《校园2026年活动策划书（精选13篇）》

校园2026年活动策划书（精选13篇）

校园2026年活动策划书 篇1

为积极响应团中央开展大学生“三走”活动号召，帮助同学们“走出宿舍、走下网络、走向操场”，更好地融入校园生活，给即将离开校园的大四的同学们留下了一个尤为深刻的美好回忆，特在5月举办车辆与交通工程学院 “三走”活动之“送大四篮球赛”；参与本次活动的`有教工、研究生、大一学生、大二学生、大三学生、大四学生，将在全院掀起篮球运动热潮。

一、比赛时间

5月xx日开始

二、比赛地点

河南科技大学西苑校区篮球场

三、参赛代表队

20xx级车辆专业联队、20xx级交通专业联队、20xx级热发专业联队、20xx级制冷专业联队；

20xx级车辆专业联队、20xx级交通专业联队、20xx级热发专业联队、20xx级热能专业联队、20xx级制冷专业联队；

20xx级学生联队；20xx级学生联队；院团委代表队；院学生会代表队；

院研究生代表队；院教工代表队；

四、比赛办法

预赛采用小组循环赛。分A、B两个小组进行循环比赛，胜一场得两分，负场得零分。每小组出二支队伍进入半决赛。半决赛胜者进行决赛，负者进行第三名争夺。

五、比赛规则

比赛采用国家体育总局最新竞赛规则并执行以下特殊规定：

1、参赛队至少有5名队员，另外还需替补队员若干名；

2、比赛分上、下两个半时，每半时15分钟；

3、每半时各队只允许暂停一次（中场休息5分钟）

4、每半时一个队的队员侵人犯规或技术犯规累计达5次，所有以后的侵人犯规均由对方执行2次罚球。每半时全队犯规次数清零，个人犯规不清零；

5、各队要遵守比赛时间安排，按场次准时入场参赛，迟到10分钟视为弃权；

6、各队员要服从裁判判罚，有顶撞裁判等行为将判技术犯规（由对方罚球两次并发球），情况恶劣者判罚出场；

7、若两队比分相同，则进入加时赛，加时赛为5分钟；

8、如遇下雨天气，比赛顺延。

六、名次录取办法

1、比赛取前三名；

2、比赛胜一场得2分，负一场得1分，弃权得零分，按得分多少决定名次；

3、若两队积分相等，按两队之间比赛胜负决定名次；若遇三队或三队以上积分相等的，按积分相等队间比赛的胜负场次决定名次，胜场多的名次靠前；如再相等则按累计等分决定名次，高者名次列前。

七、竞赛精神

1、比赛期间自始至终贯彻“友谊第一，比赛第二”的宗旨，遵守赛场纪律，比赛作风端正，尊重裁判、对手和观众。

2、认真对待每一场比赛，奋力拼搏，赛出成绩，赛出水平，胜不骄、败不馁。服从比赛组委会、裁判和工作人员的指挥。

八、主办

车辆与交通工程学院

九、承办

车辆与交通工程学院学生会体育部

校园2026年活动策划书 篇2

一、活动介绍

在我们的学习生活中，许多学生沉迷于电视、网络或不注意护眼，导致视力下降，所以他们戴眼镜。近年来，这些人的比例一直在增加。因此，保护眼睛尤为重要。

二、活动的目的

为了进一步让大家了解护眼技巧，清洁眼镜，给大家一个清晰明亮的世界，保护大家视力稳定，特策划此次眼镜清洁活动。希望这次活动能提高学生对护眼和保养眼镜的意识和热情。

第三，活动时间

20xx年10月31日下午1: 00

四、活动地点

昌科龙超市门口

五、活动组织者

常熟理工学院材料与电力青年协会:外联部质量发展部

活动的共同组织者

常熟文泰眼镜店(对面学校)

