《《时间》观后感14篇》
当品味完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？
杜老师的时间读后感 1
看完这本书我觉得印象比较深的就是这样一句话“起得早，睡得好，七分饱，长跑跑，多笑笑，莫烦恼，天天忙，永不老”。我觉得这就是保持高效率的终极口诀。
在工作中，有时候会有一段时间感觉工作效率非常高，头脑非常清醒，思维非常活跃，单位时间内完成的工作任务能是平时的数倍之多。结合《杜老师的一天》这本书，我发现在工作效率比较高的前后一段时间里所发生的事情恰恰和上面提到的终极口诀对应了起来。
保持高效率的工作必须要有个好身体。就像口诀中说的“起得早，睡得好，七分饱，长跑跑”，早说早起，锻炼身体就能保证有个好身体，在工作任务比较重的时候就不至于被工作弄得疲惫不堪。这半句口诀说的是工作人员自身的身体条件。曾经说过“身体是革命的本钱”，没有一个好的身体什么工作都不能做到最好。列宁也说过“不会休息的人，就不会工作”，因此在工作之余充分使自己放松、休息是保持后续工作高效运行的基础保证。很难想象一个夜生活糜烂不堪、彻夜高歌把酒言欢的人能在第二天把工作做的有多么出色？
保持高效率的工作还需要有个良好的工作环境。“多笑笑、莫烦恼”说的就是这个意思。这里所说的工作环境既包括办公室的卫生环境也包括办公室的人文环境。首先，办公室的卫生环境要保持干净整洁，这样身处办公室的人能有清爽的感觉。常言道“态度决定一切，细节决定成败”，一个人连办公桌都不能收拾利索，他能把复杂的工作和代码写利索么？其次，要保证办公室有一个良好的人文环境。有人说“一份工作的人文环境往往比工作本身更重要”，人文环境的核心是人的建设，是企业文化的建设，有一个好的人文环境办公室就能整体出现高效的工作状态。究其原因还是人文环境建设的好，就有利于建立更好的人际关系、工作关系，不为工作勾心斗角就没有烦恼，心情放松自然而然的就更容易深入到工作中去，更容易出成绩。
保持高效率的工作还要合理的安排工作任务。“天天忙、永不老”说的就是，要合理的分配工作任务，让工作的每一天都有基本上均等的工作量，这样既能保证身体对工作强度的良好适应性，也不会出现偶然一天无事可做而茫然空洞的感觉。
读《时间就是生命》有感作文 2
在一个具有宁静的午后，我读了《时间管理就是我们生命》后，心情久久不能得到平静。
这篇文章主要讲的是我国民族伟大的文学家鲁迅先生这样不仅可以珍惜我们自己的时间，也珍惜学习别人的时间，赞扬了他珍惜时间的精神与品质。
当我自己读到“有人说鲁迅是天才，可他说：‘哪里有天才，我是把别人没有喝咖啡的功夫都用在企业工作能力上了’”时，这句话让我疑惑问题不解，经过不断反复思考后，原来就是说：他的知识和成就，是由于我们珍惜发展时间、努力提高学习和工作经验得来的`。
当我读到“他在书房里，总是坐在办公桌前工作。 有时，也靠在椅子上看书，
当我读到”他开会从不迟到，从不让别人等”。即使在雨中，他也总是准时到达我发自内心的叹息： 鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间，从不让人们等待他，雨也准时到来，这让我更佩服。
看完“时间就是生命”，我的理解：一个人的生命是短暂的，我们需要做的太多了。如果你不珍惜时间，肯定无法完成。因此，我们应该好好珍惜努力学习的时间，不浪费一分一秒。
《时间》观后感 3
时间公平、公正， 从不肯厚待谁也不肯冷眼谁，厚此薄彼不是它的个性。当豆蔻少年倏忽风华正茂，转而又驼背弯腰。我们不禁慨叹时光的无情和残酷：时光啊，请你，请你慢点儿走啊！
