《大学辩论赛策划书(汇总13篇)》
大学辩论赛策划书 篇1
前言：
为繁荣我校大学生的校园文化生活，充分展示我校青年学生的睿智和青春风采，进一步培养青年学生之间的沟通交流能力。我校将举办第十一届“书山杯”大学生辩论赛。
一、组织机构
为组织好本届辩论赛，特成立怀化学院第十一届“书山杯”大学生辩论赛组织委员会。成员如下：
主任：董正宇
副主任：杨若邻
成员：李小海，洪战辉，向玥，宋美娟，王璐瑶，王江，盛海霞
辩论赛的日常事务由校学生会办公室负责，学生会学习部协助完成。
联系电话：
二、参赛对象
全体正式注册的全日制学生
三、参赛方式
每个系（部）组织一支代表队参赛。各参赛代表队须填写《怀化学院第十一届“书山杯”辩论赛团队报名表》（见附件1），于10月27日报送至校学生会办公室。
四、时间安排
10月初至10月中旬为辩论赛的宣传发动阶段；10月下旬为系（部）选拔赛及评委邀请、主席选拔、工作人员培训阶段，11月上旬为抽签阶段。11月上旬至12月上旬为比赛阶段。具体时间及赛程安排另行通知。
五、前期准备
（一）辩题征集
围绕我校青年学生能力全方位发展和思想境界提升为内容在各系（部）团总支、学生分会以及全校广大师生中征集辩题。
辩题要契合此届辩论赛的主题，具有可辩性，同时能够体现青年学生对社会、学校、自身的关注和思考。辩题必须有命题人、系（部）团总支书记（负责人）的签名并加盖团总支公章，由学生分会办公室于10月27日统一上报至校学生会办公室。
（二）评委邀请
各系（部）团总支推荐1—3名老师担任本届辩论赛的评委（见附件2）。组委会统一调配确定每场比赛的'评委。评委名单于10月27日前报送至校学生会办公室。
（三）主席选拔
各系（部）团总支、学生分会对有意向担任本届辩论赛主席的同学进行选拔，择优向校学生会办公室推荐（见附件3），并于10月27日前报送名单至校学生会办公室。校学生会办公室将组织统一培训，最终确定15名综合素质较高者担任本届辩论赛的主席。
六、奖项设置
（一）辩论赛设团体冠军、亚军、季军和第四名。
（二）冠亚军总决赛设最佳辩手一名，其余每场辩论赛设优秀辩手一名。
七、赛制流程策划
本届辩论赛共分为4个阶段17场比赛。
（一）淘汰赛（共9场，前八场一天，初定于11月7号，第九场一天，初定于11月14号）
本阶段采取单场淘汰制，17支系（部）代表队以抽签形式决定对阵双方。设一支空白签，抽到空白签者为轮空系（部）。其余16支代表队进行一对一的对阵，胜出8支代表队。轮空系（部）从8支胜出队中抽取一支代表队进行对阵，胜出者与其余7支代表队进入第二轮复赛。
（二）复赛（共4场，具体时间另行通知）
第一轮胜出8支代表队抽签进行一对一的淘汰赛，胜出4支代表队。
（三）半决赛（共3场，具体时间另行通知）
4支队伍抽签进行一对一的比赛，胜出的2支队伍直接进入总决赛；两支负队进行比赛，决出团体季军和第四名。
（四）决赛（共1场，具体时间另行通知）
由半决赛中胜出的两个队伍进行比赛，决出本届辩论赛的冠、亚军。
八、注意事项
1、各系（部）参赛代表队要求由1名指导老师、1名领队、4名辩手（男女不限）及2—4名候补队员组成。领队不得上场比赛，负责与组委会联络及队员资料的提交和更改。
2、各系（部）应邀请专家对各系（部）参赛队员进行相关培训。
3、比赛所需场地、席卡等相关布置由参赛系（部）协商解决（除决赛）。
3、每场比赛的结果，均由评委团评分决定。结果一旦宣布，任何质询一律不予受理。
4、辩题由组委会决定，各参赛队以及任何人不得要求更改。
5、各参赛队伍要严格遵守纪律，服从组委会统一安排。要求统一着装，严格按照比赛程序、规则和指定的比赛场地进行比赛。如迟到、无故不参加比赛或比赛尚未结束之前自行离开场地的，视为弃权。
没有硝烟的战场是你我青春拼搏的地方，你想要不一样就能不一样！让我们相见，以最自信的方式！
大学辩论赛策划书 篇2
一、活动目的：
举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
二、活动时间：20xx年11月
地点：机电楼、多媒体报告厅
三、主办：机械工程系团总支、学生会
承办：机械工程系演讲协会
四、活动具体安排：
（1）10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：
关于举办机械工程系
第二届“风采杯”辩论赛的通知
机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：
一、参赛对象：机械工程系学生
二、参赛要求：
（1）每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛；
（2）表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；
（3）普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 ；
三、活动方式：
（1）比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段；
（2）选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲；
（3）预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题；
四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。
五、选拔赛时间：11月1日（周日）下午6：30
地点：机电楼508
六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日（周五）晚自习后将名单交到系团总支。
（1）11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛！评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛（注：辩论选手和朗诵选手可重复）。
（2）11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
（3）11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。
（4）11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序！邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的`两组进入决赛，不对辩手进行调动；如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。
（5）11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足！继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。
（6）11月15——19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。
（7）11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注：
1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
五、活动注意事项：
（1）整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定
（2）整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。
（3）每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。
大学辩论赛策划书 篇3
一、活动背景及目的：
我们部门望通过此次辩论赛丰富部门各成员的课余生活，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。促进各成员间的交流，增进彼此的友谊，同时提升分析问题、临场应变以及团队的组织、团结协作能力。
二、活动宗旨：关注身边事，追求进步，锻炼口才，发展自我