六、活动对象

常熟理工学院全体师生

七、活动准备

1、联系新闻中心，确保当天可以录制事件，并可以准备新闻稿；

2、联系学生会宣传部，制作相关海报；

3、联系大学生活动中心，租用场地、帐篷、桌椅、电源线等设备；

4、必要时进行一系列的外联活动，如联系眼镜店，讲解相关事宜；

5、活动前准备好眼镜小册子等小眼镜零件；

6、必要时，组织若干人员进班宣传活动，并说明活动的主要内容、时间、地点；

7、联系文泰眼镜

视觉图表

100

比如护眼手册

100

眼镜清洁布

150

眼镜盒

50

八、活动

1、免费对眼镜做一些调整；

2、部分参与者可以免费获得一块镜布和一个镜盒；

3、为师生提供免费眼镜清洗和免费视力检测服务；

4、如果大家架上的镜夹或者小螺丝铁丢了，可以免费给大家安装零件；

5、现场会有特定人员教你一些护眼小技巧和正确的眼保健操(现场可以问一些关于用眼的问题)。

九、预防措施

1、活动举行前两小时，工作人员聚集在常客面前，统一安排现场，安排两人接待文泰眼镜店工作人员；

2、联系文泰眼镜店，确定帐篷、桌子、数量、供电点等。；

3、参与者讨论活动何时举行，持续几个小时，越快越好；

4、在活动中，我们必须确保商家和学校的东西不会丢失或损坏。如果出现这些情况，一定要向负责人表明，积极与商家或学校达成一致；

5、在整个活动中，我们要以谦虚的态度和严谨的行为与人相处，说话要有礼貌；

6、活动结束后，要安排好现场，尽快归还器材，感谢学校和眼镜店的配合。

十、活动预算

印刷策划书和相关宣传卷

20元

打印活动海报

70元

水

35元

十一、活动摘要

(1)及时整理相关材料，及时做好新闻报道工作；

(2)活动结束后，相关参与者要做好总结，写好总结，互相补长补短；

校园2026年活动策划书 篇3

为促进学校艺术教育发展，全面推进素质教育，充分发挥文化艺术活动的育人作用，弘扬民族传统文化，建设和谐校园，展示我校艺术教育的丰硕成果，按照镇教委安排，开展“校园放歌”活动。

一、活动宗旨

通过举办“百校千师万生校园放歌”活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的艺术教育氛围和校园文化环境；提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，提倡团结合作精神，增强学生集体主义思想；挖掘学生艺术潜质、培养学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的综合素质。通过歌咏比赛，促进我校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

二、组织机构

学校成立“校园放歌”活动领导小组，由张山同志任组长，王书成、张伟现、徐天海、张磊为成员。

三、活动主题

唱响经典，聆听高雅，放飞理想

四、活动内容

以全校学生为对象，开展全员参与歌咏合唱活动，讴歌祖国，赞美家乡，展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活，享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品为推荐曲目，内容健康向上，贴近主题，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。

五、活动时间

20xx年4月，学校成立领导小组，制定活动方案，召开活动动员会议，安排部署活动开展情况，各班选择练习的曲目。

20xx年5月，组织全校师生学唱选择曲目。

20xx年6月，学校组织开展选择曲目的合唱表演，做好选拔工作，迎接镇合唱比赛。

学校集中比赛时间定于20xx年6月1日。

六、活动要求

1、学校成立“校园放歌”活动领导小组，制定本次活动的的具体工作方案，广泛开展宣传发动，层层落实，认真做好实施工作。

2、学校及时检查活动开展情况，对活动开展实行考核制，并将活动结果及时通报给全体师生。

3、活动结束后，将活动简讯和活动图片上报镇教委。

校园2026年活动策划书 篇4

活动名称：学雷锋之清除校园“牛皮癣”

活动宗旨：通过此次学雷锋活动，清除校园中小广告，体现现代大学生对校园环境卫生校园形象的重视，让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神，同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵，建立良好的班风、学风。

活动地点：

活动人员：09级图书馆学班全体同学

活动时间：3月14（周日）

活动流程：

1）对班上同学进行分组，每组设小组长各1名

2）3月14日早上8：00，班上班委及各小组长开会，讨论并总结活动的各项准备工作以及活动时所需要注意的事项。

3）3月14日上午9：00，所有学生在北苑门前集合

4）各小组成员按原先分配好的任务，在各小组组长的带领下，认真清除每一处的小广告。若广告不易清除的，同小组成员应互相帮助把广告清除，确保每一次干净、整洁！

5）活动中同学们不得脱离小组单独行事，以确保同学们的安全。同时，小组长应随时与总负责人保持联系，通告活动进展情况。

6）活动结束后对此次作总结，对本次活动表现积极的个人给予表彰。

活动工具：水桶 抹布 刷子（由各寝室自带）

校园2026年活动策划书 篇5

一、活动原因：

据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30%。而长期以来，心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大同学的要求。因此，在心理健康活动月里特组织同学们开展心理主题活动，让心理健康走进大学生活。