那些咿呀学语的稚子时光，你去哪儿了？那些相亲相爱的时光，你去哪儿了？那些赏月看花一起吹风的时光，你到底去哪儿了？一曲《时间都去哪儿了》，勾出了人们的泪花：时间都去哪儿了∕还没好好感受年轻就老了∕生儿养女一辈子∕满脑子都是孩子哭了笑了∕时间都去哪儿了∕还没好好看看你眼睛就花了∕柴米油盐半辈子∕转眼只剩下满脸的皱纹了……
有些人，有些事，都淡忘在风中。《时间都去哪儿了》一书，将全民热议的“时间”话题再次引爆全国。生活应该怎样过？人生应该怎样活？街头巷尾，暖老温贫，让我们在作者轩雨幽冉一个又一个精彩感人的故事里，一起欢笑，一起忧伤，一步一个脚印走好人生路。
岁月沙漏一般，可转眼间，一切都已和从前大不一样。是时间改变了生活，还是生活控制了时间？我们不得而知，唯一知道的是，时间是从我们的指缝间、洗脸盆上飞快地溜走的。镜中沟壑丛生的脸，再也不是当初粉扑扑、娇俏俏的`模样。
时光啊，你慢些吧！我们还没有好好感受年轻就老去了；谁的曾经没有卑微相随；刻在时光里的爱情；我把头望向天空，为的是不让眼泪流下来；不接受未曾奋斗过的自己……这些故事，正如作者自己所说：我这里写的，并不是“我”的故事，却又都是“我”的故事。每一个故事里，都有一张不老的容颜，上面写着亲情、爱情和友情。当爱驻进生活的角角落落，时间刹那永恒，眼前仿佛有风吹过，清凉舒爽。在爱里出生，在爱里享受，最后在爱里永久地合上双眼。时间，嗖嗖嗖飞过，也许很多时候刹那便是永远。
杨绛老人在百岁写道：“我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”而这，也正是《时间都去哪儿了》一书诠释的主题。时间凝固，岁月定格，“咔嚓”一声过后，呈给时光一张不老的脸庞，惟愿你的心灵芬芳，岁月安好。
读《时间就是生命》有感作文 4
今天，我看了一篇文章《时间就是生命》，文章讲述的是一个大学教授很有学问，有一天，一个学生向他请教怎么样才能考出好成绩来，他笑着让这位学生第二天到他家去。
第二天，学生早早来到教授家，门正开着，家里很“乱”。教授则让他先在门口等一等，他当着学生的面打扫起来，仅仅用了一分钟时间，教授就将客厅打扫干净了。然后倒了两杯咖啡，让学生进来喝咖啡，喝完咖啡就让学生回去。学生不懈地问他的问题，教授说已经回答他了。学生开始觉得很奇怪，后来才明白：这一分钟看起来很少，但只要你利用好了这一分钟，你就会觉得这一分钟是必不可少的，学习上的成功也正是要抓住这样的一分钟。
是啊，时间如流水，一去不复返。假如你把这一分钟放在吃喝玩乐上，那你长大后就会一事无成。鲁迅爷爷说过：“人家说我是天才，那是不对的'，我只是把别人喝咖啡的时间用在学习上罢了。时间就是生命，无端地浪费时间，就是摧残生命，与谋财害命没有什么两样的。”他的话说得多么朴实，多么真挚啊！
但是，生活中有些人执迷不悟，一些学生不想上学，想方设法逃学。还有一些学生迷上了网吧，甚至发展到偷父母的钱去网吧玩，把美好的学习时间丢弃了，把自己的青春荒废了，他们不知道时间正在悄悄溜走，也无情地抛弃了他们。
我们应该向珍惜时间的人学习，珍惜我们生命中的每一分钟，让它发挥出更大的作用，不让自己年华虚度，碌碌无为。
杜老师的时间读后感 5
沟通上情下达是行不通的，唯有“下情上达成功后，上情下达才有可能成功”，关于这点我是深有体会。以前我给部门内的员工下达任务和指标时，都是按照自身想法进行推动和进行，没有先与员工进行“有效沟通”，导致结果“事倍功半”。通过该书的学习，在以后的工作中我懂得要先花时间与员工进行意见交流，与员工分享自己的工作目标和工作见解，之后共同讨论。作为管理者也要经常反思下自己的所言是否真正的做到了有效沟通，能不能把自己的要求准确无误的传达给下属，以利其快速有效的开展工作、完成任务，同时又能让下属把工作中存在的一些问题、一些想法(好的不好的、利已的或利他的)反馈回来，第一时间掌握下属心态，及时给予处理。
