《开学工作会校长讲话材料(实用3篇)》

开学工作会校长讲话材料（精选3篇）

开学工作会校长讲话材料 篇1

各位教职工，大家新年好!

一元复始，万象更新，沐浴着早春的甘露，告别春节的快乐和喜悦，我们结束了轻松、愉快的寒假生活，满怀喜悦地重返校园，又踏上了新的征程——20xx年春季开学了!在此，我谨代表学校向大家致以新春的问候与祝福：祝大家在新的一年里，身体健康，合家安康，事业有成!

盘点过去一年的工作，回望流逝的岁月，确实有许多值得总结和反思的地方，其中既有成功的经验，也有失败的教训。过去的一年，是忙碌的一年，也是充实的一年，更是收获的一年。在这里，感谢大家对学校工作的支持，绩效工资分配结果公布以后，全体教职工体现出了高风亮节，没有斤斤计较，没有抱怨，相互理解，相互包容;其次感谢大家对我工作的支持，新春佳节，许多老师给我发祝福短信，在此深表谢意。

回顾20xx年的工作主要有五大成绩：

(1)教学质量大幅提升;②办学条件大力改善;③教师队伍素质不断提高;④教学改革渐入佳境;⑤学校管理明显加强。[其中晏朝建老师、徐朋化老师被评为市333第三层次人选，分别被评为市骨干班主任、市骨干老师，他们终于走出，走向全市，这不仅是他们个人的荣誉，也是我们学校的骄傲。]

这些成绩，是我们大家用辛勤的汗水换来的，我们要倍加珍惜。当然，我们也必须清醒地看到到学校发展中存在的矛盾和问题：(1)优生数量还比较少，学生缺乏理想追求;(2)德育工作实效性还不高;(3)教师素质参差不齐、品牌教师还不多;(4)一些教师对学生教育缺乏耐心和责任感、存在急功近利的思想;(5)个别教师重个人利益，轻师德修养;(6)学校办学特色不够明显、校园文化建设缺乏特色(7)教学过程管理还缺乏力度，(8)个别学科教学水平和质量还偏低，等等。

展望20xx年着重抓好四个方面的工作：

①高举教育质量大旗，努力提高教育质量。强调了“六个不动摇”：坚持以质量为核心不动摇、坚持教学改革不动摇、坚持苦干实干的作风不动摇、坚持加强立德树人德育工作不动摇、坚持加强校园文化建设不动摇、坚持全面推行素质教育不动摇;

②强化教师队伍建设，提升师资整体素质。抓实教师培训工作、加大教师科研力度;

③继续改善办学条件，创造优越工作环境。

④深入推进双自课堂，打造高效精品卓越课堂，形成新中独特的课堂文化。

20xx年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存的一年。今年是双自课堂由浅层向深层推进并形成课堂特色文化的关键之年;今年是学校管理由粗放型管理向精细化管理转型的关键之年;今年是许多老师由经验型向科研型转变的关键之年;今年是由普通的农村中学向县重点农村中学迈进的关键之年;今年也是实现三年目标和20xx年中考双六目标的关键之年。人生有拐点，同样地，学校的发展也有其自身的拐点。跨过这个拐点，呈现在我们面前的将是阳光大道，一马平川。

