《奋斗正当时主题五分钟演讲稿合集13篇》
奋斗正当时主题五分钟演讲稿（精选13篇）
奋斗正当时主题五分钟演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!今天很高兴所里为我们提供了这样一次与大家交流的机会。今天，我演讲的题目是：《奋斗成就梦想》。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。我们每一个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
然而，什么是梦?什么又是梦想?梦是期待，而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们又有多少人能够成就自己心中最初的梦想?
梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志;也许，是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
亲爱的朋友们，回眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹么?
还记得小的时候，父母常给我说。人不怕穷，就怕你没想法、没追求，当时自己并不明白这是什么意思，随着自己的成长，才渐渐明白了母亲这句话的含义。在后来自己南漂的日子里，母亲的这句话时刻在我的耳边回响，提醒着自己不要忘了自己的梦想。但梦想的实现不是靠等来的，而是奋斗。
无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过
多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气!
落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想!
奋斗正当时主题五分钟演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们大家好!
今天我演讲的主题内容是"保护环境".
优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。"明月松间照，清泉石上流"，让我们感受清幽;"大漠孤烟直，长河落日圆"，让我们触摸壮丽;"流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼"，让我们聆听喧闹;"春水碧如天，画船听雨眠"，让我们亲近悠闲。雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢。
美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。
我们的家园富饶而美丽,我们生活,学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的优美.地球就像妈妈一样给我们带来快乐，带来幸福.可是,你们知道吗?我们生活的地球,美好的环境正在遭到破坏,它将给我们带来无穷的灾难.
近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天……人为地破坏环境，无异于自掘坟墓。亿万人口生活在混浊的空气里，生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告。
而我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢?那就从身边的小事做起吧.自己不乱扔果皮,包装纸,发现垃圾主动拣起来投进垃圾箱里;看见自来水龙头没关紧,你上前动手把它拧紧;看到光线充足,能主动把教室里的灯关掉……只要大家脑子里有爱护环境的有心人,就能为我们的家园补上一个小缺点。老师同学们，你们看,因为有了我们的参与,青山格外地葱茏;因为有了我们的行动,绿水格外地清澈;因为有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑了!
谢谢大家!
奋斗正当时主题五分钟演讲稿 篇3
善心，良知是人间最为美好的东西，它们是一双纯洁的翅膀，闪耀着爱与温暖的光芒。若一只鸟儿断了翅膀，不能飞翔。那么，生命也就会黯然无光。
犹记得，那天因为我家的小狗太过吵闹，竟然不知天高地厚地咬到了奶奶。惹得爸爸盛怒之下打折了它的一条腿，还说要把它丢弃。不知怎的，我竟哭了起来。我歇斯底里地和父母吵了一架，说那是一条命，是有灵魂和思维的。它挨打后也会感到疼痛难忍，也有不可践踏的尊严。是容不得他人伤害的。我的泪水汩汩流了将近半个小时，似乎也流进了爸妈的心里。他们最终决定不抛弃小狗了。我安慰着正在瑟瑟发抖的小狗，妈妈却叹道：“你这孩子就是心软!”心软?或许吧。我望着小狗的眼睛，很亮，我似乎看到了自己不愿面对的往事。与其说救小狗，倒不如说救赎当初的自己，不过如此而已。
四年前，我还在上四年级。那时的我心就特软，或者说是太宽容。常言说：人善被人欺，我虽然并不赞同这样的观点，却也没有勇气去反驳。因为善待他人自然是一件好事，但如果过分忍让却等同于懦弱了。
那时的我，是班级中“食物链”的最低端。形容娇小，脸色木然，但却要遭人欺负。但我总意味着只是表象，或许有一天，他们总会以友好的态度，善良的心态来对待世间万物。然而，我错了，由于我不忍心反抗，他们却变本加厉。我的劝告宽慰，在他们眼里只是胆小怕事而已。不是。
然而，这并不意味着我不懂善良之意，我的外公就是个善良之人。
我从来不知道外公年轻时是做什么的，他总是叫我严于律己，宽以待人。平常他只吃素，从不食用肉类家禽。过年时也不例外，他说，万物有情，他不忍心!有时过年见家人杀鸡，外公见了便要释放。平素遇到落魄之人乞讨，他从不施舍钱财，却愿意用半天时间去与他人攀谈，问他为什么，他说，这是给予乞者尊严。我说，这是另类的善!他会笑，笑得很满足，很自豪。可以说，我所说的无道的善，皆来源于他的经验，他说过，人不可失善!