聪明、有效地工作面对每天堆积如山的。工作如何处理？首先，问自己两个问题：一、这事我不做，会有什么后果？若没有就放弃；二、这事他人是否可以代劳且能办妥？如可以，就大胆交由他人全权处理吧。身为上司，� 其次，在工作前要先理清工作目的、目标以及想要的成功。在上级安排给我们工作任务时，恐怕大多数人在拿到任务后，不仔细研究下任务的要求、目的，就开始急匆匆的执行了；只有少数的人会在接到任务后，会细细琢磨此次任务的要求是什么？实行过程中可能出现的不利情况是什么？应对的方法有哪些？要达到怎样的结果？执行起来虽然在时间上比前面一类人稍晚一些，但到结果往往事半功倍。
以上是我读该书的两点浅显体会，离真正的管理核心还相差很远。我们现在可能做不到像书里所说的那么充实、有效的一天，但我们应该以此书作为我们日常每一天的工作楷模，“每天进步一点点”。
《时间》读后感 6
阿列克谢耶维奇的第二本书，很庆幸读了她的书，如果不了解他们经历过的伤痛，则永远无法理解他们的过去和现在，历史不再是纸上的几行字，而是被填充了故事、情绪、人性。
被采访人中，有怀念的，有唾弃的，有无法适应变化者，亦有在新时代如鱼得水者，年轻一代和老一代的思想之间有巨大的鸿沟，但无论过去与现在优劣如何，一切已�
现在在俄罗斯，有很多人对中国人友好以待，也有人依然留存着昔日的高傲。遇到过理智分析过往，不透露个人情绪的老人，她以前会是党员吗？也遇到过明明是没经历过的小年轻，却疯狂褒赞、渴望回到苏联，他真的了解历史吗？宿舍大衣柜顶上藏着列宁小半身像，站到椅子上才能找到，也许二十八年前住在这里的大学生是个思想坚定的人？
推荐一部纪录片：《生于苏联》，记录了苏联时期各个独联体不同家庭不同阶层的小孩子，每七年拍摄一次。各个国家都有同类的纪录片，但在这部里，你能看到因苏联解体，社会聚变，对孩子们的影响，从而直观感受到残酷的现实世界。
每个民族都曾经历苦难，愿世界和平。
《怪医杜里特》读后感 7
这次寒假的必读书目是《怪医杜里特》。
这本书主要写了一位叫杜里特的医生，在一只鹦鹉的帮助下，学会了兽语，与动物们一起救死扶伤，探索冒险的故事。其中有机灵聪明的猴子“奇奇”；见多识广的老鹦鹉“波利”；精通算数的猫头鹰“吐”；老实忠厚的狗“吉扑”；勤恳的鸭子管家“嘎卜”；常闯祸的猪“拱卜”；胆小的小白鼠；鬼点子多的伦敦麻雀“不值钱”，和它的妻子“贝己”。还有一位医生的人类助手“斯大兵”！他和它们一起去猴岛为猴子们治病；一起在凡地坡建设邮局；一起在海上冒险；一起在神秘湖老龟“泥巴脸儿”的口中探索“诺亚方舟”背后的故事；一起勇闯月球，解答人类未知的秘密！
杜里特的成功，取决与他勇于探索，勤于发现的精神。他可以细心学兽语，发现动物们不为人知的一面；他可以勇敢地去冒险，一闯神秘湖，月球等人类不曾涉及的地域。他可以仔细地把发现到的东西，一件件记录下来。他也有爱心，能帮助那些孤苦伶仃的动物，为它们找到家！
怪医杜里特这个传奇人物，将被我用记心头！
《时间》读后感 8
学生时代，是一个心智逐渐走向成熟的过程，在这看似短暂的十几年中，每一个人都从年幼无知走向了能够独立思考的阶段。面对走入社会这个转折点，每一个人都雄心勃勃，希望自己在未来的职业生涯中能够创造出辉煌的业绩。而当今快节奏的生活方式，也注定了许多人不假思索地跳进社会这片一望无际的海洋。我很幸运，在这个阶段，拜读了李笑来老师的《把时间当作朋友》这本书，他让我从盲目中清醒了过来，反思一些不科学的想法和观点，对自己过去作一个总结，以更加成熟的心态去面对未来的工作和学习。