三、参赛人员:职业规划部全体成员
四、活动时间:
五、活动地点：
六、活动安排：第一回合：将部门所有干事分成6队（按抽签方式确定），两队间进行辩论（按抽签方式确定），共进行3场比赛。第二回合：将前3场比赛胜出的3支辩队经评委选定出较优秀的两支辩队进行最后的决赛。各参赛队由代理部长领队组织。每举行一场辩论赛，安排4位干事负责计时(正反双方各两人计时)，。
七、参赛要求：
1、 各参赛队由代理部长领队，队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。
八.辩论赛程序策划（由辩论赛主席即主持人执行）
1 、主持人介绍参赛队及其所持立场, 参赛队伍是正和反两队
2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3 、主持人介绍评委
4 、主持人介绍比赛程序
5 、主持人宣布比赛开始。
6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7 、主持人宣布比赛结果
8 、主持人宣布辩论赛结束赛制
开篇立论阶段
1正方一辩开篇立论，时间为四分钟；
2反方一辩开篇立论，时间为四分钟；
攻辩阶段（攻方提问，辩方回答，攻方不得回答问题，辩方不得提问，攻方必须提出三个以上问题）
3正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；
4反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；
5反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；
6正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；
7正方一辩攻辩小结，时间为二分钟；
8反方一辩攻辩小结，时间为二分钟；
自由辩论阶段
9时间各六分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。
观众提问阶段
10观众向反方提第一个问题，时间为一分钟；
11观众向正方提第一个问题，时间为一分钟；
12观众向反方提第二个问题，时间为一分钟；
13观众向正方提第二个问题，时间为一分钟；
总结陈词阶段（四辩若未用完四分钟，其他辩手可以补充）
14反方四辩总结陈词，时间为四分钟；
15正方四辩总结陈词，时间为四分钟；
16评判团代表评述；
九、评分标准：
个人评分标准（50分）
1、语言表达（10分）：普通话标准、语速适中、口头、肢体语言和谐；修辞得当、表达合理、流畅、准确；
2、机智幽默（5分）：语言幽默、合乎逻辑；
3、表情风度（10分）：自然大方、手势恰当、尊重对方、评委及观众；
4、辩驳能力（10分）：回答从容自如，提问深刻有力；
5、综合印象（15分）：整场辩论赛的表现。
团体评分标准（100分）
1、 开篇立论（15分）：逻辑清晰、言简意赅
2、 一对一攻辩（10分）：紧扣提问；从容应对
3、 攻辩小结（10分）：紧随攻辩人发言内容及态势
4、 自由辩论（20分）：辩驳有力，抓住要害；
5、 观众提问（10分）：全面完整回答，不得回避问题；
6、 总结陈词（15分）：论据充分，说服力强；
7、 团体配合，临场反应（20分）：合理分工，整体观点明确，反应敏捷。
评出 最佳辩队，优秀辩手四名
备选辩题
正方：大学毕业生应先就业后择业
反方：大学毕业生应先择业后就业
正方：宽松管理对大学生利大于弊
反方：宽松管理对大学生弊大于利
正方：网络使人更亲近
反方：网络使人更疏远
正方：代沟的主要责任在父母
反方：代沟的主要责任在子女
正方：在校大学生积累知识比塑造人格更重要
反方：在校大学生塑造人格比积累知识更重要
大学辩论赛策划书 篇4
（一） 组织单位
主办单位：电力工程系学生会
执行单位：电力工程系学生会秘书处、学习部、组织部、纪检部
（二）活动内容：大学生辩论赛
（三）活动主题：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我，以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。
（四）活动目的：辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃课余气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力
（五）活动意义：辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新
和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，学生之间互动。
（六）活动对象：电力工程系全体同学
（七）活动时间：20xx年3月1日
（八）活动地点：图书馆报告厅
（九）参与方式：以班级为单位每班出四名同学进行初赛，而后预赛、半决赛、决赛的评比
（十）辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方
（十一）比赛规则及流程：
1、组成
每个辩论队有四个辩手上场比赛，按顺序分为一至四辩。
一辩负责立论、攻辩小结；
二、三辩负责攻辩；
四辩负责总结。
2、流程
（1）自我介绍
先由正方进行自我介绍，再由反方进行自我介绍，时间各一分钟。
（2）开篇立论
先由正方一辩进行立论，再由反方一辩进行立论，时间各两分钟。
（3）一对一攻辩
攻辩由四个阶段组成。首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，让后，由反方一辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。完成后由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。（一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩）。
选择对手完毕后，由攻辩方向对方提问，由对方作答。攻方只能提问，每个问题最多15秒；反方只能回答，每次回答最多25秒。每轮攻辩限时1分30秒。
在每个攻辩阶段中，攻辩双方不能中途换人，攻守双方站立进行。攻方提问完，可以由攻方提前结束攻辩。
（4）攻辩小结
由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结，时间各一分钟。
（5）自由辩论
由正方开始自由辩论，双方每次一个轮流发言，不可由同一方连续发言，每方分别计时5分钟。在一方时间到后，可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽，也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。
（6）总结陈词
先由反方四辩进行总结陈词，再由正方四辩进行，时间各3分。
3、控制
辩手应该严格遵守辩论时间限制。立论攻辩小结自由辩论 总结陈词在还有30秒结束时，攻辩剩15秒时，计时员会提醒；时间到。超出5秒会给予扣分，根据记录按严重程度扣2分 、5分或者10分。
4、注意事项
（1）参赛选手应衣着整齐，举止文明。
（2）比赛中应注意语言，禁止出现人身攻击的.情况。如果出现明显的谩骂或侮辱，将会取消相关队的比赛资格。
（3）自由辩论阶段四位辩手应该共同参与。
（4）比赛中不得发生争执，相关意见和比赛中出现的问题应该在各环节的间歇向主持人提出。
（十二）评奖办法：根据选手表现评得最佳辩手一名、最有价值辩手一名、团体一等奖、团体二等奖、最佳组织奖。
（十三）评委成员：由电力工程系学生会成员组成。
评分细则：
奖品设置：
（十四） 财务预算
大学辩论赛策划书 篇5
一、活动背景:
为丰富同学们的课余文化生活，加强各年级各专业的交流，提高同学们的辩论水平，特举办计算机科学与技术系辩论赛。
二、活动目的：
1、通过这次辩论赛提高学生的语言表达组织能力和逻辑思维能力，帮助学生树立一个正确的大学观念，以及锻炼团队的组织和团结协作能力。
2、给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，从而优化我系的辩论赛队伍，为院一级辩论赛作准备。
