《小学家长会讲话稿最新【15篇】》
小学家长会讲话稿最新（通用15篇）
小学家长会讲话稿最新 篇1
第一点是在培养孩子品格方面。我觉得身教重于言传。正所谓“上梁不正下梁歪”，家长是孩子人生的第一任教师，家长的一言一行会直接影响到孩子，所以家长在待人处事方面要起到表率作用，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样，在孩子的心目中，你才是一个可听、可信又可敬的人。在日常生活当中，哪怕是一件小事，在孩子面前也不能不拘小节。记得有一次，蕴庭还很小，才只三岁左右，我带着她从吉之岛出来过马路，那里的红灯比较久，因为赶时间，我看没车就直接冲红灯过去了。结果这件事给孩子留下了深刻的印象，因为那时她虽小，但已经知道“红灯停，绿灯行”，而且我平常也是这样教她的，我的做法跟说法完全自相矛盾。这件事我被她念了好长时间，每次过马路她都会说：“妈妈，你那次闯红灯是不对的哦！”让我既尴尬又惭愧。自从那次以后，我就特别注意自己在日常生活中的一言一行，努力为女儿树立一个端正的榜样，让她成为一个知礼守法的好孩子。
第二点是家长跟孩子关系方面。在这方面，我一直坚守着一条原则：孩子是家庭的一份子，不是父母的所有物，我们要以平等的身份对待孩子。在社会上有很多家长总是持有这样的想法：我是家长，我生她养她，她就该听我的，我说了算，在跟孩子说话时，总是以命令的口气，让孩子做这做那。我觉得，父母的权威并不是靠命令和强制的力量形成的，这样做只会让孩子表面上服从你，其实她内心是不服气的，长久以来，必会引起孩子性格上的压抑和心理上的逆反。俗话说得好：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，大人尚且如此，更何况孩子弱小的心灵？长期以来，我一直很注意耐心地倾听女儿的说话，她开心的事、烦恼的事、哪怕是学校里发生的一些琐碎的小事，我都不会打断她，并且我会很尊重她对事情处理的意见，在适当的时候指出她错误的地方，只要沟通好了，女儿都会很乐意地接受我的意见。所以，一直到现在，蕴庭都是一个非常快乐的孩子，性格直爽，敢于表达自己的意见，她什么都愿意跟我说，这也更利于让我随时了解她的成长，我跟她的关系既是母女，也是朋友。就是几天前，蕴庭突然对我冒出一句话：“妈妈，我真开心，我们的关系挺不错的嘛！”作为一位母亲，这句话实在是令我感到雀跃和欣慰。最后一点我想说说关于孩子学习方面。蕴庭从入学至今，学习成绩还可以，作文写得也不错，我想这跟她从小爱看书有很大的关系。在蕴庭二岁左右，我就发觉她对童话书有着浓厚的兴趣，整天缠着要我讲故事，因为我比较有空，所以就经常给她讲，可能就这样调动起了她的兴趣吧！就这样一直讲，讲到她能自己认字看书，我就和她一起看，每次我都要捷足先登把她要看的故事书先看一遍，这样我就对这个故事事先有个了解，好应付她层出不穷的问题，因为如果她理解不了，就没兴趣看下去了。到了现在，她的理解能力强了，往往看完一本书都不会有问题要问我，但她看的书我还是会看，然后和她一起讨论书中的情节和人物，这不仅能调动她的兴趣，而且也能让我更好地了解她。
在这里我要提一下漫画，很多家长认为漫画是没用的书，反对孩子们看，但在孩子的眼中，漫画是最有趣的书，孩子的童年里是少不了漫画的，漫画最能调动起孩子看书的兴趣，只要家长能`正确引导孩子，掌握好漫画的内容和数量，这也不失为一份好的“调味剂”。蕴庭就拥有很多漫画，每当学习累了的时候，她就会看一下，大笑一阵，然后又重新投入学习当中，她说这样就不累了，这就是漫画的魅力所在。言归正传，由于这种对书的热情，蕴庭看了大量的书，也积累了一定的词汇量和写作方法，写起作文来就比较顺手了。也正是由于这种对书的热情，连带着蕴庭对课本也产生的浓厚的兴趣，每个学期初发了新书以后，回到家她就迫不及待地把每一本书从头到尾地看一遍，特别是语文书，她简直是当故事书一样看。带着兴趣去学习，效果是事半功倍的，我想这是她保持好成绩的一个重要因素；还有一点就是我和好爸爸从不会在成绩上给她压力，她考得好，我们为她高兴但不会沾沾自喜，并且教导她不要骄傲；她考得不好，我们也不会恶语相向，而是安慰鼓励她，帮她找原因，所以蕴庭一直能保持着一种快乐的学习心境，不会对学习有负面的思想。
以上是我在家庭教育方面的一些体会，我也还在不断地摸索学习中，有说得不对的地方，希望各位能多多包涵和指正。我的讲话完毕，谢谢大家！
小学家长会讲话稿最新 篇2
尊敬的各位家长：
首先说说昨天家长会的几点感动：
一、感动于所有的家长按时参会。
会前我跟孩子们交流过，父母在身边的，不能爷爷奶奶来参会（提出这个要求，是为了强化父母的责任，孩子的第一监护人是父母，不是爷爷奶奶），很多家长都做到了。熊雯静同学是请姑姑来参会的，姑姑还带着上初中的小朋友。李天翊家里爸爸妈妈带着大女儿三人一起来参会的。姚辰王胤的家长，克服了困难来参会。肖寓之的妈妈就在学校，但爸爸还特别赶过来参会……一切的一切，说明了家长对孩子教育的重视。
二、感动于两位发言家长的准备。
万妈妈是几易其稿，反复修改了几次。从万妈妈的发言看得出，这个妈妈不仅重视儿子的教育，还能不断学习，不断提高自己，真正做到了和儿子一起成长。这样做法和不仅值得孩子学习，更值得我们所有家长和老师学习。其次是李爸爸，情真意切，既有理念奠基，又有家长们可以借鉴的做法。而且，妈妈还告诉我，妈妈也为积极出谋划策，但是爸爸说，老师要我的，我要亲自写稿（有句话是我杜撰的，大家猜猜是哪句）！真的，千言万语，只能化成一个词——感谢！
三、感动于孩子们的不断进步。
前一天放学时，我才将电子稿发给家长，让两位小主持人在家里练习练习。第二天一大早，两个宝贝拿着稿子在我办公室里试讲，让我眼前一亮，这两个娃娃太给力了！其实，惊喜在后面，家长会的时候，两个宝贝的表现更有“范”，简直是惊艳全场。每个娃娃都在不断进步，都在不断给我们的平淡的增添无穷的乐趣，这就是为人父母为人师的幸福。
小学家长会讲话稿最新 篇3
一、学校行政：介绍学校基本情况
二、班主任：介绍班级情况
1，小结上学期班级情况，学风，班风，以及学生在校学习，表现情况。
2，班级取得的成绩。表扬表现好的学生名单，学习好的学生名单，表扬好人好事。
3，存在的不足。主要指学生的不足，只讲事情，尽量不要点名批评。
三、班主任：结合学校工作目标，提出本班本学期工作目标
1，本班主要工作目标。（主要抓班风，学风，抓质量）
2，本班级存在的问题及应对措施，亟需解决的几个问题。
四、班主任对家长提出配合教育的要求
1，安全要求：
①本学期，学校规定学生全部从校园前门进出，到校时间为：上午7：45——7：55，下午2：00——2：10，到校后因为没有运动场地，学生要直接回到班级，请劝告孩子不要提前到校，以免进入学校时发生拥挤，出现安全事故。家长要教育学生不要聚集在校门口的小店内买零食。放学时学校组织学生排队统一放学，一，二年级周一，二，四，五上午放学时间为10：50，其它年级上午均为11：40放学，下午统一为4：20放学。请家长要教育学生不要在学校逗留，注意孩子放学后是否能够按时回家。如果有参加兴趣小组活动的，学校会另发专向通知。