下面简单谈一下今年工作的主要措施：

1、抓教学质量不动摇。质量是立校之本，发展之基，幸福之根。要牢固树立全面质量观，建立全面质量管理体系，建立对质量形成过程进行全面分析和持续改进的学校教学质量管理机制。培养与建设执行力是解决当前我校干部队伍、教工队伍中存在的突出问题的迫切需要。主要表现为：一是个别干部工作不实，缺乏激情，消极应付，甚至敷衍塞责。深入一线不够，现场督办不够，情况掌握不够，落实整改不够，导致分管工作无起色，教职工议论纷纷，其形象大打折扣。二是个别处室负责人工作思路不够清晰，贯彻学校战略意图的手段措施不强硬，导致有些工作出现一些失误。过去我们多次强调政工工作重点是安全和思想教育，总务后勤工作重点是创收和服务，教学工作重点是质量。工作再千头万绪，重点不能丢不能忘，且时刻绷紧这根弦，但我们总有个别人在事务中迷失了工作重点。三是部分教师工作主动性不够，不能很好地理解和把握学校的工作部署，不能很好地将学校工作精神与自己工作实际相结合，对备考学习研究不够，对学情了解掌握不全，导致工作盲目，思路模糊，工作缺乏系统、缺乏预见、缺乏创造，工作过程抓不住重点，抓不了难点，抓不好细节，抓不出特色。教学质量与学校地位产生了距离。四是部分教师习惯于做表面文章，工作习惯于在别人监督下完成，工作绩效寄希望于天上掉馅饼，对学校年级处室的有关要求“断章取义，各取所需”，工作只求过得去，不求过得硬，以致执行走样。给一个班叫人不踏实，给两个班叫人寝食难安，面对寒酸的成绩不觉汗颜与惭愧。别人已快到退休年龄还在一线打拼，勇挑重担，然而我们有部分教工30刚出头或刚进不惑之年便提前进入了老年状态，学生管不住，与学生对话，学生似乎成了他的老师;与同事对话，总是教学以外的话题，甚至是一些家常的鸡毛蒜皮的小事，婆婆妈妈，可谓不学无术，未老先衰。做工作的意义在于把事情做完美，而不是做五成、六成就可以了，应该以更高的、大家认同和满意的标准来严格要求自己，更不是做给领导看，也不是为领导干。有人说：老板不在身边却更加卖力工作的人，将会得到更多的奖赏;如果只在别人注意时才有好的表现，那么你永远无法达到成功的巅峰。过程的意义就在于把自己的工作做正确并且做实做到位。六是部分教工的一些陋习死灰复燃，且呈愈演愈烈之势，突出表现在四个方面：其一，玩风过剩，不思进取，置业务提升、课堂高效于不顾，备课抄教案，训练题抄答案，铃声响起匆忙上阵，经常出现教学空白和尴尬的境地，社会议论较多，学生反映较大。其二，上课手机挂起，既不关机又不设成振动状态，常常在讲课之中，来电和短信铃声不断，有的甚至公开中止教学，在课堂接打手机，有的在自习课上公开摆弄手机或发短信，学生极其反感。其三，目无组织，我行我素，顶风违纪，公开与学校作对，公开与制度作对，犯了错误不是诚恳接受批评，而是撒泼、斗狠，还有个别人私下火上浇油，挑拨离间，暗地使坏，看笑话，这些问题的存在，归根到底还是一个执行问题，有的人还在用老眼光看人，用老黄历看事。不识实务，不识大体。新的学年，我们必须强力执行，强势推进，增强教工执行力的自觉性和坚定性。上述各个方面的问题每位教职工要认真自查与反思，努力实现纪律观念明显增强、工作质量明显优化、工作效率明显提高、工作作风明显改进的目标。为此，我强调：

一是要随时铭记：“教学质量是学校的生命，教学质量是我们教职工的饭碗。”牢固树立“教学质量高则荣，教学质量低则耻”的意识，学校各级领导要敢于对教学质量低下的教师说不;班主任要敢于对教学质量低下的科任教师说不;我们要理直气壮抓教学，只要有利于提高教学质量，任何方法和措施都可以尝试。

二是牢固树立“责任没有借口”的工作理念。我对分管教学副校长、教导主任说：中考和小中考，你们要钱给钱，要人给人，学校全力以赴支持中考工作，考不好就是你们的责任，不要找借口;我对班主任说：你现在可以说，你班哪个科任教师不行，要求学校换下来，我马上答应你，但毕业考试你这个班级考差了，就是你这个班主任的责任;我对语数教研组长和初三年级科任教师说：你这个学科，如果在备考中出现了闪失，高分率、优秀率在同类学校中不能力争一流水平，我就要拿你是问，追究你的责任。今年中考考好了，我们大家一起分享成功的喜悦;考差了，学校必须追查相关责任人的责任。其它年级的学科教学工作，我们将依据相关制度，坚决兑现奖惩。