二、活动的目的：

1、提高同学们的心理素质，加强同学们的心理承受能力，通过活动消除同学们的困惑，让同学们走出误区。

2、感受人与人之间的美好情感，感受生活中的快乐与幸福，从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。

三、活动主题：心健康，心飞扬，传递亲与爱。

四、活动时间：

五、活动内容：

1、游戏天地

①.幸运大抽签：开始时间：9:00—9:30;地点：篮球场;所需物品：卡片(字条)、普通糖果和饼干。

游戏规则：首先用卡片(字条)写一些激励的语言(例如：坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪，而是擦干泪水后微笑地面对生活等)，其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”字样。每个人都可以去抽，抽了之后去某处换糖果。换的时候工作人员要看好谁的卡片上有字样，然后让他们参加游戏(抽的同学也应自觉参与，而不是为了糖果而抽)。

②.算钱游戏：时间9:30—10:30;地点：篮球场;所需物品：笔芯、棒棒糖和果冻。

游戏规则：男生值5毛钱，女生值一块钱。游戏的时候裁判会说：“走吖走，走吖走，走到集市买白菜，一块钱、卖不卖?不卖!一块五、卖不卖?不卖!两块五…四块钱、卖不卖?卖!”当裁判说到卖的时候，参赛选手要根据价钱组队，组不到相应价值的同学会被淘汰(底价至少为1元)。直到最后大概剩20个同学左右就进入下一个游戏，能进入的同学都会有奖励。

③.足球场走迷宫：时间10:30—11:00;地点：足球场;所需物品：笔芯、笔、糖果和果冻。

游戏规则：用红绳和凳子在足球场中间造一个迷宫，一共有十个进出口(十个进出口对称，例如1号对应5号，2号对应6号等)，让同学们同时从十个进出口走迷宫，从哪个口进要从它对应的口出来，先到的5位同学获胜。获胜的同学会得到相应的奖励，并进入最后一个环节。

注意：ⅰ、游戏时参赛者不能直接跨过绳子或凳子，否则淘汰出局;ⅱ、未开始游戏时，任何人禁止踏入足球场。

④.起蹲游戏：时间11:00—11:30;地点：足球场;所需物品：笔芯、笔、笔记本、棒棒糖和果冻。

游戏规则：由主持人阅读一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作，女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。能坚持到最后的两个同学就是最后的胜利者，会得到相应的奖励。

2.心理沙龙

①.心理咨询：时间9:30—12：00;地点：篮球场。

设一处心理咨询处，可以让老师或学生坐镇，以便同学们咨询，分别有学习、择业、交友、恋爱四个不同的咨询点。(也可以供大家随便聊聊、交交朋友)。

②.心理测试：时间9:30—12：00;地点：篮球场。

令设一处心理测试区，事先准备好测试的题目，内容不限(也可以加一些仅供娱乐的测试)，大概五、六本，内容可以是不一样的(可以选好测试题目后去打印出来钉成本)。

③.心理互动留言板：时间9:30—12：00;地点：篮球场。

同学们可以跟工作人员要便利贴，把自己的感想或者疑惑写在便利贴上，然后随意贴在自己喜欢的角落(留名的当然)。工作人员会对你的疑惑进行回帖式解答，当然，有心的同学也可以跟工作人员要便利贴回复同学的帖子。最后工作人员把同学们咨询的特别的问题整理好，把精彩的留言收集好，活动结束后贴出来。

④烦恼箱：时间9:30—12：00;地点：篮球场。

同学们可以问工作人员要便利贴，匿名写出自己心中的烦恼，然后扔到准备好的烦恼箱中。

3.看电影：可以利用下午的时间看一些与心理有关的影片。

4.资金预算

箱子：看看学校有没有适合的，没有可以到商店问问可不可以送一个纸箱或干脆买一个，预计在3元内。

普通糖果和饼干：250元。

棒棒糖和果冻：50元。

文具(笔、笔芯和笔记本)：100元。

便利贴：20元。

心理测试本：30元。

绳子：7元左右。

总计：460元。

校园2026年活动策划书 篇6

活动目的：

“走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采”，“面对日常突发事件的处理情况，以及职场上的突发事件的处理能力”弘扬校园文化，丰富同学的课余生活，为同学提供一个展示自我的舞台，借此了解同学们的综合素质。