再看看一些所谓的善，有的是真怀着一颗爱心。善待他人，有些却大肆宣传，这些善，沾染了铜臭的气味，这些为了归自己噪声与的善，背后的居心，可测一二。
依我之拙见，人之初性本善或许是正确的，善良高贵却是金钱地位所永远无法比拟的。心善之人，并非要多么惊天动地，而是本着平等的心对待万物，这是对善良的尊重，本着善良之心。作善良之事，便是善良，人若无善，心便空了。所以，人不可失去善良，用善良温暖人生，总是美好而惬意的!
这个世界，不该丢失善良。
奋斗正当时主题五分钟演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!我是白沙中心小学五年级(3)班的李梦苓，今天我讲故事的题目是——《飞扬的音乐梦》。
在我心中梦想是一轮太阳，照耀我，温暖我，指引我不断向前迈进。
妈妈曾问我：“你的梦想是什么呢?”我毫不犹豫地回答：“我想成为一名伟大的歌唱家。”我又继续说：“妈妈，你知道我为什么想当歌唱家吗?我想当歌唱家不是为了金钱，也不是为了能罩上一层明星的光环你。我不仅仅想成为万众瞩目的焦点，更想让自己的歌声传遍世界的每个角落，把音乐的快乐传递给每个人。妈妈又问：“那你要怎样实现自己的梦想呢?”这可真是个难题呀!我想了一会儿对妈妈说：“上音乐课时，我总会认真听讲。放学时，我总爱哼着歌回家。就连放假的时候，我也要唱歌。那些如孩子般活泼可爱的音符早已经和我成为了好朋友。妈妈补充道：“一名伟大的歌唱家一定是个有文化修养的人，所以——”“所以，我现在一定要勤奋学习，让那些知识宝宝装满我整个大脑，让自己成为一个只是渊博的人。”我迫不及待地抢着回答了妈妈的话。妈妈点了点头，又继续问：“如果你成为了歌手，你会怎么做呢?”我回答：“我会把我的歌声送给天真可爱的孩子，送给潮气蓬勃的青年，送给和蔼可亲拿到老人。我还会办几场大型的公益演唱会，我将免费给孤寡老人唱歌。我会伴随着美妙的音乐用清新的嗓子唱出
动人的歌曲。我还回建造一所养老院，让孤寡老人免费入住，让他们感受到家的温暖。我不仅要为可爱的中国人民唱歌，我还想把属于中国的音乐传到世界的每个角落。”
妈妈只是笑，我撅起了嘴，以为她只当我在夸夸其谈说大话，可是妈妈马上就说：“孩子，我相信你!”
这就是我的梦，我的故事，这个故事还在继续着。老师曾对我们说过，中国要走科技复兴的道路，而且也要走文化强国的道路。我希望我小小的歌手梦能给中国梦添上生动的音符，让中国梦这首气势恢宏的歌曲悠远、激昂，永远朝气蓬勃。
敬爱的老师，亲爱的同学们，我希望以后还有机会继续向你们述说我的梦和我的故事!
谢谢大家!