三是要真抓实干，务求落实。抓教学管理，抓教学质量提高，决不能停留在口头上，满足于开会讲讲，发几张通报。我们必须务实管理作风，研究管理细节，落实管理过程。向细节要质量，向过程要质量，向效率要质量。我们要从每一节课做起，从批改每篇作业做起，从每节备课做起，从精选每一套试题做起。有安排就要有检查，从小处着笔，从细处入手，养成务实的好习惯。老子曰：“天下难事，必做于易，天下大事，必做于细。”荀子说：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。”教学细节可能是学生困难时的帮助，迷茫时的指点，失败时的鼓励，成功时的分享，出错时的包容。一个负责任的老师可以把一个差班带好，一个不负责任的老师可以把一个好班带差。从某种意义上说：责任就是分数，责任就是成效，责任就是质量!我们再设身处地为家长想一想，换位思考一下，一个小孩就是一个家长的希望，一个小孩就是一个家庭中几代人的精神支柱。如果我们工作的失职而形成一个差生，那么你就让一个家庭的希望彻底变成了泡影。我信奉这样一句老话：你的工作有1%的失误就可导致一个家庭100%的失败。

四是进一步建立完善教学质量联动监测机制。学校工作围绕教学转，教学围绕中考转，一切服务教学，一切服从于中考。对学校而言，失去了质量，我们就失去了地位与形象。教务处、教研组要加强对所辖学科教师教学质量的监控、督查和指导，加强以老带新、以强带弱以及互相听课、互相评课等好的传统方法的推广，随时总结交流教学质量高的教师的有效经验，随时诊断、校正质量差的教师的问题与病症。在全体教师中形成务实创新、爱岗敬业、比学赶帮、团结互助的良好风尚。

务实创新是检验执行力强弱的根本所在，也是教工能否为学校建功立业的标尺，所以每位教工在工作中必须不断提高务实创新能力。在作息时间上，有学生在，就有教师在，有教工在，就一定有干部在。不要动不动唱空诚计，不要动不动以工作为名在外酗酒，在工作上要真正沉下心来，与教工一道抓教学，抓管理，并且抓一件事像一件事，抓一件事成一件事，要树立“新中兴则我之功，新中衰则我之罪”的观念，以等不起的紧迫感，慢不得的危机感，坐不住的责任感，全身心投入各自的工作。

2、抓师生安全不懈怠。学校稳健的基础是安全和谐，抓好师生安全工作显得尤为重要，不能有丝毫懈怠。

一是要强化安全工作意识。学校每一个教职工要牢固树立“安全重于泰山”、“师生安全无小事”“你的工作岗位就是你的安全责任范围”等意识，做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈，不论你在哪个岗位，无论你在校园的何时何地，或开展什么活动，都要尽可能地把安全工作考虑得细一点，抓得实一点。二是学校要健全安全防范工作的长效机制。总务处、政教处要定期组织相关责任人排查安全隐患，发现问题，及时整改，把安全隐患消除在萌芽状态。

三是要严格实行安全责任追究制度。对有令不行、有禁不止、视师生安全为儿戏者，学校要严厉追究相关责任人和当事人的责任，绝不姑息迁就。

3、抓稳健发展不折腾。20xx年是新中发展的关键年，校园硬件建设能否争取更多的资金投入，这很大程度上取决于我们今年的中考质量的高低，取决于我们的内部团结和谐与否，如果在我们的内部出现了不和谐的杂音，少数人瞎折腾，不作为、搞内耗、窝里斗，必然会造成学校发展的障碍和损失。我们将在干部队伍中，一是加强团队精神建设，加强民主管理，减内耗，增合力，形成团结高效的领导集体;二是加强务实落实的作风建设，少说空话、大话，不搞形式主义，减少空耗，转变作风，用实实在在的措施抓教学，抓管理，用实实在在的教学质量取信于社会和学生家长。

在师德建设上，要强化“没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育”的理念。我们要把学生当作自己的孩子一样看待，必须真诚的爱护和善待每一位学生，用爱来营造宽松和谐的校园环境，用爱来激发每一位学生学习的潜能，用爱来感化那些迷途的“羔羊”。同时，我也希望广大教工把学校当成自己的家，把学校的事当成自己家里的事来做，为学校发展多想点子，多做贡献，少发牢骚，少发议论。“家和万事兴”!学校内部干群关系和谐了，师生关系和谐了，教职工关系和谐了，学校的发展就大有希望。

三、新学期学校工作要求

1.提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部门”意识，都是学校工作，需要大家配合干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。要想走得快，独立而行;要想走得远，结伴而行。