三、主办单位：
计算机系学生会学习部
四、协办单位：
计算机系学生会其它部门
五、活动主题：
展现自我，追求进步
六、活动对象：
计算机科学与技术系各专业（09级，10级）。
七、报名：
1、各班级组一队（由各班学习委员选拔，可与其他班委商量），分一辩，二辩，三辩，四辩。由学习委员在指定的时间内把名单交予学习部，必须注明选手辩论次序（如：张三，一辩）。
2、安排替补一名，以防其他选手有意外不能参赛。
八、比赛流程：
1、比赛形式：单场淘汰制，分初赛，复赛（注：初赛评委由学生会各部门副部长组成，复赛由老师和学生会大三成员以及其他嘉宾组成）。
2、比赛前三天抽题目，有两天准备时间（由学习委员抽题，时间，地点另行通知）。
3、比赛现场流程：
（1）辩手入场；
（2）主持人介绍参赛队及其所持立场；
（3）辩手双方自我介绍；
（4）主持人介绍评委及到场嘉宾；
（5）主持人介绍比赛流程并宣布比赛开始；
（6）比赛结束后进行观众提问环节；
（7）有特定人员对比赛进行现场点评；
（8）主持人宣布比赛结果并宣布比赛结束。
4、比赛时间和地点另行通知。
九、辩论赛流程及规则:
1、流程：
(1）正方一辩发言 （2分30秒）
（2）反方一辩针对正方一辩进行盘问（请参阅规则1）（1分30秒）
（3）反方一辩发言 （2分30秒）
（4）正方一辩针对反方一辩进行盘问（请参阅规则1） （1分30秒）
（5）正、反方二辩发言 （各2分钟）
（6）正、反方二辩进行对话（请参阅规则2） （各1分30秒）
（7）正、反方三辩进行盘问环节（请参阅规则3）（各2分钟）
（8）自由辩论（请参阅规则4） （各4分钟）
（9）正、反方四辩总结陈词 （各3分钟）
（10）主持人退席
（11）观众发问
（12）主持人重新入场，评判团代表评述
（13）主持人宣布比赛结果
注：
1、各场辩题由主办方拟定。各场赛前进行抽签，抽出赛事辩题及立场。各队自行决定各场比赛的排阵（一辩、二辩、三辩、四辩及候补人选）。
2、除了自由辩论，当发言时间只剩下三十秒时，将有一声哨声提示；两声哨声表示时间已到，辩论员应立刻停止发言。自由辩论将在时间剩下一分钟时给予提示。
3、辩论员在发言时不宜动作夸张，亦不得作出人身攻击或是触及政治宗教等敏感话题。
4、辩论员在发言时不应宣读拟好的稿件，亦不得参考或展示预先准备好的图书、大字报、杂志、书籍等。辩论员可自制资料卡片，发言时以备参考。在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。
5、所有参赛者必须在开赛前十分钟抵达比赛现场，并呈交队伍排阵名单。如参赛者在开赛前五分钟还未到达比赛现场，该队将当作自动弃权。
6、每场初赛和复赛将有大二各部门部长决定，半决赛和决赛将有五位评委（由邀请的嘉宾及老师担任），比赛结果由评判团评议。
2、比赛规则：
规则1：正、反方一辩盘问规则
（1）正、反两方一辩在两个环节内各有一分钟三十秒盘问问题。
（2）首先，反方一辩向正方一辩进行盘问，将针对正方一辩的论点作出盘问。
（3）反方一辩在盘问过程中，可在半途中断正方一辩的回答。
（4）在反方一辩向正方一辩进行盘问时，计时员只计时反方一辩的时间。
（5）正方一辩在回答反方一辩的问题时，所计时的时间将不会中断（正方一辩回答反方一辩问题所用时间计入反方一辩的一分钟三十秒盘问时间）。
（6）反方一辩须在制定的时间内完成盘问。
（7）正方一辩将以同样的方式进行盘问。
规则2 ：对话环节规则
（1)正、反两方二辩各一分钟三十秒交替发言，每次发言时间不超过二十秒。
（2)当对话开始时，正方的二辩起立发言。在结束发言后，反方二辩立即起立发言。双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止。
（3)两队计时员将分别为两队计时。当一方代表言完毕，另一方的计时立即开始。
（4)当一队的发言时间完毕时，计时员将以两声哨声提示，辩论员须即刻停止发言。
（5)如果一方发言时间被用完，而另一方还有时间，该方可继续发言直到时间被用完为止。
规则3：正、反方三辩盘问环节规则
（1）正方三辩先后向反方四位辩手各提问一道问题，每次发问时间不超过十五秒。
（2）每次提问前，须指定一位辩手回答。
（3）被指定的反方辩手须马上回答，每位辩手回答时间不超过三十秒，依此类推。
（4）接着反方三辩将进行盘问，时间、形式与正方三辩一样。
规则4：自由辩论规则
（1）自由辩论时间总共为八分钟，每队各四分钟。
（2）自由辩论开始时，正方任何一名队员起立发言。在他们结束发言后，反方的任何一位队员应立即发言。双方依此程序轮流发言，直至双方时间被用完为止。
（3）两位记时员分别为两队记时。当一方队员发言完毕，另一方记时立即开始。
（4）在自由辩论时间里，每位辩论员的发言次序、时间和次数均不受限制，但整队的总发言时间不得超过四分钟。
（5）当一队的发言时间剩下一分钟时，记时员将以一声哨声提示。两声哨声代表发言时间已到，辩论员须即刻停止发言。
（6）如果一队的发言时间已经用完，另一队还有时间，那么该队的一名或多名队员可继续发言，直到该队的发言时间用完为止。
观众发问：
1、现场观众可向参赛队伍提出问题，时间为一分钟。现场观众必须先简单的自我介绍，并说明要向哪一方提出问题，发问者无权指定回答人选。发问者不能出示图书、大字报、杂志、书籍等。
2、辩论员以不超出一分钟时间回答问题。若有剩余时间该队其它队员可即刻接着回答，至一分钟用完为止。辩论员不须根据比赛立场发言，可以本身的意见和观众交流。
3、在必要时，主持人有权力终止或拒绝观众的问题，如敏感问题。
十、评分标准:
1、团体部分：
（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分。可参考：
一辩：
A、陈词内容：论据内容是否充实；引述资料是否恰当；表达能力的强弱；是否紧扣主题进行论述。
B、回答一辩盘问:是否正面回答问题；是否站稳本身立场；是否进一步巩固本身的观点。
C、盘问一辩:是否指出对方立论的矛盾、弱点并进行攻击。
D、回答三辩盘问:是否正面回答问题。
E、语言风度:辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。
二辩：
A、陈词内容:论据内容是否充实；引述资料是否恰当；表达能力的强弱；是否延续一辩开展论述。
B、对话:辩论员的应变能力及反驳能力。
C、回答三辩盘问:是否正面回答问题。
D、语言风度:辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。
三辩：
A、盘问:问题是否恰当、清晰、一针见血。
B、回答三辩盘问:是否正面回答问题。
C、语言风度:辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。
四辩：
A、回答三辩盘问:是否正面回答问题。
B、陈词内容:辩词的组织归纳是否具逻辑性；是否成功勾勒出整场辩论的重点。
C、语言风度:辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。
十一、胜负判定：
评委根据规则和评分标准选择一方并选择一位最佳辩手（每场）。
十二、奖项设置:
冠军，亚军，季军和全场最佳辩手一名。
十三、注意事项：
1、比赛之前要让各个参赛队熟悉比赛规则，避免比赛时因选手不熟悉规则而造成的混乱和时间问题（重点）。
2、比赛之前组织大一的辩手进行规则和技巧上的培训，从而增强选手的能力（有辩协人员进行培训）。
3、提前选好辩论赛时的主持人（文艺部负责）。
4、保持现场良好的纪律（体育部和组织部负责）。
5、保障比赛时的茶水供应（生活部负责）,前期宣传海报制作和照相的工作（宣传部负责）。
大学辩论赛策划书 篇6
一、活动目的：
为了使同学们更好的体验大学生活，为同学们营造更好的学习氛围。
二、活动意义：
丰富同学们课余生活，全面提高学生素质，营造高雅的校园文化氛围，弘扬“博学笃行，与时俱进”的广大精神，为培养新世纪的复合型人才，为广大综合教育推上一个新台阶。
三、主办单位：建筑工程系团总支学生会
承办方：建筑工程系团总支学生会学习部
四、活动时间与地点
初赛：20xx年x月x日至x日一教：606、607、608
半决赛：20xx年x月x一教：待定
决赛：待定二教：待定
五、参加对象：建筑工程系09届全体学生