奋斗正当时主题五分钟演讲稿 篇5
大家好，今天我要演讲的题目是《阅读让我理智》。
明朝理学家薛宣曾说过一句话：“读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。”确实，不假思索的阅读是肤浅的，阅读是为了让人们更加理性，更理智地看待人世。
小时候读《小飞侠彼得。潘》，深深地被其中的情节所吸引，时常幻想要是现实生活中也有一个彼得。潘那该有多好。于是在每天睡前我都要缠着妈妈给我念上一段，听多了就许下一个愿望：我长大了要做一个伟大的探险家，去寻找一个像梦幻岛一样的梦幻王国。
渐渐地，渐渐地，我终于看到了结局，当看到永远长不大的彼得。潘看着长大的温迪和她的孩子们快乐地玩耍时，他难掩的哀伤时，我忽然明白了一点什么。现实生活中是不会真的有一个梦幻岛的，我们会长大，会有烦恼，但我拥有的一点也不少，我拥有很多人的爱与关怀，不用像彼得。潘一样做别人幸福的旁观者。
文章在疯狂中传递了一种理智的魅力，它象征了永无止境的快乐、永远的童年，但通过对它的阅读使我更理智地明白懂得爱别人也懂得别人的爱才是那彩色帷幕的真谛。
阅读使人理智恰巧表现于它把所有的精华真理都深深藏在文字绚烂的羽翼下，而真正理解它的过程中，人本身就形成了一种理智的飞跃，它使我们抛开所有浮夸，直面真实与理智的浪潮。
还记得初中时老师要我们读海明威的《老人与海》，初看我仅仅对那位辛苦了85天好不容易等来大鱼，却最终分食鲨口的老渔夫圣地亚哥表以深深同情，他的生命悲哀而令人感慨不已，我深深陷在了悲情的迷惘中。
恰巧当时我从图书馆了借来了海明威的《丧钟为谁而鸣》，我深深地为其中的主人公乔顿为西班牙反法西斯斗争而献出生命时，我深深地震撼了。在一次看《老人与海》，那老渔夫圣地亚哥就算只带回一具鱼骨也仍然与鲨鱼抗争的形象一下子闪现在了我脑海中，我从青年乔顿和老渔夫圣地亚哥身上领略到了一种人性坚强的魅力。“人可以被毁灭，但不可以被打败。”
老人那看似不幸的形象可以理智地看待为是一种总与厄运抗争的精神，即使可能不敌，但尊严与作为一个人的坚持不容许我们有一丝一毫的退缩。
阅读是培养理智的一个过程，它让我们用更客观，更贴近作者心灵的角度去看待文章，去聆听一个智者的内心独白，或许结局并吧一定皆大欢喜，但人性总是闪耀着光辉。急躁之下的想当然是品不出文笔间的山间鸣涧的，阅读使我们变得理智，变得更懂用心去读这个世界。
读《夏洛特的网》让我看到了友谊那付出生命去扞卫的感动，使我更理智地对待每一个朋友，理智地维系着友谊的可贵；又读了《钢铁是怎样炼成的》，保尔为个人理想而不悔奋斗一生的追求让我更理智地看待梦想，明白它与现实并不冲突的存在。
阅读是一把探索生命的钥匙。诗人何其芳有一句话“读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。”因此，阅读的过程恰巧使我学会变得更为理智，看清什么是作者意在抒发和传扬，什么又是作者兴起的一时快笔。就似开矿，阅读就是为了理智地通事理，从而更好地生存在这个世界里。
理智是阅读的一种选择；阅读是引领我，使我理智的智慧通道。我愿在每一本好书面前停留，就像理智的积淀使真理在我面前一一停留一样。
奋斗正当时主题五分钟演讲稿 篇6
当冬天的脚步还未完全踏出凡间时，春就已经来到了。
春的到来唤醒沉睡了一冬的动植物们。一时间，万物又变得活泼，变得生机勃勃了。让勤劳的农民也行动起来，为了秋天的丰收而播下希望。看着他们脸上的欢笑，不难看出今年将会是一个让人兴奋的丰收年。
桃花也开了，粉红色的花瓣，嫩绿色的可叶儿，搭配得好看极了。桃树下睡了一冬的小草，悄悄地把头从母亲怀抱里探了出来，被微风一吹，又把头缩了回去。最后还是忍不住又把头探了出来，眨巴眨巴的看着外面这个鲜艳的世界。春风来过它身边时，为它换上了一件绿绿的衣裳，小草看着自己的新衣裳，喜欢极了。高兴得吱吱歪歪的摇摆着身体，像是在告诉大家，看它的衣服多漂亮。头顶上的桃花看见了，可喜欢它了。送给它一件粉色的外衣。绿衣配粉色，使得小草一时间成了最漂亮的宠儿。“谢谢桃花姐姐!”小草咧着嘴向桃花道谢。桃花听后乐极了，笑得连花瓣都抖落了。
转眼间，春天走了，夏天快到了。桃树的叶子长得茂密了，为桃树底下的小草挡去了强烈的阳光。而此时的桃花也差不多凋谢了。小草抬头望着顶上的桃树，难过地向那些残剩的花瓣问：“桃花姐姐，你们为什么要谢啊?不可以不谢嘛?”