2.牢固树立质量意识。没有质量就没有地位，没有质量就没有尊严，没有质量就没有话话权。提高质量是正道，也是王道，一名老师的全体价值应在工作中体现。

3.工作要主动细致。我们提倡“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。

4.不断加强业务学习。社会在变，教学内容在变，教学对象在变。我们不变能行吗?识时务者为俊杰，我们要与时俱进，顺势而为，才能有所作为。我们要培养我们自已的学科带头人和名师。

老师们：新的学期孕育着新的希望，我希望大家在工作中要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过，闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。

各位教职工，新的一年又开始了，春华秋实，万物争荣，这是一个充满生机和希望的季节，我衷心希望我们每一位教职工在新的学期，有所追求，有所作为，有所骄傲。

谢谢大家!

开学工作会校长讲话材料 篇2

今天我们隆重召开新湾乡中小学教育工作大会，这不仅是一个学年工作部署会，更是一个统一思想，鼓足干劲的教育动员会，刚才邓小兵校长总结了上学年取得的工作成就和存在的不足，对在学年中取得优良成绩的学校和个人进行了颁奖表彰，他们是我们全体教师学习的榜样，邓高荣主席宣读的《新湾乡中小学绩效工资实施细则》，车长根主任的常规教学管理方案、教学成绩奖励方案，周衍英主任宣读的《教师考勤制度》、《班级管理考评细则》，潘常忠校长关于校建、巡回看工作的讲话，是我们本学年工作的总方针，是行动指南。要求各个学校组织教师认真学习下发的材料，贯彻到今后的教育教学中。

老师们：教育要发展，根本靠改革与创新，去年至今，XX县委、县政府高度重视我县教育事业的改革与发展，先后出台了多个纲领性文件和召开大型教育改革工作会，思想创新是推动学校科学快速发展的先导，体制创新是实现学校教育质量飞跃的动力。下面我以《勇立教育改革潮头，办好人民满意教育》为题向大家做这个报告

一回顾成绩

毋庸置疑，通过全体老师的团结奋斗、共同努力，一年来全乡的教育工作取得了可喜的成绩，县教体局每次开学工作检查均为“优秀”，20xx年度全县教育工作目标管理考评定为“优胜单位”，学生食堂成本核算经营管理评为全县“先进单位”，小学生足球比较荣获“全县第一名”的骄人成绩，全县中考评估居11所九年一贯制同类学校第四名，我们成功举办了全乡元旦文艺汇演等大型集体活动，师生思想品德良好，没有出现安全事故和违法事件，对全乡教学管理做到严抓细管，村小校园建设已经大面积铺开，学校财经管理规范有序，学校债务逐步得到化解，这些成绩得到上级教育主管部门的肯定和社会各界好评。

二面临挑战

目前我乡教育改革与发展面临着严峻的挑战，一是教师年龄结构不合理，处于新老更替的关键时期。这两年新补充教师11名，我乡现有教职工61名，可是到明年止有11位教师将退出这个他们执著奋斗终身的事业;二是教学网点稀散，生源逐年减少。现全乡学校11所，其中有四所学校学生数不足10人，大大浪费了有限的教育资源;就是学生数略多的学校也存在成班率严重不足的现象;三是教育理念滞后，学习意识不强。个别老教师一心想提前退休，进取激情相对不够;个别年轻教师，终身学习意识不强，古人云“三日不学，言之无味，面目可憎”。这些现象制约着我乡教育改革的快速推进，制约着现代教育信息技术及教育理念的更新。

三今后要求

本学年，我校要认真贯彻县委、县政府《关于进一步推进教育改革与发展的实施意见》，突出“教学质量优质提升、管理机制科学公平”两大重点，紧紧团结和依靠教职工，努力办好人民满意教育，为创XX县一流九年一贯制学校而努力奋斗。

工作思路:抓稳定,促发展,创特色,求提高

村小工作:自主管理,协调发展,诚信互助,全面提高

处室工作:规范,有序,高效

教师管理:培养教师的五种意识:学习意识，服务意识,师表意识,质量

意识,大局意识,使年轻教师快速走向成熟。

1.安全第一，创和谐平安校园

学校不仅是学园，更是家园、乐园。安全工作是学校的生命线，每一个老师在日常的教学及学校工作中要牢固树立以人为本、安全第一的思想，时刻将学生的安全教育和管理摆在首位，确保不出现任何安全事故。