六、活动流程：
1.宣传：
①召集09届各班班长，在班上极力宣传。
②三处利用展览板宣传：二区饭堂门口、9栋宿舍楼下、17栋楼下。
2.初赛环节：
以自愿为原则，参赛选手自行组队，每四人一组。以抽签形式抽取辩题，给予2分钟时间准备后，即先进行为时3分钟的自由攻辩，紧接着进行为时2分钟的总结陈词。选出16名选手进入半决赛。
3.总决赛：
比赛分“观点陈述，攻辩、自由辩论、观众提问、总结陈词”五个部分辩论。
注：要求辩手语言流畅，具有一定的分析、应变能力以及说明力和逻辑性。严禁脱离辩题实际的演讲。
七、工作流程分析与注意事项
1.评委由上届系辩论队与学习部部长决定
2.海选工作由评委评选，最终决定权由学习部部长与辩论队队长决定
3.最终入围的十六人名队员，由辩论队队长进行专业指导
4.决赛、半决赛的主持人由*部诗仪队派人.
5.半决赛非公开式进行，由评委选出胜方与负方，进入决赛.
6.决赛邀请系主任、书记与各班辅导员.邀请刘向阳教授(外联部)
7.布置会场(自律会、体育部)
8.评委最终评分统计，证书、奖品发放(秘书部)
9.大赛会场工作总结(学习部)
八、资金预算
1.宣传：(共100元)
海报报(2张)：50元
彩色卡纸(10张)：10元
油性笔(3支)：10元
彩色汽球(2袋)：20元
双面胶纸/透明胶纸(大、小)：10元
2.奖品：(共570元)
1)冠军(5名)
U盘(5块)300元
笔记本(5本)：30元
2)亚军(5名)：
绘图工具(5套)100元
笔记本(5本)：30元
3)季军(5名)
洗衣粉(5包)：50元
笔记本(5本)：30元
4)辩手(1名)：
绘图工具(1套)：20元
洗衣粉(1包)：10元
2.其他费用：(共240元)
奖状(20分)：100元
矿泉水(3箱)：80元
小礼品(30份)：60元
附：辩题
1、国庆阅兵仪式，是宣扬国威，还是铺张浪费。
2、成大事者不拘小节、成大事者会拘小节。
3、大学生兼职利大于弊、大学生兼职弊大于利。
4、人生的成功努力更重要、人生的成功机遇更重要。
5、大企业更有利于大学毕业生的发展、小企业更有利于大学毕业生的发展。
6、真人不露相、露相非真人。
7、纪律会促进个性的发展、会限制个性的发展。
建筑工程系团学
20xx年x月x日
大学辩论赛策划书四
大学是一个充分展示我们才华的平台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学习氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。
活动主题：“走近大学生”辩论赛
一、活动目的
丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织*院辩论队。
二、活动对象
大一新生，每个专业派出两个队。
三、活动时间
观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)
活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签：3月8日
评委培训：3月12日晚自习
初赛：第四周(13号、15号每天分别两场)
复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行)
决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队)
四、活动地点
教学楼
五、比赛评委
1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)
2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。)
六、活动流程
初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。
决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。
七、辩论赛程序
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)
开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟
攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题
(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)
1分30秒
攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题
(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)
1分30秒
小结攻辩阶段正方三辩1分30秒
小结攻辩阶段反方二辩1分30秒
自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟
总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟
5、主持人宣布比赛开始
6、主席宣布比赛结束
7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分
8、主持人宣布比赛结果
八、奖项设置
比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。
九、经费预算
十、工作人员分工
十一、活动可行性评估
1、湖南城市学院是益阳市一所综合性大学，学生具有较高的素质。城市管理学院是城市学院新校区第一大院，师生众多，本次活动对于提高学生的综合素质和增强学生的临场发挥能力有较强的效果，所以定能吸引广大学生参加。
2、湖南城市学院城市管理学院团总支学生会学习部是非常正式具有高度合法性的学生机构，作为活动承办方能够在校内得到学校领导老师的支持与帮助。同时以严谨的工作态度，负责务实的工作作风能够提供本次活动最可靠的保障。
3、此类活动在城市管理学院不是第一次举行了，我们具有丰富的经验来承办此次活动，大一新生在经过了一个学期的历练后具有高度的热情来投入校园活动展现自己的才华，因此我们有理由期待本次活动取得巨大的成功。
学生以学为主，但是也不能只关注课本知识，所以我们学习部希望做城市学院同学们在求学路上的益友，我们在青春和汗水中挥洒着自己的热情，铸就辉煌。城市管理学院学习部将以服务同学，努力认真作为宗旨，以求真务实的态度接受每一次挑战。我们有能力有信心承办好湖南城市学院城市管理学院辩论赛，并做到始终如一。
城市管理学院学习部
20xx年x月x日
大学辩论赛策划书五
主办单位：华中科技大学武昌分校学生团体联合会
承办单位：华中科技大学武昌分校演讲队
协办单位：华中科技大学武昌分校各系学生会
活动目的：提高学术氛围，活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。
展现个人魅力风采：世界威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“辩手”梦的飞跃。
发掘人才：以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水平。
活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
活动时间：十一月中旬
活动地点：11栋教学楼以及学术报告厅
活动主题：文明修身，你我同行
参赛对象：华中科技大学武昌分校各系辩论队
活动报名方式：以院系为单位组队，每队4人(男女不限)。报名表如下：
注：1辩题由校学生团体联合会、演讲队及评委老师负责，同时，在比赛前5天，由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。
2初赛评委由辅导员，优秀辩手，系级学术部副部长及以上干部，专业指导老师以及外校优秀辩手组成(比赛开始前1小时不对外公布)，其中初步立定邀请武警指挥学院、武汉大学东湖分校、武汉理工大学华夏学院、华中师范大学汉口分校等高校校辩论队队员或优秀辩手作为初赛的评委，同时总决赛将邀请高校学生会主席团成员作为嘉宾参加此次总决赛