“傻瓜!我们不谢的话，哪来的果实啊!没有果实农民们就不会有丰收，没有丰收农民就没有富裕的生活。所以我们是一定要凋谢的。这是大自然的规律，谁也改变不了的。”桃花微笑着向小草解释。
“那我们还会见面吗?桃花姐姐还会送我衣服，在夏天的时侯为我遮挡阳光吗?”
“会的。等到明年的初春，桃花姐姐又会回来的，那时我们又会面，桃花姐姐又会送你很漂亮的衣服，为你挡强烈的阳光，还会为你遮风挡雨呢!”
“真的会吗?桃花姐姐不骗我吗?”小草不相信。
“当然不会啰!我们一定会回来的。因为我们之间有缘分呐!就像人们那样，有缘分的人不管离得多远，最会走在一起的，这是上旁安排的，谁都会拥有的。”
“那你们要记得早点回来哦!我会在这里等桃花姐姐回来。”
“好!那我们要走了，明年再见!”桃花说完，便脱离了桃树的庇护，回到了母亲的怀抱里。
夏去秋过冬又尽。眨眼间，春，又来了。
果园里，桃花如期的开了。小草也如期的等待到了桃花的归来。桃花和小草四目相望时，他们笑了，很默契的笑了，他开心的笑了。为了他们的承诺，为了他们的缘分笑了。
世界上有很多事都像小草和桃花那样，人类有的，动植物也会有，缘分，两个好听的汉字，一段美妙的诺言，将宇宙变得更奇妙。只是，平凡的人类，你们看见了吗?看见了像小草和桃花那样美妙的缘分了吗?
奋斗正当时主题五分钟演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、老师们：
大家晚上好！今天我演讲的题目是《我们是幸福的》。
记得还是在读书的时候，天天听着、看着校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。当从校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
有人说孩子是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，孩子是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，孩子比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。他们从事着绿叶的事业，他们是人民教师。
其实，在我身边，就在我们豫灵一中，我也不时被深深的感动着，因为有着许多平凡却又伟大的领导和老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润！正如我们实验高中的何冠军老师所说的，当我们在教育着别人的孩子的时候，自己的孩子却寄宿在学校里，当给学生们辅导作业的时候，自己孩子的作业却没有人辅导；当放学后家长来接送孩子时，自己的孩子却独自默默的回家……。看到他们一个个的事迹故事，我被他们感动了，他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生！用无私的奉献谱写幸福的人生！用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂！他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。
当教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面热情洋溢的话语时，刹那间，我觉得自己成了世上最幸福的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了作为一名教师的幸福和快乐莫过于此。我感到自己是一个生活在花丛中的人
我们是卑微平凡的，但更是神圣伟大的，因为，我们正领引孩子去触摸真诚，体味善良，崇尚正直，学会坚强！我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗，打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以，我们是幸福的！原来，少点欲望，多些爱心，我们就能品尝到幸福甜甜的味道！
记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，就一定能拓展我们生命的宽度！铁肩担道义，爱心筑师魂。老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程！让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧！
奋斗正当时主题五分钟演讲稿 篇8
老师们、同学们大家早上好，我先问大家一个问题，大家有没有在3月28日晚20：30--21：30为地球熄灯一小时呢?