指导老师：

李少璃老师

承办单位：

惠州学院建筑与土木工程系学生会

活动地点：

初赛：旭日六楼课室（待定），决赛：少康楼

活动时间：

1、初赛：4月18日以及19日下午2:00

2、决赛：4月25日晚上7:00

报名时间：

4月10日

比赛安排：

初赛4月18日，决赛4月25日

报名地点：

各班团支书处

参赛对象：

全体建筑与土木工程系学生

比赛规则：

1、初赛阶段：

a、自我介绍：抽题面试，要求根据里面的要求进行面试，或者推销商品，富有自我特色，同时符合职场面试的要求，用简明生动的语言介绍自己及自己的能力，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。（2至3分钟）评分标准见下:（根据是否表明自己的观点，以及是否具有特色，以及是否符合职场的要求，对自我评价是否中肯，这一条可以通过评委提问，举止是否大方，表情表现是否自然，语言是否简洁中肯等，具体评分标准会即时详细再议，观众与评委各占百分之五十）

b、素质表现：抽签看拿到什么样的突发情况，处理一些情况，可能是关于建筑学的一些工程中的突发情况，诸如工伤的情况，然后由请来的同学参与演出对参赛者进行问责或刁难看其处理情况的能力，也可能抽到提问式的问题，提问一些策划活动的处理情况，要求在三分钟的时间里进行思考，然后两分钟里进行阐述，两分钟评委提问。评分标准参照如上

c、前12名进入下一轮

2、决赛阶段：

a、闪亮登场：本环节为自我介绍，选手要在规定时间内将自己展现在观众面前，要求大胆不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此环节也是让选手在段时间内建立起自己的拉拉队。

b、模拟主持:选手可根据自身综合素质，准备自己偏好和熟悉的一类节目，进行现场主持，包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等，要求加入观众互动的环节。

c、即兴回答：本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察，以展现各选手对语言的驾驭能力，选手自己选择问题的号码，然后自行回答。

d、才艺大比拼：选手准备各自才艺，本环也是个位选手为自己

拉票的环节。过才艺展示与观众互动拉近与观众的距离，为自己拉票。（主要为唱歌以及跳舞，或乐器，当然鼓励其他表演方式）

e、最后陈述：选手对自己本次的比赛表现做最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。

奖项设置：

比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

注意事项:

1.可以从学生中找观众演员，参加者给予加综合测评分

2.初步构思，很多细节或者一些活动事项需要详议，看我们的系是否允许，可重新删减讨论。

3.需要进行讨论这个策划的可行性，以及实际需要的经费，讨论完整详细的活动流程方案

校园2026年活动策划书 篇7

一、活动背景：

1.当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，大学的我们更多的是走出教室与朋友与老师共同完成一些更加有意义的事情，所以学习不仅仅是一个人的事情，在大学团队合作比个人能力更加重要。

2.国家体育总局根据形势发展的需要，将之列为中国正式开展的第78项体育运动。

二、活动目的：

电子竞技运动就是利用高科技软硬件设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力对抗运动。通过运动，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力，培养团队精神。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，电子竞技已经成为国际上一种比较正规系统的比赛项目，可以通过这种团队性的比赛来培养大学生之间相互合作的团队精神，从而为以后的学习工作带来一种良好的影响。

三、活动时间：

初赛：3月25日-26日

决赛：4月8日晚18：20(18：30开始)

四、活动地点：

商洛学院2号教学楼软件三室商洛学院大学生活动中心

五、活动构成：

一、电子竞技宣传，报名与参赛队伍的海选。

二、对晋级队伍进行正规电竞训练。

三、电子竞技总决赛。

六、活动流程：

一、进行电子竞技这项体育项目的宣传与参赛人员的选拔：

1.宣传：展板展示，展板内容能明确的表明电子竞技项目的意义与本次活动的参赛方式及参赛流程。搭建宣传点，通过宣传点的参赛项目讲解演示以及发放名片，宣传广告。2.报名：记录参赛人信息，向参赛人发放参赛卡，参赛选手凭参赛卡参加比赛，并通知参赛人参赛时间与项目。