②请家长要协助学校教育学生上下楼梯靠右走，不要在教室，走廊，操场上追逐打闹，不要到建筑工地去玩耍，以免出现安全事故。
③上学途中注意安全。
④要养成学生中午在家午休的习惯，不要让学生早早到校，又不安全。
2，作业问题：讲清楚学校布置和批改作业的有关规定，以及家长应该如何配合辅导检查。
3，结合本班实际情况，家长如何培养学生良好的学习，阅读，卫生，锻炼，行为习惯。
4，教育学生不得到小店购买东西（卫生，安全没保障，养成的习惯也不好，如确实需要德可由家长陪同到商场购买）
五、介绍本年级的培优帮困情况和措施，并建议家长将有兴趣爱好的学生在双休日送到社会上合法的培训机构进行相应的培训。
六、科任老师（包括音，体，美，信息，科学等老师）与家长见面，介绍本学科教学的有关事项。
七、全体科任教师与家长交流，收集家长的意见。
教导处
小学家长会讲话稿最新 篇4
尊敬的各位家长：
大家好！
首先，对各位家长能在冰天雪地中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！
一、召开家长会的目的
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了，是学生终生学习的一个关键期，对学生的一生具有重要的好处。
俗话说，好的开端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的状况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”我相信，我们这天的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的成功！
二、汇报上学期班级各项状况：
各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本状况。
我们现有26位同学，其中男生6人，女生20人。在校园领导、各位家长的关心、帮忙下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的五年级在全校来说是一个优秀的班群众。
在上学期，我们班各方面表现令人满意。
1、行为习惯上
上学期，我们继续坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在礼貌礼貌、卫生纪律等方面努力到达“学生在校行为细则”之要求。学生都能尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长。
2、学习状况
我班是一个学习氛围较浓的班群众。在上学期期末考试中，学生的平均分双科都超过了全市的平均线，只有一名同学没有及格。薛紫薇同学代表调兵山市参加全国小学生英语竞赛，取得了优异的成绩。王一涵同学代表校园参加调兵山市绘画大赛取得了三等奖的好成绩。董昕昕同学在校园举行的卡拉OK大赛中取得了二等奖。本学期校园举行了习作和写字竞赛，我班都取得了年部第一的成绩。
3、存在的问题
尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：班级拔尖的学生太少，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，主动学习性差，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改善；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少。教师对差生的辅导，关注还不够多。
三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及构成原因
为此，这天的家长会，我想重点和各位家长一齐，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮忙孩子快乐、健康地学习生活。
1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，资料增加了，难度加大了，学习方法改变了。像王一涵，李美和，薛紫薇等几名同学，求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉，而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的欠缺，而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。
2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又期望有人能帮忙自己得以舒缓。这种状况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、悲哀。
四、教师和家长如何应对：
我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的期望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人构成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的校园教育呼唤家长更多的支持和参与。那么应对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢下面我先谈谈我个人的一些看法。
1、引导孩子树立正确学习观，我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时光。
2、注重养成教育
大家明白，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成，。正确的育人观应是先成人后成材，应对孩子的日益成长，我们都要个性关注孩子的思想健康，敦促其讲礼貌、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都个性注意孩子学习成绩的提高。那么怎样有效提高学习成绩呢我们应了解儿童的的学习不仅仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包括许多方面的资料，家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都就应给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子理解，逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，这样的'孩子即使每一天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长必须要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：