为地球熄灯一小时是为了遏制全球气候变暖作出的微薄贡献，过量的二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存，我们只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，来减轻对我们的影响。
地球，提供人类休养生息之地，赋予人类繁荣兴旺之物，给予的同时，告知人类，请让我有足够的时间给予，现在她需要喘息，我们能做的是给予她喘息的时间，给地球一个小时，这个时间也许还不足够，但对于地球来说，这是个难得的一刻。
在我们的传统文化里，有付出不求回报这一条，同样也有受人恩泽以命相报这一条，我们接受这么多，这么久，现在该是回报的时候了，对我们来说，为地球熄灯一小时，是举手之劳的事情，我们做了，请相信，地球有灵，地球母亲会轻轻地微笑。
那晚没有为地球熄灯一小时那也没有关系，那只是我们为保护地球做的一种方式，在生活中，我们都深刻了解到环境的恶化，也曾经试想过，当我们居住的这个城市耗完最后一点电力会是什么样子，会不会像电影“微光城市”那样令人窒息呢!所以在我们平时的点滴生活中中，更应该从小事、从我做起，就像那首歌唱的：一点点改变有很大差别，你我的力量也能改变世界;一点点改变有很大的差别，你我的热情也能改变世界;要一直努力，永不放弃，才能改变世界，改变自己!
奋斗正当时主题五分钟演讲稿 篇9
1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意在松林中捡到一本皱巴巴的<<现代人>>杂志，他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一初出茅庐的无名小辈，却十分欣赏，钟爱有加，四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁失父，是由姑妈养大的，更是给予了极大的同情和关注。
姑妈很快就写信告诉自己的侄子：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家逢人就称赞你。他说：这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!”作者收到姑妈的来信，惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中的寂寥，并无当作家的妄念。由于名家的欣赏，竟一下子点燃心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》，《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。
在社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每个人也应该学会去欣赏别人，欣赏与被欣赏是一种互动的力源。欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念。因此，学会欣赏，应该是一种做人的美德，肯定了别人也是肯定了自己。诚如爱默生所言：“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚的帮助别人之后，同时也帮助了自己。”
培根说：“欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏，欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。人世间人人彼此欣赏，世界就充满温暖与生机。
奋斗正当时主题五分钟演讲稿 篇10
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的地;凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷。凭着洋溢的热情，你可以遨游一片大海;凭着乐观的精神，你可以走过一丛繁茂的荆棘。凭着无尽的好奇，你可以游览一方神奇的土地……
青春是万紫千红的春天，是美丽的，但充满奋斗的青春最美!
著名的无臂钢琴家刘伟的一生就向我们诠释了有梦想有奋斗的青春的美丽。刘伟最初的梦想是当一名足球运动员，但是由于一场电击事故让他的足球梦与他擦肩而过。他颓废过，但更多的是重新建立梦想。12岁那年他进入了北京残疾人游泳队实现自己的梦想，可是就在他屡获成功后却因得了过敏性紫癜又一次与自己的游泳梦擦肩而过。被命运捉弄两次的刘伟并没有因此被打倒，而是开始了自己的音乐旅途。他克服重重的困难终于实现了自己的梦想，成为了一位著名的钢琴家!当命运的绳索无情地缚住他的双臂，当别人的目光叹息他生命的悲哀时，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他不断奋斗不断飞翔的轨迹。
“凡事欲其成功。必须付出代价：奋斗”爱因斯坦四五岁时还不会说话，却在12岁时，经过自己不懈的努力与奋斗，证明了毕达哥拉斯定理。他曾被老师视为最“蠢”的学生。竞靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人，他曾当过小职员，却发现了相对论，成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人，他一生充满坎坷与奇迹。却用自己的拼搏与奋斗，为全世界带来了欢乐与进步，成为20世纪最杰出的科学家。我们是祖国的未来，民祖的希望，我们是新一代的青少年。实现中华民族的伟大复兴，是我们不断奋斗过程的终点站;而实现我们的大学梦，是我们不断奋斗过程的中途站。我们是坚强的一代人，面对日趋严厉的升学压力我们还是依然坐在明亮的教室里，认真听好每一堂课，认真对待每一次检测。纵使我们没有天赐的聪颖，但我们可以从后天的努力中获得;纵使我们被无形的手掌拉入深渊，但我们可以一步一步地爬上来;纵使我们前行的道路风雨交加，但我们可以冒着风雨继续前进。我们不能气馁，因为我们是一群不断拼搏的追梦人。
青春是人生中最美好的年华，我们的青春不能黯然无色地度过，平平庸庸不是我们的追求，不断奋斗才能使我们的青春充满激情与活力，才能实现我们的追求。如果我们都守株待兔，自己不去寻找成功，成功也绝对不会主动来找你。哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不断的拼搏，奋斗。
“停止奋斗，就意味着生命也就停止了”。青春像一条蜿蜒曲折的河流，因为想要投入大海的怀抱，所以冲破礁石的阻挡，一路高歌;青春像一粒沙子，因为想要感受大漠的坚实的臂膀，所以不断的追随风儿，一路飞舞。
奋斗正当时主题五分钟演讲稿 篇11
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好!