2.进行初赛，复赛，最终选择4只队伍最终在大学生活动中心进行实况转播的决赛。

二、关于比赛的活动策划。

1、活动主题：计算机科学系电子竞技大型比赛

2、活动内容：

①参赛内容有英雄联盟(lol)，穿越火线(cf)，(益智小游戏)

②比赛经过选拔，初赛，复赛，决赛三个阶段，不同竞技项目有专属比赛流程与细则(附1)

③参赛选手在参赛表请填写好姓名、性别、班级、比赛项目等有关信息，每人每项收取5元报名费。

④我们将评选出团体一等奖，团体二等奖，个人一等

奖，个人二等奖，个人三等奖进行奖励。

⑤截止日期：x月x日

三、关于总决赛的详细策划：

1、活动地点：计算机系软件三室。

2、活动流程：

(1)英雄联盟与cf总决赛：

a队伍介绍：总决赛一共两支队伍，主持人分别进行两支队伍队员介绍。

b队员入座：进入游戏，对电脑进行最后测试与调整。

c进行比赛：主持人进行实时解说，裁判进行评判记录。

d英雄联盟与cf比赛间隙，举行益智小游戏比赛。

e获奖选手上台领奖。

七、活动说明：

1.经费预算：展板报名表参赛卡奖品服装广告单横幅

2.组织人员安排组织部：游戏部：宣传部：技术部：财务部：

校园2026年活动策划书 篇8

活动主题：中文系男女混合制篮球赛

一、主办和承办单位

中文系学生分会文体生活部主办

中文系篮球队承办

、我爱竞赛网赞助

二、活动目的

为加强系部班级之间的团结与交流，丰富我系学生课外活动，促进各班同学们之间的交流和相互联系，增强同学们体育锻炼的意识和同学之间的团结，以组织篮球比赛的形式为平时缺乏体育锻的同学们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。

三、比赛时间

_年11月24日—_年12月1日

四、比赛地点

东区大篮球场

五、组队形式

以大班为单位参赛，13、14级每班必须参加，12级自愿报名参加

六、比赛办法

1、比赛分为小组赛以及决赛，其中小组赛中取各小组第一进入决赛，决赛将采取循环制。

2、小组赛计分办法为胜一场积两分，负一场积零分。

3、小组赛或决赛阶段循环赛中，若各班所胜场数相当，则按失分多少决定胜出者

七、比赛赛程

详见《赛程安排》

八、比赛规则策划

1、赛制类型：比赛共四节，其中一、三节为女生上场，二、四节为男生。每队要求至少五名男生、五名女生，赛前将名单报至记录员处。每队设队长一名。

2、时间设定：采用12分钟制，每一节过后无休息，半场休息5分钟，暂停每队全场累计不得超过3次，每次不得超过一分钟。比赛除规定休息时间外，其余时间不停表。

3、球服要求统一，考虑到具体情况，届时体育部将通知各队应着服装的颜色，一般分为浅色(浅色以白色为主)和深色(深色可为蓝色，红色，黄色等)，如各班有统一球服，应尽量穿着统一球服。

4、违例：此处所说的违例包括走步，二次运球，脚踢球等，男生违例情况以一般的规则为准，如女生违例，则可稍作放松，尽量保证比赛连贯性。

5、犯规：犯规按照一般规则处理，投篮时对方犯规须罚篮。在判罚尺度上对男生会比对女生严一些，对于男生有进攻“三秒”的犯规。

九、比赛奖励

1、前三名颁发奖金，每个小班分别附奖状一张。

第一名：80元

第二名：60元

第三名：40元

2、另设“优秀组织奖”一名，颁发奖状。

中文系学生分会文体生活部

_年10月25日

校园2026年活动策划书 篇9

题目：面包DIY大赛 部门： 院学生会生活部 策划人： 时间：

一. 活动背景

（一） 活动展开原因

为丰富我学校学生的课余文化生活，缓解学生学习压力，适当放松学生心情，增加学生对生活的热情，在新的学期开心的迎接新的校园生活，我校学生会生活部特组织了面包DIY大赛。

（二） 活动目的

通过动员学生积极参加面包DIY大赛，一方面学生能轻松的享受课余生活的乐趣，另一方面，学生能充分认识到生活中树立创新意识的重要性。在娱乐中增强同学们的组织协调能力，组内合作能力，组中创新能力和团队意识。