我认为办好一个学校，教育技术是硬件，人文精神是软件。教师之间要有和谐共事的意识，教师要加强自身品质修养，有绅士风度，懂得必要的礼仪，最大限度地普及电脑。为人师表，才能树立教师的良好形象。(为什么做教师服，谈话1米距离，深夜、中午不打电话，敬酒、奉茶、会议礼仪，烦恼时用老茶壶冲杯茶喝，请循环读那壶盖上的五个字“也可以清心”。个别教师不会发手机短信，甚至不会看短信)

2.从严治教，争一流教学质量

教学质量是学校的生存线，要办好人民满意教育，关键是要有过硬的教学质量。一是抓好教学常规管理。第十周开始对全乡进行备课、作业等检查;二是完善教学质量评估机制。本学年村小实行分类评估，每学年全乡统考两次，抽考一次。教务处的教学管理、奖励制度要深入人心，各校的制度也同样做到奖优罚劣，优绩优酬。精心组织每一次考试，搞好第十一周(9-11日)期中考试迎考复习及考务安排;三是抓好后进生的转化工作，要大面积提高教学成绩，最好的办法是抓差生;四是巩固学额，保学控辍

。挽回一个流生，就为社会作一份贡献。(现代教育最大的弊端只在于关心分数，而不关心学生的成长，中小学生辍学的多，关键不是辍学本本身，而是辍学后干嘛去了?街头流浪!);五是关心学生身心健康，培养良好的行为习惯。大力开展文明卫生习惯养成教育、感恩教育。面对学生难管、难教要有正确的认识(农民种庄稼，从来不怪庄稼本身长得不好，而是从土壤、施肥、耕种上找原因)。

3.规范管理，建特色学校长效机制

三流的学校校长管人，二流的学校制度管人，一流的学校文化管人。目前新湾中小学要由二流学校向一流学校迈进。

(1)坚决执行绩效工资政策。奖励性绩效工资3700元中在编教师县拔1700元，特岗教师学校自筹。全乡经费统筹管理，坚决执行《新湾乡中小学绩效工资实施细则》(本校教师代表讨论通过，县局三领导签字)，绩效工资直汇入个人银行帐户，绩效工资中的“三津三奖”必须按制度进行评比发放，单人校由校务会评估，多人学校若没有评估制度(上年写个教学奖励制度半张信笺)，平均分配奖励性绩效工资，校务会有权暂停发放。

(2)严格教师考勤制度。每个学校必须实行上班签到制，有事请假制，坚决杜绝未经请示随意放假和调假的现象。

(3)政令畅通，上下一致，具有强烈的服从意识。坚决杜绝有令不行，有禁不止的现象(开学初专门下发《教师管理暂行规定》、《秋季开学工作布置》等材料。结果出现一系列背道而驰的错误问题，学前班、随意放假、收取插班费等)

(4)用好生均经费，加大村小校园建设。生均经费使用比例：县提仪器、培训费8%、校建15%、下拔办公费20%，福利发放40%，中小办公等17%。一是各校办公经费必须用于学校校舍维修、物品购置、值日补助(每天10-20元)、差旅报销(见开学材料)等，不得私分，一经查实，翻倍扣款;二是各校大型建设由中心校统一安排，教室、寝室、校园主要布置统一规划设计。三是严格各校违规收取任何费用;四是严禁截留贫困寄宿生生活补助，否则以贪污论处。(绩效工资村小分项造表，中心校统一造表报帐，办公费凭发票审核后报销)

各位老师：让我们在上级教育主管部门的正确领导下，大家合力同心，解放思想，牢固树立四种意识，即：牢固树立和谐共事的意识;牢固树立争先创优的意识;牢固树立时代责任的意识;牢固树立全面服务的意识。勇立教育改革之潮头，办好人民满意教育，为实现我校年度工作目标而努力奋斗。

开学工作会校长讲话材料 篇3

尊敬的各位领导、同志们:

大家上午好!我们今天在这里召开化作乡20xx年教育工作会议。我代表化作乡中心学校，对县教育局、化作乡党委政府和一直以来关心支持化作教育的各界人士对化作教育长期以来的热情关注和大力支持，表示由衷的敬意!对各位领导、同志在百忙中亲临这次会议，表示热烈的欢迎!对各位校长、教师同志们的辛勤工作和无私奉献表示衷心的感谢!