人生需要奋斗。时代的巨轮在转动，每个人都匆匆忙忙，以不同的节奏行进，奔向同一个终点。我们为了更有价值的人生意义，为了身边人更幸福的生活，为了世界更有活力的发展，为了自己的家庭，为了自己的事业，在拼命的奔跑。留下几串脚印，人生的路就会走过。
奋斗帮助我们逃离生活的泥潭，带领我们走向人生的巅峰。苏轼一生历经波折，仕途并不顺利，政治漩涡越来越深。黑暗容纳不了这个豁达的苏东坡!命运没有爱他，只是不堪的挫折和打击。对他来说，人生就是一片无边无际的苦海，长久的痛苦丝毫没有减少。这一生，就这么悄无声息的淹没了?没有!坚强的苏东坡一点也没有退缩。他还是很努力的奋斗，很努力的工作，用直笔写下了千古传诵的诗词。随着他的奋斗，他在挫折面前挺直了腰板，走向了人生的巅峰。
每一次华丽的蜕变都需要不懈的奋斗。就像一只丑陋的毛毛虫要变成一只会跳舞的蝴蝶，它必须努力挣脱厚厚的茧，才能破茧成蝶。否则，它将告别这个美丽的世界。
人生的路上，到处都是匆匆而过的路人，也有表情悠闲地坐在路边的人。他们没有理想，不奋斗，只停留在某一点，等待别人的同情和施舍。毫无疑问，那些开着豪车在街上乞讨的人形象鲜明。然而，他们得到的不是怜悯，而是嘲笑和愤怒。另一个例子是钟勇的才华，但他没有学习或争取更长远的目标。还剩下什么?最后他几乎一无所有，连童年的天赋都被他耗尽了。
生活对每个人都是公平的，未来掌握在每个人自己的手中，所以要么努力向上爬，要么只能在这个社会最底层的泥潭里烂掉。我们今天的斗争不仅仅是为了我们自己，也是为了祖国，为了祖国的繁荣，为了祖国在世界舞台上发光。我们不能不劳而获，我们不能不劳而获，我们需要奋斗。所以，我们没有理由不奋斗。
奋斗正当时主题五分钟演讲稿 篇12
尊敬的各位评委、老师们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我爱读书》。
在茫茫的大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了它一片广阔的世界;在蓝蓝的天空中，谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了它一双坚硬的翅膀，如果你问我最爱什么?我会自豪地回答：“我爱读书!”