（三） 活动意义

让同学们得到尽情放松，尽情畅想，使学生充分激发内在的创造力，从而为今后学习、工作、生活奠定一定的基础。

二. 活动执行

（一）活动时间：xx年 x月 第一阶段：一周 第二阶段：1—3天 第三阶段：三周

（二）活动地点：x学院

（三）主办单位：学生会生活部 （四）活动流程 第一阶段：准备阶段

1 拟定一份切实可行的大赛方案，写出所有可能发生的情况和所需原料。 2 准备所涉及到的素材（如面粉）、餐具（包括手套）、其他原料（如：奶油，黄油，各种风味的果酱等）及必备的制作面包的机器。如果活动不需要选手自制面包的话，就准备好足够份量的面包（如：土司等）

3 做出详细的奖励方式

4 找一个支持本活动有效正常开展的场所

5 在院里每个系里抽5—10个人当作大众评审，以确保比赛结果公平。 6 在校内的相关网站公布活动具体详情，呼吁大家踊跃报名参加。 第二阶段：活动开展

1 把参加面包大赛的同学分成小组进行面包创意比赛。分发素材。

2 在比赛过程中，由选定的评委进行查看，记录，以利于最后的冠军的角逐的公正。 3 在规定的时间内，每组必须完成面包DIY的制作，时间到后，上交1—3个创意面包，并当场为各组的面包加以解释其涵义，作为评分参考。

第三阶段：结果汇总与评选 1 汇总场外、场内选手的票数。 2 评选出名次

3 比赛荣获一等奖的面包作品将在学院被展览，通过人人网等途径宣传。 4 上报面包DIY大赛结果，并颁发奖品。

（五）实现方式

1 宣传方式：制定宣传海报、通过联合大学文理学生会人人主页发布消息、通知各系各

班班长或负责人等。

2 报名方式：学生会处报名、各班班长或负责人处报名、人人网公共主页处报名等。 3 评选方式

现场：将由学院老师、学生会干事、个系代表、每组代表投票（或打分）， 并记录结果，留备份。

场外：将每组制作的面包拍成的图片在活动所支持的网站发布，（如人人网上的文理学生会主页）从比赛结束后开始提供投票到投票结束（或打分）。并专人记录每组所得的票（分）数。

汇总场内场外票数（或分数），评选出第一、第二、第三等奖，另外还有最佳创意奖等奖项。

（六）活动支持

学生会宣传部制作海报宣传、网页宣传等

生活部借活动场地、保障活动顺利展开。制作选票。

三 突发情况及应变

如果受到天气情况影响，预备两个活动场地，并派人当天给予及时提示告知。指引到活动的临时场所。

如果受到天气外因素影响，如临时学校有新的重大活动等紧迫的事，及时通过人人网、学生会告知，推迟日期尽快公布。

积极做好活动准备，以防活动素材不足情况发生。 维持组织好活动秩序，以防止冲突发生。

四 附件

比赛评分标准：

分数由以下部分构成：

方案一：

学院老师、学生会干事、各系代表、每组代表打分，去掉一个最高分和一个最低分，剩下分数总计然后取平均分 ；场外网站上的打分的平均分。累积两处的平均分得出总分。

评分内容包括（可增减）

DIY面包外观制作的无残渣，有特定的形状。10分为满分。 比赛时组内协作好，分工合理，气氛融洽。10分为满分。

面包DIY创意新颖，风格迥异，有本组的特色，20分为满分。 在规定的时间内完成的小组，酌情加分。5分为满分。 本赛的基础分为10分。共50分。（分数每项分布可更改） 分数由高到低，选出前三甲，和最佳创意奖得主。

方案二：

由场内学院老师、学生会干事、各系代表、每组代表及场外投票决定比赛分数。票数由高到低统计。并选出前三甲和最佳创意奖得主。

评分内容包括：（可增减）

DIY面包外观制作的无残渣，有特定的形状。 比赛时组内协作好，分工合理，气氛融洽。

面包DIY创意新颖，风格迥异，有本组的特色。 在规定的时间内完成的小组，酌情加分。

校园2026年活动策划书 篇10

大学生活丰富多彩，在课余生活中，除了去图书馆、在宿舍打游戏、出去逛街，我们还可以参加许许多多的课外活动。相信同学们参加了那么多的活动之后，自己也有独特的想法，为了让同学们的.想法付诸实践。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次策划招标活动。