评判标准
1、团体部分：
(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;
(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
3、胜负判定
1、评委的打分中去掉一个分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
4、评委的打分中去掉一个分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和辩手的人选.
20xx年x月x日
大学辩论赛策划书 篇7
【活动宗旨】
学是一个展现您非凡魅力的舞台，是一节通向您成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，迈入新生活。面对全新的生活所带给你全新的机遇与挑战面对您将成为竞争激烈的社会的一份子，面对将成为海洋中一颗引人注目的黑珠，这里特邀您加入一场展现当代学生风彩的辩论赛。本届辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛，力争第一”的.精神，以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。
【比赛时间】
20xx年3月中旬到3月底
【比赛要求】
参赛队伍：计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备
【赛巢排】
抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各队代表抽签后，在由组会决定。
【评判】
（一）评判规则预赛阶段每场比赛评判团由45位评组成，决赛阶段每场比赛评判团由57位评组成。评对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评，后面以本系学生会干部为主。
（二）评判标准
1、团体部分：
（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
（7）形象着装整齐，仪表方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；
（2）提问合适，回答中肯，驳有力，应机敏，幽默风趣中寓见解。
（3）台风与辩风。
（三）胜负判定
1、评的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
4、评的'打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分、如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选
（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛亚奖（一个）奖品：待定
2、辩论赛冠奖（一个）奖品：待定
3、辩论赛季奖（一个）奖品：待定二、个人奖1、赛最佳辩手奖：（一个）1/4决赛起，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。备注：本次辩论赛将给冠队、亚队及季队颁发相应的奖状，将会给本次赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
三、比赛进程（由主持人执行）
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍评及点评嘉宾
5、比赛开始
6、评判团递交评分表，等待评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果
9、比赛结束四、辩论赛比赛程序及时间规定（整场共40分钟）
1、开场陈词阶段（共用时10分钟）：正方一辩发言时间2分30秒，反方一辩发言时间2分30秒，正方二辩发言时间2分30秒，反方二辩发言时间2分30秒
2、攻辩阶段（共用时4分钟）：反方三辩提问正方三辩回答提问时间1分20秒，反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒，反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答
3、自由辩论阶段（共20分钟）：自由辩论阶段（正方先开始）
4、总结陈词阶段（共用时6分钟）：反方四辩做总结陈词3分钟，正方四辩做总结陈词3分钟
五、比赛要求
（1）开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。
（2）攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。
（3）自由辩论要求：见规则自由辩论规则
⑴辩论发言必须两队之间交替进行；
⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；
⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；
⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；
⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
大学辩论赛策划书 篇8
一、 活动背景：保护资源
二、 活动目的：
1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台
2，通过本次活动 提高广大中专生的口才表达能力和交际水平
三、 活动时间：12月底
四、活动地点：AP105
五、主办班级：
承办班级：文秘12
协办班级:无
六、比赛要求：
参赛队伍：文秘12各个寝室
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备
主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方
七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛：
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛：
注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
八、比赛规则
(一)、 比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)
1、陈词共6分钟
正、反方一辩发言各3分钟
2、 攻辩阶段：
(1) 正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒
(2) 反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒
(3) 正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒
(4) 反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒
(5) 正方一辩做攻辩小结，用时1分钟
(6) 反方一辩做攻辩小结，用时1分钟
注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)
4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)
5、 公布结果，评委点评
(二)、评判标准
团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分
(1)按辩论阶段评分，计200分
陈词：30分
攻辩：40分
攻辩小结：20分
自由辩论：60分
回答观众提问：20分
总结陈词：30分
(2)综合印象分，计100分
语言风度：50分
团体配合，临场反应：50分 每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.