“书籍是人类进步的阶梯，”它给人以力量，鼓舞着人们不断远航。书，就好比是海洋，我们尽情地在里面遨游，无忧无虑，贪婪的汲取着知识，收获着快乐。
我爱读书。我的生活因为有了书而变得精彩。
我爱读书，每一个课间，我都会捧起自己喜爱的书来读，无论是在清闲的午后，还是夜晚黄昏，日日如此。书犹如一位挚友，迷惘时，它给予你星光般的鼓励，失落时，它给你花香般的慰藉，成功时，它给你清风般的赞美。我喜欢有书相伴的日子，因为读书可以怡情冶性。
我爱读书，“读万卷书，知天下事”书是人类最知心的朋友，它永远不会背叛你，也不会不理你，而是小心翼翼贡献出自己的全部来帮助你，书使我明白了许多人生哲理，发现了自然界的许多奥秘，满足了我好奇的求知欲望。
我爱读书，因为它文静而不低调;我爱读书，因为它忠诚而又百变;我爱读书，是书开阔了我的视野，丰富了我的生活，我爱读书，因为书是进步的阶梯，书是快乐的源泉。
书的芳香飘溢在我的身旁，起初是微妙的，后来越蔓延越大，直至在我的心里生了根、发了芽。阅读伴我一路成长，安慰着我，鼓励着我，一路拼搏!
我爱读书。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美好的明天!同学们，和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长，让主题学习滋润我们的人生!
我的演讲完毕，谢谢大家!
奋斗正当时主题五分钟演讲稿 篇13
这个世界还有没有善良?许多事情的发生让我们不得不如此问。但在我的心中，答案依然是肯定的，一件事情的发生让我相信，善良就在我们的心中。
那是我刚上初中的时候，因为搬家的缘故，我成为了公交车的常客。那天下午，因为赶着上学，焦急的我想都没想就登上了一辆公交车。一上车我便习惯性地掏出学生卡往刷卡机一碰，正准备走进车厢，却发现刷卡机一反常态地发出了：“此卡无效，请重刷!”我郁闷地又刷了几次，可还是“此卡无效”。怎么会呢?我的学生卡才充值了没几天啊。这时司机开口了：“学生卡是刷不了的，投币吧!”
哦，原来如此啊。我急忙左掏掏右掏掏，完了，今天只带了5角钱在身上。我第一个念头就是赶紧转身下车，却发现车门已经先我一步关上了，车子摇摇晃晃着前进了。我只好弱弱地跟司机无比羞愧地说：“对不起，我只有5角钱，能不能……”我话还没说完就被司机那冷冰冰的眼神封住了。她的语气带着些鄙夷：“那你就下一站下车吧，真是的!”那一刻，我只有踌躇不安地站着，心中说不出的苦涩。我站在刷卡机旁动也不敢动，心里委屈极了。我低下头，脸上火辣辣的，我总觉得，似乎车上的乘客也向我投来了鄙夷的目光。
我站在那里，痛苦极了，恨不得马上就从这趟可怕冷漠的公交车上跳下来。我真的不是故意的啊!我又怎会料到会上错车，会忘带钱呢!为什么都这么冷酷地认为我就是要故意白搭车的呢!气氛于我而言是尴尬到了极点。就在我几近崩溃的时刻，一个和蔼的声音在耳边响起：“小妹妹，来，你拿这一元钱去吧!”我抬头循声望去，一位面容和善的阿姨向我温和地笑着招招手。我小心翼翼地走过去，阿姨把钱放在我手中，我胆怯地说：“谢谢……”我赶忙把钱投进投币箱，心中仿佛有一块沉重的石头终于落地了。那一刻，心中的委屈终于被这份温暖替代了，我朝那位阿姨满怀感激地又说了一声“谢谢”。阿姨只是笑着冲我说：“没什么，没什么，一元钱而已，快去上学吧!”我轻点头，然后甩掉一身的委屈与不安，轻松无比地下车了。
那天，若没有那位阿姨的出手相助，我不知道，我会不会没有勇气走下那趟冷漠无情的公交车。所幸，一阵乌云过后总有阳光的照耀。就像在那趟承载着我并不愉快的回忆的公交车上，也有着我所感激的人;就像一群人情冷淡的人中，总会有一个人，带着善良的心挺身而出。那位阿姨的善良让我再一次相信善良的存在，让那份纯净的善良走进了我的心灵。