首先，从自我认知的角度，李笑来提出了一个非常新颖的观点：人可以用大脑控制自己的大脑。比如在思考一件事情的时候，人可能会不断思考目前思考方式的合理性。心智成熟的人可能会将这种合理性反映到目前的思考当中，使其更加趋于合理，而心智不成熟的人，甚至没有思考其思考方式合理性的意识。越是当我们意识到自己身上所存在的这种能力的时候，身上的担子便会越重。因为一旦你学会如何控制自己的大脑，就会有一种为自己言行负责的感觉。未成年人之所以在法律上被定义为� 意识到自己在想什么，意识到自己在做什么，在内心中有另一个自己从更高的角度去看待一切，才会使一个人的言行更加趋于理性，这也正是我们每一个人心智走向成熟所必需的。但是从另一个角度看，如果潜意识里充斥着对自己大脑控制欲望，也会给思维带来束缚，我们称之为顾虑。
一个懂得如何感知自己思想的人往往对时间十分敏感，我想这也是为什么李笑来在讨论时间管理之前，花大量篇幅去阐述其心智理论的原因。一个懂得自我感知的人往往在虚度时间时充满负罪感，其生活状态往往比忙碌时候更加糟糕，因为当他们自我评估的时候，总是发现这段时间的自己又轻易地被自己的惰性所征服，从意识角度不再朝自己理想的状态发展。这也并不是说所谓的放松对于心智成熟的人是不可取的。如果在自己合理的规划和控制中的放松，才是真正的放松。这也是为什么计划在时间管理中占据主要地位的原因。无论是《把时间当朋友》中的方法还是其他流行的时间管理理论(比如GTD)都推荐把计划以框架或者列表的形式展示给管理者，其根本目的还是希望人们能够清楚地了解自己目前的行为是否在自己理想的`控制范围内。所以我认为，真正意义上的放松，其实是理想与现实行为并进时带来的快感，哪怕你现在忙得不可开交。
有了自我感知能力作为行动的动力，有了时间管理能力作为行动的办法，那么剩下的只有行动了么换句话说我只要努力了就一定成功了么本书再次给了我颠覆性的答案。唐骏先生有一本新书叫《我的成功可以复制》。在我的学生生涯中，非常喜欢看类似的名人传记，也经常向成绩优秀的同学讨教成功的秘诀。我一直坚信人与人彼此差距并不大，只要有适当的方法，就可以复制成功，但是却忽略了环境对一个人的影响。每一个人的成长环境截然不同，成功人士的环境很有可能成为其成功的催化剂，使其成功秘诀更快更好的发挥作用，而换作别人，效果也许就不那么明显了。另外，在获得方法，埋头苦干之前，好好评估一下自己的奋斗目标，是否真的能够实现也是非常重要的。正如书中所举的例子：“再努力也发明不出永动机。”
《时间》读后感 9
《我会安排时间》是中国第一套儿童时间管理训练丛书的一部分，分为上下两册。上册主要引导孩子把有限的时间合理分配，区分轻重缓急，懂取舍；下册主要引导孩子对更长远的目标进行计划和安排，逻辑性和计划性更强。两本书通过图文并茂的一个又一个精彩故事启发孩子正确的时间观，从而实现合理、有规划的人生。
当这本书放在小朋友面前的时候，小朋友草草地翻了一遍以后就扔旁边去了。显然在他眼里，与别的绘本没有多大区别（对于一年级的小朋友来说，由于识字量有限，更多地只是通过图片判断书的内容）。所以，这必须是一本家长、小朋友一起“玩”的书——没错，就是“玩”！书中每一个故事都为小朋友精心部置了“目标与任务”，让小朋友“玩中学”，玩的过程中也能收获大道理，比起单纯地讲授更容易接受。
既然是“玩”，就要玩得畅快，我还自行设计了配套工具（见附件）。以《1。逃离白垩纪》为例。首先告诉小朋友一个小时就是短针转一圈，长针每指到一个数字代表5分钟，然后将标有时间的各项任务写在便签纸上（最好是小朋友自己写）。接下来，故事开始了，我们有那么多任务，偏偏时空机坏了，而再过一个小时巨大的灾难就要降临了，怎么办？怎么办？小朋友首先选择了“修复时空机（40分钟）”，非常棒，选择正确，紧跟着问一� ”这其实就是小朋友懂得区分“轻重缓急”了，任务做完以后，将书中总结的道理读给小朋友听，一起分析总结。