(三)评分原则
1、团体部分：
(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;
(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分)
2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品：待定
2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品：待定
3、辩论赛季军奖(一个) 奖品：待定
二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。
备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
附录
比 赛 须 知
一、 请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
二、
请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。
六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
组队须知
⑴初赛队伍由每一年级每班派出代表队，可弃权。
⑵每队人数为4人，4名辩论选手，每队必须在第一轮比赛前设计一个属于自己队伍的标志。
⑶参赛同学必须先到各班班长处报名，由各班班长将名单交往辩论赛负责人处，全体参赛成员应留意最新通知(教学楼、饭堂、各栋宿舍一楼)，收到组织方通知后务必尽快回复，认真参与辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。)
⑷参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。
⑸严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。
⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。
⑺比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。赛
⑻比赛结果将在比赛日第二天公布(教学楼、饭堂)。参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人，主办单位需给出一个真实合理的解释。
⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时，当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止，并在1天内予以公告(教学楼、饭堂)。
具体事宜：
1、 抽签事宜
第一条. 初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)
第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
2、比赛服务
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。
3、比赛程序(由主持人完成)
(1)、宣布辩题
(2)、宣布比赛规则
(3)、介绍参赛代表队及所持立场
(4)、介绍参赛队员
(5)、介绍规则，评委及点评嘉宾
(6)、比赛开始
(7)、观众自由提问(暂定)
(8)、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间)
(9)、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事
(10)、宣布比赛结果
(11)、辩论赛结束
大学辩论赛策划书 篇9
一、活动主题
工程大学生辩论会。
二、活动背景
为了促进班级与班级之间、同学与同学之间的思想交流和情感交流。形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。提高学生阅读、写作、演讲、视听、和其他能力，团队组织和团队协作能力。同时为了响应学校第xx届校辩论赛的号召，为我院选拔出优秀的辩论人才，在校辩论赛上为我院争光。
三、活动目的与意义
加强各班之间的交流，培养大一新生的团队协作能力与精神，为我院选拔优秀的辩论方面的人才。
四、活动展开
1、活动对象：所有工程学院的大一新生。
2、活动流程策划：
（1）正方一辩开篇立论，时间为x分钟。
（2）反方四辩针对正方一辩进行盘问，时间为x分钟。
（3）反方一辩开篇立论，时间为x分钟。
（4）正方四辩针对反方一辩进行盘问，时间为x分钟。
（5）正、反方二辩申论，时间各秒。
（6）正、反方二辩进行对话，时间x分钟。
（7）正、反方三辩将进行盘问环节，时间各x分钟。
（8）正，反方三辩须针对盘问环节进行小结，时间各x分钟。
（9）自由辩论，时间各x分钟。
（10）反方四辩总结陈词，时间为x分钟。
（11）正方四辩总结陈词，时间为x分钟。
3、活动细则：
（1）、首先在x月xx日晚上由校辩队，对于院级辩论赛进行宣传，并进行对手以及辩题的抽签。每班四人，组成一支辩论队伍，然后学社部部长对各班名单进行汇总。
（2）、本次辩论赛第一轮十个班级都将参与，所以会分为两个教室同时进行。
五、辩论赛赛制
本次辩论赛计划一共进行x轮，分别是x决赛。而时间初步定在xx月的x号、x号、x号、x号。
（1）第一轮，十个班级组成十支队伍，分成两两进行比赛，其中将会有五支队伍胜出。再由校辩队的评委从失败队伍中，协商，选出一只队伍，进行下一场的比拼。
（2）第二轮，由六支队伍，分成两两进行比拼，胜出两支队伍，再由校辩队的评委从失败队伍中挑出四人重新组成新队伍，进行下场比赛。
（3）第三轮，四只队伍进行比拼，胜出两队，进入决赛。
（4）第四轮，两支队伍，评出第一二三名，以及辩手。
六、活动预期
（1）、本次辩论赛可以充分的促进班级之间的友谊与交流，同时也有助促进我院形成一股浓厚的学习氛围，在我院的学风建设也能发挥出巨大的作用。
（2）、同时，通过这次辩论赛，可以培养大一新生们的团队合作意识并且增加他们的集体荣誉感，促进班级成员之间的感情。
（3）、这次的辩论赛给了我院大一新生一个展现自我的'平台，让他们在比赛中发觉自己的潜力。
（4）、在此次辩论赛结束后，我院的辩论赛主要负责人将会在此次的辩论赛后选拔出我院在辩论方面优秀的人才，为我院在校辩赛争得荣誉。
（5）、本次活动力图将我们化生材学院的辩论赛形成一个成熟的模式，能够在今后继续延续与传承。
七、活动主办方
工程学院学社部。
活动协办方：xx学院校辩论队。
大学辩论赛策划书 篇10
一、活动名称：20xx年趣味辩论全明星赛
二、活动宗旨：
本次辩论赛将通过幽默诙谐地辩论环节，由各场辩论赛的最佳辩手亲临现场，为大家展现精妙绝伦的辩才，旨在培养青年大学生的思辨思维，在轻松的环境中一展沟通、信任、协作的团队艺术，让当代大学生传承求真求善的辩者风范，发扬言之以强、晓之以理、驳之以度的辩论之道，实现思想的交流与碰撞，在大学生中掀起一片学习之风。
