《分包合同补充协议怎么签订(两篇)》

分包合同补充协议怎么签订（精选2篇）

分包合同补充协议怎么签订 篇1

甲方(指导老师)：_______________乙方(师承人员)：_______________姓名：_______________姓名：_______________性别：_______________性别：_______________出生年月：_______________出生年月：_______________单位名称及地址：_______________单位名称及地址或家庭住址：_______________依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部第52号令)的有关规定，经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下，建立师承学习关系，双方订立合同如下：

一、师承教学时间：自年月日至年月日止，总计不少于1500学时(需有教学记录)。

二、师承教学的地点(需为合法医疗机构)：_____________

三、师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水平)：学习医生职业道德，树立时刻为病人着想，千方百计为病人解除痛苦的思想;学习救死扶伤的人道主义精神，在医疗实践中遵纪守法、文明服务。在搞好本职工作的同时，努力学习《中医学基础》等理论知识，虚心求教，学习中医技能，不断提升业务水平。

四、师承教学的主要内容1.中医(民族医)专业基础知识与基本技能：《中医基础理论》、《中医诊断学》、《针灸学》、《正常人体解剖学》与《生理学》等知识。掌握辩证施治(含病历书写)、取穴、针法灸法操作等多种技能。

2.中医(民族医)学术经验：中医内科3.中医(民族医)技术专长：中医内科五、师承教学的方式方法：教师讲授，指导学生学习与学生自学相结合。

六、指导老师职责：自觉遵守国家法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学态度，爱岗敬业，为人师表，保证临床(实践)带教时间，精心组织教学，悉心传授学术经验和技术专长，按照确定的师承教学计划，保质保量的完成带教任务。

七、师承人员职责：自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学态度，勤奋好学，尊师守纪，保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长，认真做好跟师笔记，及时归纳整理，并加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核，完成教学计划确定的学习任务，努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。本合同一式三份，双方签字后经县级以上公证机构公证，师承关系合同公正之日起生效，甲乙双方各执一份，具同等法律效力，另一份由公证机构留存备案。

甲方(签字或盖章)：_______________乙方(签字或盖章)：_______________

签订日期：_______________年月日签订日期：_______________年月日

经甲乙双方协商制定以下补充协议：

（1）工程名称：江苏涌涞1#车间

（3）建筑面积：7.2万平方米。

2、工程内容及承包范围：

（2）乙方在本工程施工中不可以用宿迁本地农民工，若发现使用本地民工，所发生的任何事故均由乙方自行处理，以及在工程施工全过程所发生的任何事故，均由乙方全权负责，甲方均不承担经济责任。

3、付款方式：

（2）本工程付款在1#车间封顶后付工程总价的30%，二层封顶后付工程总价的60%，砌墙捄灰室内地坪结束后付工程的80%，竣工验收合格后付工程总价的95%，余款作为质量保证金，在竣工两年后房屋正常使用，全部。

4、开竣工日期：开工 ，竣工： ， 若遇停水停电，地方政府政策性调整和人力不可抗拒的情况下工期顺延。

本协议一式二份，甲乙双方各执一份，签字后生效。

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

二、什么情况下签订建筑合同补充协议

《民法典》第五百一十条规定：“合同生效后，当事人就质量、价款或者报酬、履行地点等内容没有约定或者约定不明确的，可以协议补充。”据此，只有主合同生效，因质量、价款等没有约定或者约定不明确造成履行困难的情形下，才能通过“协议补充”没有约定或者约定不明确的事项，以利于主合同的履行，从而实现当事人订立主合同的目的。

1、补充协议的当事人应当与原合同当事人严格一致。

3、严格防止与原合同发生内容矛盾。

根据建设部的有关规定要求，施工合同要到建设部规定的主管部门进行备案，而补充协议作为施工合同的组成部分也应该到相应的主管部门备案。虽然建设部的规定要求并不属于法律要求，但为了尽可能的保障合同的法律效力和双方的合法权益，最好将施工合同补充协议也进行备案。

如果建设工程施工合同是通过招投标签订的，招标人和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的补充协议，否则是无效的。

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