书中得来终觉浅，时间的合理安排还要运用到现实中来。比如，有天晚上7点左右，我给小朋友安排了以下任务：①9点前上床睡觉（必须完成）、②去面包房买面包、③去御龙湾拿杯子、④去加油站加油、⑤洗脸洗脚刷牙、⑥小区门口拿快递。小朋友欣然接受以上任务，并安排顺序如下：⑥④③②⑤①。然而，实际操作是这样的：由于小朋友的磨叽，出发时间是18：40，拿快递用了5分钟， 开车去加油站加油，结束时间是19：58，如果去御龙湾来回至少40分钟，那在21：00前肯定不能完成上床睡觉的任务，于是最终，小朋友不得不放弃了③②的安排，非常不愉快。但是通过这次任务安排，至少让小朋友知道了，时间不是游戏，不能重来。
同时，我还发现，小朋友之前做的书中的“目标与任务”可能只是数学概念的数字叠加，对于时间的长短是概念模糊的，随后的一个小测试证明了这点。小朋友有一个很好的朋友住在隔壁单元（同一栋楼），小朋友说去他家需要20分钟！！于是我打了大半盆水让小朋友端着，让他感受一分钟的长短，然后再问他，小朋友说，如果用跑的话，一分半钟可以来回。至此，对1分钟有了初步概念，未来还要做更多的训练。
富兰克林说，“时间管理”是事业成功的关键。对于小朋友来说，从小养成正确的时间观、合理的计划与目标，必将终身收益。
读《杜利特医生的故事》有感 10
读《杜利特医生的故事》有感
在书的世界里，我如鱼得水，感受缕缕书香。有书的相伴，我渐渐成长，开始懂得品味书中的人生百态、世事变迁。
而《杜利特医生的故事》这本书就带我走进了五彩缤纷书的世界。这本书虽没有惊天地，泣鬼神的。情节可却深深吸引着我，让我过目难忘，很受启发。
这本书的作者是美国作家休・罗夫廷，主要讲了：“我”是一个善于发现的小男孩，为了救一只受伤的松鼠，“我”认识了主人公杜利特医生，并且成了他的帮手。医生为了研究动物语言决定再次出海，在途中“我们”遇到了很多困难，最后，经过一路的冒险，才平安回到小镇上。
而令我最佩服的是主人公杜利特医生。杜利特医生他对工作一丝不苟，他拥有与动物交流的独特能力，而对所有的动物也是关爱有加，而所有的动物也都喜欢医生，虽然我没有意思的能力，但我也应该学会医生对自己的学习和事业的认真，现在我专心做作业，专心听讲；将来我认真做工作，认真打拼事业。我就能像书中的杜利特医生那样，为自己的理想奋斗！
我体会最多，感受最深的是第四章的第二篇“腓基鱼的故事”这篇讲一条腓基鱼被人们送到了海洋馆，但他渴望得到自由，他回忆起在海洋的生活，最后，经过一些有趣的事情之后，它又回到了海洋。
从这篇故事中我体会到腓基鱼那种渴望得到自由的情感和不想被人们拘束的心情。而从侧面看出，作者在讽刺那些捕杀海洋生物的人们，作者痛恨那些人，那些人没有一点同情心，海洋生物也有生命啊！为什么人类就不能放了他们？给他们自由呢？
所以，每每读到这篇文章，我也怀着悲愤的心情，体会作者的情感。
拾起这本书，我感觉我闻到了书的香味；书的美好；书对大家的呼唤。
初一：艾敏
《传奇医生杜立多》读后感500字 11
《传奇医生杜立多》读后感500字
这段时间我读了一本书《传奇医生杜立多》，听到这个书名你们一定知道主人公就是杜立多了吧。杜立多是一名医生，而且他是一名与众不同的医生。他非常喜欢小动物，甚至为了小动物可以抛弃周围的一切。他最喜欢的小动物就是鸭子嘎嘎、小狗吉卜、小猪噜噜、巧嘴的鹦鹉波妮娅和猫头鹰嘟嘟。
有一次，一个小贩劝他，你那么喜欢动物，还不如当一个兽医呢。杜立多一想，也对呀，我是可以当一个兽医。从些，杜立多就成为一名兽医了。后来在与动物的接触中，他发现动物也有自己的语言，他对这个很感兴趣，就下定决心一定要学动物的语言。鹦鹉波妮娅就来教他，然后杜立多就学会了，这样他给动物们看病就方便多了。