这次会议的主要任务是：以党的xx大和xx届五中全会精神为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻县教育工作会议精神，回顾总结20xx年度教育工作，认真分析当前教育工作面临的形势和机遇，全面部署20xx年度我乡校教育工作，努力实现我乡教育质量新突破。根据会议安排，我讲几方面意见：

一、20xx年主要工作回顾

过去一年，在县委、县政府、县教育局和化作乡党委政府的正确领导下，深入学习实践科学发展观，深化课程改革，提高教师素质，强化内部管理，各项工作保持了平稳、较快发展，圆满完成了县教育局及乡党委政府下达的各项目标任务，保质保量完成多项工作。 过去一年，我们主要在以下几方面加大了工作力度。

(一)进一步加大力度巩固“两基”成果。一年来，我们大力加强“保学控辍”工作，进一步完善“双线包保”责任制，义务教育各项指标均达“两基”巩固标准，中小学生辍学率分别控制在2%、1%以下。完成中职招生人，为县下达任务的

(二)不断规范教育教学常规管理。一是加大常规管理力度，强化督促检查，每学期分三次分别对各小学的教学常规管理情况进行检查，通过查阅相关记录、计划，随堂听课，抽查学生作业和教师个别业务资料等多渠道了解各学校教学常规工作情况，并对存在的问题要求限期整改。二是加强过程监管，及时服务指导。通过参与集体备课教研活动等形式，及时诊断、发现问题，对学校领导的常规管理和教师们的教学活动给予及时有效的服务和指导。三是进一步加大考核力

度。将教学常规工作纳入量化考核评估内容，做到有检查、有评比、有奖惩。推动教学常规管理工作朝着科学化、规范化、精细化目标迈进。

(三)不断改善办学条件。20xx年，按照积极主动谋划、千方百计争取、全力以赴建设、着眼长远规划的思路，争取到了尚德小学的教学楼扩建工程，此项工程已经开工建设。拆除以麦小学原教师宿舍，规范了以麦小学的校园布局。

(四)加强教师队伍建设，不断提高教师素质。20xx年，县教育局为我县补充“特岗教师”人，壮大了我乡教师队伍。在师资培训方面，加大了培训力度，取得了较好的培训效果。一年来，我校派出左坤银、徐敏、谌业艳、张祥等同志分别到浙江、贵阳进行培训学习，大批教师到纳雍参加了上海新纪元教育集团组织的校长、教务主任、德育主任、班主任和学科等培训。在“国培计划”中，我校共有人参加，全部培训合格。

(五)不断强化安全管理。一是明确职工作责任。年初，中心校与各学校签订了安全工作目标责任书，传达了上级关于开学安全工作的相关要求和文件精神，各校对校园及周边进行了安全隐患大排查，并建立台帐。认真制定了切实可行的规章制度和工作计划，层层签订安全目标责任书，真正做到安全工作天天讲，时时抓。二是进一步完善工作机制，各学校均成立了安全工作领导小组，建立了安全应急机制，组建了安全救援队伍。开展了安全隐患集中整治活动和安全教育月活动，对安全隐患实行定期排查。三是加强校园周边环境治理，营造良好的校园环境氛围。我校在乡综治办、乡派出所的安排部署下，积极参与有关部门联合进行的校园周边环境专项整治活动，为营造良好校园环境，在化作中心校建立警务室一个，并安装了校园监控。通过全体教职工的共同努力，一年来，全乡学校无重大安全责任事故发生。

全乡教育教学工作取得的成绩，是县委县政府、县教育局和化作乡党委政府高度重视和正确领导的结果。是社会各界和人民群众全力支持的结果，是我乡全体教职工辛勤工作和团结奋斗的结果。再次，我代表化作乡中心学校向长期以来关心和支持教育工作、并为此付出艰辛努力的各位领导和同志们表示衷心的感谢!

