枝花寂寞地憔悴，
尽那边，俺蘸着南海没有渔船的苦水……
无形的手掌擦过无恨的江山，
手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，
只有那辽远的一角依然完整，
暖和，明朗，坚固而蓬勃生春。
在那上面，俺用残损的手掌轻抚，
像恋人的柔发，婴孩手中乳。
俺把全部的力量运在手掌
贴在上面，寄与爱和一切期望，
因为只有那里是太阳，是春，
将驱逐阴暗，带来苏生，
因为只有那里俺们不像牲口一样活，
蝼蚁一样死……那里，永恒的中国!
描写校园的现代诗歌朗诵 篇3
青青的草儿拥簇着探出头来
尖尖的树芽像个个点燃的灯火
它们郁郁葱葱春意盎然
西沉的夕阳燃红半边天
温暖了黄昏时的阴郁
也滋润了我干涩的眼睛
眷恋的眼泪惊恐着夜色
这冬天树儿脱下的衣裳
纷扬着四处漂流 打起圈儿
它们是在赞美夕阳的伟大
还是在藐视凋败的生命
我伸展出无力的双臂
审视夕阳下自己落寞的影子
有着斜阳哀怨的表情
轻挥着手 告别那片云彩
生命不在于长短
而在于是否舞动过斑斓的色彩
像这坠落的飘叶消隐于尘土
依然拥抱着小草嬉笑
描写校园的现代诗歌朗诵 篇4
我们在这里
已经守望了很久战友
尽管严寒酷署
身边没有朋友
而我坚信你祖国母亲
为了你的安宁
我们一茬又一茬
在这里驻守
在漫长的等待里
我们守候
战友情是珍贵的缘
母亲情是守望和平
哨位屹立了很久
在那无人问津的哨路上
尽管疲倦阵阵袭来
周围野花开得正艳
即使迟迟打不开心扉
而我的血液依旧滚烫
在漫长的等待里
我孕育了军人的刚强
在危难的时刻
一切都要奉献
母亲在漫长的等待里
准备好手中线
足以抵御我们一生的风寒
亮照我从军的路
而她在那遥远的村庄
守望
祖国的边防
描写校园的现代诗歌朗诵 篇5
微微亮
晨曦透露天机
远山召唤鸟儿雎鸠沉寂
城西 未眠的女子
她的心跳在空间里
辗转流年的驿动
冰凉的手
在键盘上打出温暖的字
初冬的寒意冷不过心的空洞
我们都在深夜里醒着
看那一轮挂过中秋的月
被时光打制成冰冷的弯刀
剜着过期的心肝
你酥软着我硬挺着
红尘缘跺着脚 隔着网中的红篱笆
天涯的距离，四季翻山越岭
心，或近或远的时空
控不住，梦之外的梦
描写校园的现代诗歌朗诵 篇6
硝烟、火光涂鸦着大自然的胸膛、面目
生兮兮
命息息
时光轮回
战争就像指挥者手中的草种
播种春天和永远的冬季
星星作证：
星星闪烁的泪光让思想者
戳印血色篇章
雨、雪、美酒、五彩灯光
西服革履、有戴着面具遮羞跳优雅的舞姿
或走上讲台朗读烧焦的文字
公元跨世纪两千年X月X日
天气晴朗，微风。蝶舞虫鸣---
是谁手捧一束鲜花
轻轻放下，鞠躬。余香滑落谁的手指
大地上谁能抹去碑文雨蚀风化的痛
血脉相印不能忘却的忆念
一片云朵
一群鸟飞来飞去盘旋翠绿的湖岸
扇动的翅羽闪烁着阳光好看的斑斓
美眼域美心灵
看!和平江山如此多娇
描写校园的现代诗歌朗诵 篇7
醉了
把那冷硬的土地当做柔床
把那寒冰的石头当做睡枕
把那雪冷的空气当做棉被
让疲累的心
在静静的夜幕中酣睡
让那满是你身影的眼眸
在灯火阑珊处模糊
睡了
梦中…赤道留住了雪花
眼泪融掉了细沙
你和我牵着手
走在那满是落叶的小道
落叶旋舞
飘蝶陪伴
醒了
微冷的风儿将我扶醒
疲累的眼膜上还是那枯味的阳光
那时
我才发现
赤道还未留住雪花
眼泪还未融掉细沙
描写校园的现代诗歌朗诵 篇8
夜
又下起了雪
一个人
走在回家的路上
在这个偏远而又寂静的小城
我的心本应是孤寂的
只是那不远出的一盏路灯下
雪花一片一片的
仿佛在与之飞舞
你看多美
我不自禁的
伸出手去
仿佛她们就是这夜间的精灵
又仿佛是一群活泼贪玩的孩子
多么美好啊
只是一辆响着喇叭的汽车
打破了夜的宁静
我抬起头
看了看漫天飞舞的雪花
又看向了前方
于是我加快了脚步
开始了新的启程
描写校园的现代诗歌朗诵 篇9
阴雨中秋节作者：黎明之前
最近几天的六朝古都，不知怎的阴雨连绵
强欲望的阳光，不给机会穿过云层细缝
惟能穿透夜里的梦，在明月与乌云之间徘徊
虽然不是朗月，却多了几分朦胧的醉意
金秋的慰问必然包括金装的月饼礼盒
可我们没有，有的只是三天的中秋假期
与一些灰色阴雨时节的凄凄凉凉，或是
闲敲文字时键入闾巷的片片落花
我想独自出去走走，外面的风声渐染秋的颜色
我知道，秋风没有和家人团圆，黎明也没有