有一天，杜立多医生接到了一封信，说非洲的。猴子得了一种怪病，正在不断地死去。杜立多医生马上决定前去营救。在去非洲的路途中，发生了许多惊险的事。比如遇到了乔利金凯国的国王，把杜立多医生他们关进了大牢。还遇到了号称“巴巴里飞龙本阿里大盗”的强盗，杜立多医生想了许多的办法才把强盗打败。在这本书里面，我觉得最有趣的就是猴子飞桥了，许多的猴子连起来搭成了一座桥，让杜立多医生通过，杜立多医生有点胖，亏它们还能支撑得住，真让人不可思议呀！
《传奇医生杜立多》这本书真是好看呀，在这本书里面我懂得了每个人都是有优点的，不能互相瞧不起。这本书不仅为我们讲述了道理，还展现给我们一个个惊险刺激的画面，我真喜欢这本书呀！
《时间》读后感 12
自从语文老师教了我们《时间》这篇课文后，我知道了“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”
海绵里的水能不断挤出，繁忙中也能挤出时间。时间是掌握在我们的手里的，一个人只要抓紧，再忙也会有有时间的。你在下课的时候，别的同学在玩，你就可以利用下课间十分钟阅读一些课外读物，增长许多课外知识。
时间，每人得到的都一样，但勤勉的人能做很多事，为人类做出贡献。而懒散的人白白浪费了宝贵的'时间，最后一事无成。鲁迅一生写了640万个字，为人类做出很大的贡献。他的巨大贡献是跟他抓紧时间，善挤时间分不开的。
所以大家一定要珍惜时间，不能浪费时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。请大家不要虚度年华！
《时间》读后感 13
《时间》是英国著名的天体物理学家霍金先生所写的有关人类对宇宙的认识的一本书。他以幽默，通俗的语言诠释了那时人类对于宇宙的认知和自己的预言。
这本书让我懂得了以前很多我不太懂的术语和关于宇宙的知识，比如：事件、开普勒定律、事件视界、红移定律……但是，我还有许多不懂的地方，如光锥、弦论……让我印象最深的是他讲粒子的一章，他在写自旋粒子时举了三个例子：自旋为零的粒子是一张圆形纸片，自旋为一的粒子是扑克牌中的“A”，自旋为二的粒子是扑克牌中的“Q”这样就清清楚楚解释出来了。还有有序度与无虚度之间的关系，他又举了很多例子：打碎的`茶杯、打台球的第一杆、计算机的储蓄器，让我们知道我们在一个无序度增加的世界里。
这一本书虽然很薄，但我读了整整一个月才基本了解了一些，还有很多深奥的部分不是太懂，特别是格拉肖的一些理论。还有，为什么从广义相对论就能推出光速不可超越……
霍金对宇宙有三个预言，而我相信的是第三种：宇宙又会坍缩成一个奇点。
我是一个对天文学十分感兴趣的人，看过不少这方面的书籍和科幻电影，这本书是最有价值的，它包含的知识也是最丰富的。
《时间》读后感 14
最近，我看了一本很有意思的书，名字叫做《时间》。对于人类来说，最宝贵的东西是时间，读了这本书后，我对这句话的感受更深了。
这本书的内容是讲一群孩子在魔法的作用下，突然变成了小老头和小老太太，最后在老师的帮助下夺回了自己宝贵的'时间和生命。文中围绕着能把用纸折的猫、猴子、老虎等动物，经过双手抚摸会变成活的、会魔法的拐弯小学语文老师于小鱼和以专门偷取人类时间、残害动物来提升自己功力的邪魔势力做斗争的事情展开的。文中既描写了同学们的天真，老师和校长们的善良，又描写了邪魔势力的残忍，让我们在一白一黑之间轻易地取舍。最后告诉我们一个千古不变的真理：正义永远都会战胜邪恶。
时间可以让一个人变老，也可以让一个 时间是很公平的，它从来不多给你一秒，哪怕你是一个腰缠万贯的富翁；也从来不少给你一分，哪怕你是一个一无所有的穷光蛋。
读过《谁偷走了我的时间》，我觉得自己一夜之间变“老”了，心理变得成熟了，平时模糊的时间观念更加清晰了，我深深地体会到作者的初衷，我会抓住这宝贵的时间，更多地掌握一些知识和本领，不要等到“白了少年头，空悲切”。