在总结成绩的同时，我们也清醒地看到我乡教育改革和发展中存在的突出问题，主要表现为：基础设施极度薄弱，师资力量十分欠缺，

义务教育均衡发展还没有得到真正体现，部分学校还有大班额学校存在，教师队伍量不足、质不高，敬业精神强，这些因素严重影响我乡素质教育的推进和教育教学质量的提高。对此，我深感责任重大，必须采取有效措施认真加以解决。

二、20xx年教育工作安排

20xx年是落实“”和中长期规划纲要的开局之年，也是新一轮教育事业改革和发展的奠基之年。认真谋划和落实好今年全乡的教育工作。意义重大、影响深远。今年全乡的教育工作目标是：争取启动新民小学、梁沃棠小学的改扩建，完工尚德小学的扩建工程;保障小学入学率达到99%，以麦、黑塘初中入学率达到81%，初中教育巩固率达85%;切实加强教师队伍建设，不断提升教师专业素质和职业素养;使全乡教育教学质量在去年的基础上，与全县三类乡镇同比上升三个名次。

围绕上述具体目标，20xx年，我们要着力抓好以下几个方面的重点工作。

(一)抓质量，把握学校生命线。教学质量的高低，是学校的生命线，它直接体现着教育事业的发展水平，是学校的存身立命之本发展壮大之基，要进一步全面提升化作教育的群众赞誉度，政府认可度和社会满意度，今天与会的校长、教师务必要俯下身去，扎扎实实地抓好教学。各学校要进一步强化质量意识，把质量摆在各项工作的核心位置，采取扎实有效的措施，促进教育质量的提高，一是向管理要质量。各校校长是教育质量的第一责任人，必须把质量作为管理的最高目标，把管理作为追求质量的重要手段，进一步明确每一位教师的职责，明确各项工作的运行规则和流程，用完善的、健全的、科学的机制和灵活的方法来保障质量。二是着力落实四个加大，即加大检测力度，加大奖惩力度，加大教学全过程管理力度，加大质量检测结果的运用力度，以此来保障教学质量的提高。20xx年我乡的教学质量目标是：在去年的基础上与全县三类乡镇相比进步三个名次。

(二)大力推动教师队伍建设。今年，我们要以实施“国培计划”为抓手，有目的、有计划的对全乡小学教师进行分类、分层、分岗培训，围绕教育改革发展的中心任务，紧扣培养造就高素质专业化教师队伍的战略目标，以提高教师师德修养和业务水平为核心，以提升培训质量为主线，坚持全员培训与骨干培训相结合，远程培训与集体培训相结合，非学历培训与学历提升相结合。促进我乡小学教师培训在

新的历史起点上取得新突破。

(三)着力规范办学行为。今年是毕节地区规范办学行为的“巩固年”。各校要加强管理，进一步提高认识，采取多种形式，大力宣传义务教育有关规定，让规范办学理念深入人心，同时，要制定规范办学行为的具体措施，严禁巧立名目乱收费，严禁占用节假日和休闲日组织学生上课和集体补课，严禁让学生订购和变相订购教辅材料，严禁擅自调整课程方案，严禁体罚和变相体罚学生。中心校将加大查处力度，对违规办学行为，严肃按有关规定处理。

(四)着力维护校园安全稳定。安全工作是学校工作的重中之重，是一切工作的前提和保证，我们始终要将安全工作摆在第一位。各校要切实加强安全宣传教育，认真开展安全教育日、安全教育月等活动，切实增强师生安全意识，加大隐患排查和整改力度，制定安全事故应急预案，排查处理好矛盾纠纷。将治安安全、校舍安全、交通安全、食品卫生安全、防溺水安全、消防安全、自然灾害等作为安全防范的重点，完善各种体系，及时排查和整治各种突出的安全问题，全力消除安全隐患，坚决防止重大责任事故和群体性事件的发生。中心校将不定期对各学校进行检查，努力推动学校安全工作的开展。

同志们，教育是事业，事业需要奉献;教育是科学，科学需要探索;教育是艺术，艺术需要创新!回首过去，深感成绩来之不易;展望未来，我们充满必胜信心。希望大家以更加高昂的精神状态、强烈的责任意识，过硬的工作作风，抓住机遇，迎接挑战，推动我乡教育事业再创辉煌!向党委政府和全乡人民交一份满意答卷!谢谢大家!