一、主办单位：徐工程学院土木工程学院团

承办单位：徐州工程学院土木工程学院社团联合会

二、活动时间、地点

初赛：20xx年5月22日（策划提交的截止时间）

决赛：20xx年5月27日下午7:00 教三C303

三、活动对象

徐州工程学院土木工程学院全体学生

四、参赛须知

活动报名：在班级的报名表上报名由宣传人员收取，或者加群（ ）进行报名

作品要求：初赛以word形式发送到电子邮箱，决赛的作品展示要以PPT形式。

活动形式：初赛后进行筛选，决赛介绍自己的策划控制在3-5分钟以内。

五、评分规则

总分为10分，参赛者介绍策划的整体风貌占总分的40%，要求语言流利，充满自信；作品可行性占总分的30%，策划要让人有想要参加的意愿，并且能够实际举办；创意性占总分的30%，作品有新意，让人意想不到的，给人惊喜，根据作者的想法以及灵感内涵给予相应的分数，去掉评委中的最高最低分，取平均分，最后三项分数综合为该作者的总分。

六、奖励设置

七、本通知未尽事宜，另行通知。本规程最终解释权属院团委所有

共青团徐州工程学院土木工程学院委员会

校园2026年活动策划书 篇11

题目：面包DIY大赛 部门： 院学生会生活部 策划人： 时间：

一. 活动背景

（一） 活动展开原因

为丰富我学校学生的课余文化生活，缓解学生学习压力，适当放松学生心情，增加学生对生活的热情，在新的学期开心的迎接新的校园生活，我校学生会生活部特组织了面包DIY大赛。

（二） 活动目的

通过动员学生积极参加面包DIY大赛，一方面学生能轻松的享受课余生活的乐趣，另一方面，学生能充分认识到生活中树立创新意识的重要性。在娱乐中增强同学们的组织协调能力，组内合作能力，组中创新能力和团队意识。

（三） 活动意义

让同学们得到尽情放松，尽情畅想，使学生充分激发内在的创造力，从而为今后学习、工作、生活奠定一定的基础。

二. 活动执行

（一）活动时间：xx年 x月 第一阶段：一周 第二阶段：1—3天 第三阶段：三周

（二）活动地点：x学院

（三）主办单位：学生会生活部 （四）活动流程 第一阶段：准备阶段

1 拟定一份切实可行的大赛方案，写出所有可能发生的情况和所需原料。

2 准备所涉及到的素材（如面粉）、餐具（包括手套）、其他原料（如：奶油，黄油，各种风味的果酱等）及必备的制作面包的机器。如果活动不需要选手自制面包的话，就准备好足够份量的面包（如：土司等）

3 做出详细的奖励方式

4 找一个支持本活动有效正常开展的场所

5 在院里每个系里抽5—10个人当作大众评审，以确保比赛结果公平。

6 在校内的相关网站公布活动具体详情，呼吁大家踊跃报名参加。

第二阶段：活动开展

1 把参加面包大赛的同学分成小组进行面包创意比赛。

分发素材。

2 在比赛过程中，由选定的评委进行查看，记录，以利于最后的冠军的角逐的公正。 3 在规定的时间内，每组必须完成面包DIY的制作，时间到后，上交1—3个创意面包，并当场为各组的面包加以解释其涵义，作为评分参考。

第三阶段：结果汇总与评选

1 汇总场外、场内选手的票数。

2 评选出名次

3 比赛荣获一等奖的面包作品将在学院被展览，通过人人网等途径宣传。

4 上报面包DIY大赛结果，并颁发奖品。

（五）实现方式

1 宣传方式：制定宣传海报、通过联合大学文理学生会人人主页发布消息、通知各系各

班班长或负责人等。

2 报名方式：学生会处报名、各班班长或负责人处报名、人人网公共主页处报名等。

3 评选方式

现场：将由学院老师、学生会干事、个系代表、每组代表投票（或打分）， 并记录结果，留备份。

场外：将每组制作的面包拍成的图片在活动所支持的网站发布，（如人人网上的文理学生会主页）从比赛结束后开始提供投票到投票结束（或打分）。并专人记录每组所得的票（分）数。