升起金灿灿的太阳，或是游子在外漂泊
那片朦胧的月光背后，定然刻着故乡的殷殷期盼
盼星星，盼月亮，盼不到金秋的月宫婵娟
千里之外是否还有一轮明月，你相信我也相信
在酒览月华微醉后，画一个水水月饼
映入眼帘的是一些美好的回忆，和一整个故乡
描写校园的现代诗歌朗诵 篇10
依然如那苍老的蝴蝶
飞入了深巷
我的多情啊
曾在此深居
你不会等我的
虽然誓言已然烙在石阶
漫漫天涯无际
你不会使这馨香舍弃
月光一样的玉兰花啊
在三月里难以神受
却又看守着我
不让我着迷
你不会等我的
因为我不懂彩虹的深意
夕阳浅浅地脚印
留下漫天的星际
风不知道我的名字
只是在蓦然回首之间
恍如隔世
依然满眼新绿
描写校园的现代诗歌朗诵 篇11
我的梦想
让梦想如花，
在你我的寂寞中绚烂。
迟疑在夕阳中，
吟着你的诗，
做着你的梦，
我沉醉，
在你经过的花丛中寻觅，
当初麻醉你的阵阵清香。
阳光有着敌意，
穿透了我家的玻璃，
穿透了我的心坎，
带来灼烈，
带来不可一世的刚强，
我将手里的茉莉花扔掉，
奔向湖边。
湖波泛泛的湖，
有着童年折叠的小纸船，
曾经载着我的目光，
在柔柔的风的伴随下，
驶向那向往自由的乐趣。
我的湖很小，
我的梦很大，
我的船驶不出这局限，
在风波中徘徊，
是感觉自己的无力。
在风雨中飘摇的是自己的人生，
在坎坷中行走的是自己的身影，
我迈出闯关的步伐，
却是在乳白色的雾中迷失，
这一场迷失是关于自己的灵魂。
我的梦想，
我将她高高地举起，
在狂风呼啸中举到山之巅，
希望她不会摔下，
否则，我将和她一起破碎。
夕阳的泪，在氤氲的霞光中飘飞。
描写校园的现代诗歌朗诵 篇12
《我也爱国》
作者：卓越天空
今天，
钓鱼岛上的日本旗，
像巨雷 劈开一股股爱国河坝，
红色洪流 浩浩荡荡淹满大街。
一声声呐喊：
“打倒小日本，还我河山!”
犹如树头知了夏日里的歌唱，
透彻 响亮。
这怎能完全表达?
就换种方式深刻展现——
卯足劲砸日本车，
聚起堆烧日本货。
哈哈，哈哈，
爱国的浪涛多么汹涌，
拍沉日本岛轻而易举。
然而 爱国可曾回头看看，
一街街残留的垃圾是姐妹在打扫，
一辆辆被砸的汽车是同胞在买单，
堆堆燃起的火焰是兄弟在心疼。
日本人，这时在干什么?
汽车工赶着造维修配件，
电子工忙着翻新垃圾品，
政府官员站在*上笑谈：
“这次中国人，真气疯啦!”
“洋装虽然穿在身，
我心依然是中国心……”
从小唱响的歌，
褪色多少岁月，
今日里重新染涂上鲜艳的红。
爱国，多么伟大，
需要一腔腔沸腾的热血;
爱国，多么神圣，
离不开文明表达的方式。
钓鱼岛，
点染的爱国热情，
尽情释放，
却不要践踏了民族素质……
描写校园的现代诗歌朗诵 篇13
一下课，孩子们就聚拢在这里
有秩序的洗手洗脸
或者干脆把嘴凑上水龙头
灌上一肚子清凉
然后他跑开的时候
都可以听到哐当哐当的声响
水龙头里的水一直流着
从地下汲来，又迅速渗入地下
漫过的地方形成了一片小小的湿地
上课的铃声急促而悠长
最后一只手慌乱的右旋
水，便停止了歌唱
湿地怎能静默
又有新的客人造访
一群形色各异的小鸟雀
要在37度的蒸发之前赶来吮呷
叽叽喳喳奏响新的印章
羽翼初丰的小鸟
亦步亦趋的涂鸦
而那些大鸟在低空盘旋
守卫亦是占领
偶有一只会直接停驻在水龙头上
黑的喙，精致地找到最后聚落的那滴
呷呷嘴，再扑凌凌翅膀
他们和它们交换并分享着这样的课间
在盛夏来临之前
不多谋面，却不陌生
没有谁能保证
暑假之后
他和它还能认出彼此的
青春和疯一样的成长
描写校园的现代诗歌朗诵 篇14
傍晚
夕阳的斜辉溢满校园
独自漫步在操场边
享受这黑暗前的温暖
身旁
日渐稀疏的海棠花
记录着时光前行的每一个步伐
那铺满一地的落红
是在为黄昏饯别吗
外面据钢筋的声音
在风中呜呜地吟唱
斜阳下的影子
渐渐的被越拉越长
时光荏苒，静静流淌
只因多留恋了残花一眼
夕阳就消失在了天边
描写校园的现代诗歌朗诵 篇15
一次意外
我仿佛游离在地狱
撕心裂肺的疼痛
使思维搁浅
如同即将耗尽生命的叶子
等待秋风逼近的脚步
同行关切的目光
暖人心头的甜言蜜语
伸出援助的双手
宛如涓涓暖流
滋润着
我这片快要凋零的叶子
让我承受住秋风秋雨的摧残
再次奇迹般的灿烂枝头
回到学校
犹如回到家里
和谐
血浓于水般的亲情
使我这张白纸
竞能谱出生命的乐章
绘出斑斓的画卷
谢谢您
我温馨的校园