三、活动目的及意义：
本次辩论赛强调趣味性、娱乐性和观赏性，以强大的阵容吸引更多对辩论赛的关注，激发同学们对辩论赛的兴趣，提高同学们的表达和思辨能力。同时向同学们展示新生辩论赛中杰出辩才的辩论风采。
四、活动主办方：校团委
活动承办方：校学生会……
五、活动时间：
六、辩论赛题目：
七、参赛人员：20xx年x学院新生辩论赛部分最佳辩手
八、嘉宾：校学生会主席，创新创业中心副部，XX年最佳辩手2人
九、活动范围：
十、资源需要：
1、人力资源：主席(1位)，嘉宾(5位)，计时员(1位)，秩序(三个，
门口，一边一个)看管物品(1个)接送嘉宾(1个)机动
(1个)做ppt(1个)照相(1个)写新闻稿(1个)
2、物力资源：多媒体教室、宣传海报、海报笔、水
十一、宣传方式：
1、以团委名义向各位辩手下达邀请。
2、张贴海报(明水：各教学楼)
十二、活动规则
1、形式：四对四团体辩论赛
2、赛制：由本次辩论赛最佳辩手抽签分组进行对抗。正反方抽签决定。
3、赛场秩序规则
(1)对阻挠学生会人员工作者，经劝阻无效的，将被清出场外。
(2)辩手发言期间或将要发言时，观众不得恶意鼓掌打断或阻碍辩手发言。
(3)每场比赛开始后，各队不得更换选手，一经发现，组委会有权取消其比赛资格。
(4)观众不得带零食入场，同时注意保持现场卫生，并不得大声喧哗。
(5)在互动环节，观众不得蓄意破坏现场秩序。
4、辩论赛流程(由主席执行宣布)
(1)主席开场白;
(2)介绍嘉宾;
(3)宣读辩论主题;
(4)介绍双方队伍及所持立场;
(5)比赛正式进行;
(6)嘉宾代表讲话;
(7)比赛结束。
5、辩论赛细则：采用海峡辩论赛比赛规则，具体如下：
总述
(1)本赛制参赛双方每方上场队员共四人、称为一辩、二辩、三辩和四辩。
(2)本赛制设置了陈词、质询(i、ii)、小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。
比赛具体细节(净比赛时间约38分钟)
(1)陈词阶段：(共7分钟)
每方的陈词3.5分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时提示，时间用尽再次提示且发言必须停止。
(2)质询阶段：(共10分钟)
质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应由二位不同的队员应对，中途不得换人。质询按正反→正→反的顺序进行。每次质询时间为2.5分钟，2分钟时提示，2.5分钟再次提示，此轮质询必须停止。质询者必须控制时间，得提出与题目有关之合理清晰之问题，并且可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者就应该停止回答，让质询者再问下一个问题，当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。质询方不能对被质询方的做答进行评论或自行申论，被质询方只能做答，不能对质询方提问。
(3)小结阶段(共5分钟)
每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开始，每方限时2.5分钟。每方用时还剩30秒时提示，时间用尽再次提示，发言必须停止。
(4)自由辩论阶段：(共8分钟)
正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。
双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30秒时提示，时间用尽再次提示，发言必须停止。此时如对方尚有时间，可继续发言，也可向主席示意放弃剩余时间。
(5)总结陈词阶段：(共8分钟)
每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示，时间用尽两次哨声提示，发言必须停止。
(6)观众提问阶段
观众提问阶段正反方的表现不计入比赛成绩。观众分别向正反两方提两个问题，辩手每次回答不超过一分钟,主持人应掌握好时间并维持提问秩序。
十三、比赛要求：
1 、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的各项制度。
2、遵守赛会的纪律及规则规定，在比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
5、参赛人员及观众在赛场听从主席安排，遵守赛场规则，保证赛场卫生，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。十四、活动中应注意的问题及细节：
1、做好前期准备(提前先申请好教室，布置赛场，准备计时软件，邀请确定嘉宾等)
2 、安排好秩序维护人员
3 、爱护好教室公共器材，保持教室卫生，在活动中一言一行符合大学生的行为
4、不做损害学校名义、损害他人的事情
5 、做好嘉宾的接待工作
6、比赛后进行活动总结，为下次举办提供经验
大学辩论赛策划书 篇11
活动目的：
提高学术氛围，活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。
展现个人魅力风采：世界威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“辩手”梦的.飞跃。
发掘人才：以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水平。
活动背景：
本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
活动时间：
十一月中旬
活动地点：
11栋教学楼以及学术报告厅
活动主题：
文明修身，你我同行
参赛对象：
华中科技大学武昌分校各系辩论队
活动报名方式：
以院系为单位组队，每队4人（男女不限）。
比赛流程安排：
比赛分为3轮，初赛、复赛和总决赛，安排
（1）比赛采用抽签分组的方式，将各系参赛队伍分成a、b两组，每组采用单循环赛制，决出第一名进入复赛，每组以胜负计，如遇胜负场次相同，则计算总分，总分高的胜出。
（2）复赛采用淘汰制，a组第一名对决b组第二名决出c1、c2；b组第一名对决a组第二名决出d1、d2。
（3）决赛在11—106举行，首先由c2对决d2进行3、4名争夺战，决出辩论赛第三名、第四名，然后由嘉宾在荣誉证书上签字，并进行颁奖；
之后由c1对决d1进行1、2名争夺战，决出辩论赛第一名、第二名，然后由嘉宾在荣誉证书上签字，并进行颁奖；
最后由团委进行颁发奖品
具体安排
时间：11月20日开幕式，地点：11—106
流程：
1、趣味辩论赛
2、团委老师致辞
3、介绍参赛队伍
4、介绍评委并为校辩论队队员颁发聘书
5、评委代表发言
6、辩手代表发言
7、抽签分组
8、第一场比赛辩题抽签
此次比赛参赛队伍分别为：计算机与电子系代表队、信息科学与技术系代表队、自动化系代表队、城市建设系代表队、外语系代表队、经济管理系代表队、新闻与法学系代表法学代表队、新闻与法学系新闻代表队、艺术设计系代表队
根据抽签，将计算机与电子系代表队等九支队为分为两组，分别为a1、a2、a3、a4；b1、b2、b3、b4、b5