汇总场内场外票数（或分数），评选出第一、第二、第三等奖，另外还有最佳创意奖等奖项。

（六）活动支持

学生会宣传部制作海报宣传、网页宣传等

生活部借活动场地、保障活动顺利展开。制作选票。

三 突发情况及应变

如果受到天气情况影响，预备两个活动场地，并派人当天给予及时提示告知。指引到活动的临时场所。

如果受到天气外因素影响，如临时学校有新的重大活动等紧迫的事，及时通过人人网、学生会告知，推迟日期尽快公布。

积极做好活动准备，以防活动素材不足情况发生。 维持组织好活动秩序，以防止冲突发生。

校园2026年活动策划书 篇12

一、活动背景：嫦娥三号卫星近日成功发射完成太空探索任务，在这伟大的时刻，作为二十一世纪的大学生应该对中国的载人航天事业有一定的了解，为此本部门决定开展本次活动。

二、活动主题: 中国的嫦娥三号，我们的骄傲

三、活动目的：通过展示嫦娥三号航天的各方各面传播航天科技知识，提升在校大学生民族自豪感和科技创新意识。与此同时，紧跟实事要点关注嫦娥三号，从嫦娥三号的伟大成功看中国载人航天事业的快速发展和综合国力的迅猛提升。

四、活动单位

主办：能动学院学生会

承办：能动学院学生会学习科技部

五、活动形式：活动以两种形式同时开展：一、播放嫦娥三号发射及返回全过程视频；二、中国航天史图片展览

六、活动对象：面向能动学院全院同学（以13级新生为主），

七、活动开展：

一）、嫦娥三号视频展

1、前期宣传：

学生会宣传部制作海报进行宣传。印制通知，发到各班宣传委员手中，在各班积极宣传并组织报名。

2、活动时间：10月7日晚6：30——8：00

3、活动地点：南新区教学楼2107

4、活动组织：

a、活动准备：

1）撰写活动策划书，申请活动教室准备好相关活动软件硬件；

2）搜索提取文字、图片、视频等图文资料并加以整合，制作ppt和视频；

3）落实好通知工作。

b、活动实施：

1）播放嫦娥三号载人航天ppt，并由主持人讲解，时间控制在20分钟左右；

2）播放嫦娥三号升空、太空行走及顺利返回的全过程视频；40分钟左右

3）发动同学讨论中国载人航天事业的发展及大学生奋斗目标等问题。30分钟左右

二）、中国航天史图片展

1、前期宣传

宣传部制作海报进行宣传

2、活动时间：10月6日——10月16日

3、活动地点：教学楼4-5号之间二层

4、活动准备

1）材料收集。学习科技部成员收集中国航天发展史上的转折点和历史性飞跃，以及其中做出巨大贡献的人物；

2）将材料汇总到学习科技部。

3）统一将材料筛选，进行整理，合理编排。

4）讲筛选出来的材料彩印。

八、后期工作：

进行活动总结，整理活动记录和照片等，对活动资料进行整理和备份，并联系新闻组编写新闻。

九、突发事件：

1、展览时材料的保护问题，每天安排一人负责不定时看管

2、避免与其它学院同样活动重复问题，可从搜集内容、展出时间上予以避免。

3、视频展时要维持好现场秩序，避免出现混乱

4、视频展最后的讨论环节避免出现冷场，由学科部成员想好问题和准备发言，同时要主持人做好应对准备

十、活动预算：

图片打印费用:34元。

学习科技部

XX年12月

校园2026年活动策划书 篇13

主办单位：滨江学院

20xx.2.25

一、活动背景：

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活，对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际，特组织此次活动。

二、活动目的：

让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标。展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。通过活动，促进同学间的交流，

三、活动时间：

3月23日

四、活动地点：

滨江报告厅

五、活动构成：

才艺大赛（舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目）

六、活动流程：

1.主持人上台介绍活动的目的

2.主持人介绍评委、评分标准、奖品

3.学生开始上台表演节目

4.评委评分

5.选出前6名

6.颁发奖品

7.活动介绍，全体人员退场

七、活动说明：

1、形式:每组进行表演，时间10分钟以内，按负责人抽签顺序进行

2、评

2、评委：老师学生学生会代表待定(10人)

3、评分标准：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分

委：老师学生学生会代表待定(10人)

3、评分标准：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分

4.选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，由代表颁发奖品

策划人：姜力