《青少年军训演讲稿合集两篇》

青少年军训演讲稿（精选2篇）

青少年军训演讲稿 篇1

讲故事，可以训练人的多种能力。因为故事里面既有独白，又有人物对话，还有描述性的语言、叙述性的语言，所以讲故事可以训练人的多种口语能力。

这里的方法是：

①分析故事中的人物。故事的情节性是十分强的，而且故事的主题大都是通过人物的语言、行动表现出来的，所以我们在讲故事以前就要先研究人物的性格特征，以及人物之间的关系。比如，我们要讲《皇帝的新衣》这个童话故事，那么你就要分析其中的几个人物，以及他们的性格，然后把国王的愚蠢无知，骗子的狡诈阴险，大臣的阿谀奉承、不分是非，乃至小孩的天真无邪都用语言表现出来，这是一项十分艰巨的工作。

②掌握故事的语言特点。故事的语言不同于其他文学形式的语言，其最大的特点是口语性强、个性化强。所以当我们拿到一个材料的时候，不要马上就开始练习讲，而要先把材料改造一下，改成适合我们讲的故事。这个工作你可以请老师或爸爸、妈妈帮你做。

③反复练讲。对材料做了以上的分析、加工以后，我们就可以开始练讲。通过反复练讲达到对内容的熟悉。最后能使自己的感情与故事中人物的感情相隔合，做到惟妙惟肖地表现人物性格，语言生动形象。

另外，边练讲，还要边注意设计自己的表情、动作。看看你讲故事时的表情、动作是不是与你讲的内容相一致。

其要求是：①发音要准确、清楚。平舌音、翘舌音、四声都要清楚。最好能用普通话讲。②不要照本宣读。讲故事是不允许手里拿着故事书照着念的，那样就成了念故事了。讲故事要用自己的语言去讲。

青少年军训演讲稿 篇2

尊敬教官们、老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我校20xx年新生军训即将闭幕。在此，我谨代表学校党委和行政，向关心、支持并为这次军训倾注了大量精力的务川自治县武警中队、教官和学班主任老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!向全体参训同学表示亲切的问候!

这次军训，在教官和全体班主任老师们的共同努力下，在同学们的刻苦训练下，取得了优异的成绩;在训练中，教官们认真施训、尽职尽责、忘我工作，对每一个动作都一丝不苟地做好示范，不厌其烦的指导、纠正，深受同学们和老师们的称赞和爱戴，是全体同学学习的榜样。带队老师及时掌握学生的思想身体状况，给予无微不至的关怀，只要有学生遇到困难，就有我们老师的身影;同学们不怕苦，不怕累，克服了个人的种种困难和问题，坚持严格、认真的训练，展现了顽强奋斗的意志品质和城关中学学子应有的风采。正是有教官们辛勤的劳作，老师们细心的关照，同学们艰苦的训练，大家团结奋斗，这次军训才达到了预期的目的，取得了圆满的成功!

同学们，通过这次军训，在你们身上真正体现了当代中学生的优秀品质和奋发向上的进取精神。经过3天的艰苦磨练，进一步培养了你们的爱国情操，提高了你们的国防意识，锻炼了你们的意志和品质。军训生活是你们人生旅途的重要体验，它也将作为精彩的一页载入你们的人生史册。

军训虽然结束了，但却又是一个新的开始!希望大家珍惜这次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理，用心去感受军人的爱国之情，并见之于行动，希望大家把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的`学习中，一言一行都要高标准严要求、模范遵守学校的各项规章制度，踏踏实实地学习、生活和做人，刻苦锻炼、遵纪守信、培养创造性学习能力，在新的起跑线上大家迈着整齐的步伐，一同前进、为学习阶段打下全面进步的基矗

最后，让我们再次以热烈的掌声向务川武警中队首长和教官们表示衷心的感谢!祝您们身体健康、工作顺利!

谢谢大家!