大学辩论赛策划书 篇12
一、活动主题
西南政法大学第N届模拟法庭辩论赛
二、活动背景
随着社会日新月异的发展，社会工作对人才素质的要求也在节节拔高。作为当代大学生，具有敏锐的思辩能力，快速的应变能力以及良好的表达能力已经成为我们适应社会发展所必备的素质。
为了给同学们打造并提供一个增进语言交流与思维交锋的平台，弘扬我校法学与辩论的优势与特色，西南政法大学模拟法庭辩论赛在XX年开赛以来，就一直致力于为同学们打造一个理论结合实践，学以致用的交流切磋、锻造自我平台。至今，已成功举办了四届比赛，效果显着突出，赢得了师生的广泛关注与高度评价，因此我们策划推出今年的西南政法大学第五届模拟法庭辩论赛。
三、活动意义
模拟法庭辩论赛融合了法庭辩论与普通辩论的特点，让辩论变得更有针对性、务实性，有利于引导广大同学关注现实社会的发展；同时，它还通过模拟庭审现场的形式将法庭审判工作中纷繁复杂的细节与艰涩难懂的学问呈现在同学们的眼前，为同学们提供了一个直观的学习平台和学术交流的机会。可以说，开展模拟法庭辩论赛，一方面不仅能够拉近学术与实务的距离，让学术更有利于指导实务，而且还增强同学们学术探讨和实务研究的兴趣，并提高其理论应用能力。另一方面，有助于巩固提升校园文化育人水平，丰富师生课余生活，提高同学们的综合素质。
四、举办单位
主办：共青团西南政法大学委员会
承办：西南政法大学学生社团联合会
西南政法大学青年法学会
五、活动对象
1.西南政法大学本科生
要求各大法学院和刑事侦查学院派出代表队参赛，其他同学以自由报名的形式参加，参赛同学可以不分年级、不分学院自由组队。
2.西南政法大学研究生
本届大赛要求研究生以参赛队伍教练的`身份参与活动，不得直接上场比赛。
六、活动时间
11月1日—— 12月15日
七、活动流程策划
初赛：
（一） 11月2日至11月9日晚六点：张贴宣传海报，向各学院派送邀请函，接受参赛队伍报名。
（二） 11月9日晚七点：召开赛务会议，讲解大赛章程，安排初赛事宜。
（三）11月10日至11月12日：初赛原告方准备阶段。
（四） 11月12日晚：原告方提交起诉状，赛委会立即将起诉状按之前抽签的顺序发放给被告方。
（五）11月13日至11月14日：初赛被告方准备阶段。
（六） 11月14日晚：被告方提交答辩状，赛委会将答辩状交由对应的原告方。
（七） 11月15日至11月16日：初赛准备阶段。同时，赛委会将起诉状与答辩状交由评委打分。
（八）11月17日至11月18日：初赛。
在初赛中得分最高的8支队伍进入复赛。
（九）11月19日：赛委会按照评分规则确定并公布晋级复赛的队伍名单。
复赛：
（一）11月19日晚七点：召开赛务会议，交待复赛事宜，主持进入复赛的8支队伍进行抽签，确定对战顺序和持方。发放复赛案例。
（二）11月20日至11月22日：复赛原告方准备阶段。
（三）11月22日晚：原告方提交起诉状至赛委会，由赛委会将起诉状交与对应的被告方。
（四）11月23日至24日：被告方准备阶段
（五）11月24 日晚：被告方向赛委会提交答辩状，赛委会立即将答辩状交与对应原告方。
（六）11月25日：赛委会将原告起诉状及被告答辩状提请大赛评委团打分。
（七）11月26日：复赛。
确定得分最高的4支队伍进入半决赛。承办方按照评分规则确定并公布晋级半决赛的队伍名单。
半决赛：
（一）11月27日晚：召开赛务会议，讲解半决赛规则，主持进入半决赛的4支队伍进行抽签，确定对战顺序和持方。发放半决赛案例。
（二）11月28至11月30日：原告方准备阶段。
（三）11月30日晚：原告方将起诉状交至赛委会。赛委会将原告起诉状交与对应的被告方。
（四）12月1日至12月2日：被告方准备阶段。
（五）12月2日晚：被告方将答辩状交至赛委会，赛委会将答辩状交与对应的原告方。
（六）12月3日至12月4日：赛委会将原告起诉状及被告答辩状提请大赛评委团打分。
（七）12 月5日：半决赛。
取每场比赛中获胜的队伍进入角逐冠亚军的总决赛，另外两支队伍进入季军角逐赛。承办方按照评分规则确定并公布比赛结果。
决赛（冠亚季军争夺赛）：
（一）12月5日晚十点：召开决赛赛务会议，交待决赛相关事宜，分别发放决赛案例。
（二）12月6日至12月8日：原告方准备阶段。
（三）12月8日晚：原告方提交起诉状，赛委会立即将起诉状交与相应的被告方。
（四）12月9日至12月10日：被告方准备阶段。
（五）12月10日晚：被告方提交答辩状，赛委会将答辩状交与对应的原告方。
（六）12月11日至12月12日：原被告双方准备阶段。同时，赛委会将原告起诉状及被告答辩状提请大赛评委团打分。
（七）12月13日季军角逐赛。
按照大赛规则，公布比赛结果，获胜的一方即为本次大赛的季军。
（八）12月15日：冠亚军争夺赛暨颁奖典礼。
按照大赛章程，公布比赛结果。获胜的一方为本次大赛的冠军，另一方为本次大赛的亚军。颁奖典礼，为大赛中表现优异的同学及队伍颁发荣誉奖项。
八、其他事项
1、比赛案例
本次大赛挑选民事案例作为辩论素材，共使用两个案例。为使本次大赛更具新意，更吸引人，更有看点，初赛、复赛、半决赛、决赛交替循环使用两个案例，具体案例由指导老师张建文确定。
2、参赛人员：
参赛队须由以下人员组成：
教练一人：负责指导参赛队伍撰写诉状，理论指导，辩论技巧指导。（教练由赛委会联系研究生担任，通过海报征集及老师推荐等方式确认;教练仅起指导作用，不得直接上场比赛）
队长一人：处理与该队有关的一切事物及承担与主承办单位的联络工作。
队员五人（包括队长）：包括三名主力队员与两名替补队员，其中参赛队员仅限本科生。
3、比赛评委
本次大赛评委团由具有以下背景的人员组成：
（1）初赛、复赛
前几届模拟法庭辩论赛冠军队成员、优秀辩手，老师推荐的研究生、博士，部分老师组成合议庭担任评委。
（2）半决赛、决赛
聂天贶、朱启昌、王连昌、唐力、李龙、王洪、张建文、刘有东、涂咏松、侯国跃、张力、黄忠等关工委、民法、诉讼法老师以及重庆市律师协会代表组成合议庭担任评委。
4、奖项设置
为吸引更多优秀的同学参加比赛，也为了让比赛赛得精彩，赛出水平，大赛组委会特别准备了值得期待的奖品并设置了以下奖项：
（1）团体冠军1名、团体亚军1名、团体季军1名、优秀组织奖1名。
（2）最佳辩手1名、优秀辩手6名。
（3）优秀起诉状1份，优秀答辩状1份。
（4）大赛优秀工作者若干。
大学辩论赛策划书 篇13
1、主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判。
2、评分标准
团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分
按辩论阶段评分，计200分
陈词：30分
攻辩：40分
攻辩小结：20分
自由辩论：60分
回答观众提问：20分
总结陈词：30分
（2）综合印象分，计100分
语言风度：50分
团体配合，临场反应：50分
每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支。
3、胜负判断
（1）每场比赛的`胜负判断由X个老师的综合评定决定，分数高者获胜。
（2）单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。