（1）、练习中透过自己努力能做出来的，不要问别人；
（2）、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，之后自己思考，争取独立完成；
（3）、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：透过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选取一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。
第三、要帮忙孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之构成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长就应协助教师指导孩子扎实完成这四步。
第四、要帮忙孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校必须要互相配合，帮忙孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
3、了解、重视孩子的心理健康教育
社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个务必应对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应用心寻求好的教育方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白，正确的教育就应是注意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们就应格外关怀，经常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮忙孩子的方法。对此，我认为家长们务必要十分重视，有条件的家长能够多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可经常交流，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。
小学家长会讲话稿最新 篇5
各位家长：
大家好！
我姓“x”，是这个班的班主任，也是这个班的xx老师。
我们这个班共有50位学生，其中男生x位，女生x位。这半学期，学生才从各自的班级、学校聚到一起来，总体来说都比较乖巧听话，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有一、两个学生会忘记做，同学之间能团结友爱，这半学期以来，我班就拿到了两次黑板报评比优胜奖，有多位学生被选拔到校级刻纸兴趣小组和校级体育队，期中考试成绩也很理想，只有个别一两个学生不及格。可谓五〈4〉班人才济济，成绩卓著。各位家长，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“谢谢，辛苦了！”
当然，我们班还存在一些问题，比如自习课上总有学生管不住自己，会回头说话；有学生会在课后不顾生命安全，爬树掏鸟窝……
各位紧张，为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一起，借此机会，我们探讨一下教育对策。
我有以下几点要说的；
首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话：我有时不听家长的话是因为：
1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。
2、他们曾伤害过我的自尊心。
3、我对他们不服气。
4、当时我的心情不好。
5、我根本不相信他们说的话是真的。
6、我控制不了自己的行为。
7、他们经常打人，我反感他们。
8、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。
9、他们对我说话时态度不好，语言不文明，不尊重人。
10、他们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听这些话。
11、我经常挨训，已经和他们形成对抗心理。
12、他们说的话是假话，我才不爱听呢!
13、他们说话太罗嗦，让我厌烦，我就赌气不听。
14、他们经常冤枉我，我很委屈，所以他们说话我就听不进去。
15、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌，吆吆喝喝影响我学习，我很反感。
16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气，所以我很生气。
17、家长每天看电视声音太大影响我睡觉，所以我就和他们对抗，就不听话。
18、我说的话他们从来不愿听，甚至连我的解释也听不进去，所以他们说话我也不爱听了。
19、我觉得我已经长大了，不用老让别人管着我了。
20、所有的时间都让老师和家长支配了，自己想做的事情感觉没有时间做，我一点自由也没有，越听话越没有自由。
听了这些孩子的话，家长应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
第一、平等。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，其中第四个层次是尊重需要，包括受人尊重与自我尊重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值。所以，作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格，尊重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力，流了汗，我们做紧张的就不必太苛求。
第二、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。
第三、容忍。容忍他的合理性错误，不要遏制个性。罗曼·罗兰说过：一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。
曾经有一个小孩喜欢动手。有一次他把妈妈刚买回的新表当玩具拆了。妈妈气坏了，狠狠揍了孩子一顿。恰好老师来
家访，妈妈数落了孩子拆表的错误。没想到老师幽默地答：恐怕一个中国的“爱迪生”被你枪毙了。妈妈感到不可理解。老师说：“孩子这种行为虽然没有理性，但却蕴含创造力，你不该打骂他。”老师建议采取补救措施，带孩子去钟表铺，满足他的好奇心。这位老师就是现代著名教育家陶行知学生，正是他积极倡导“把笼中的小鸟放到天空中，让他任意翱翔。”
小学家长会讲话稿最新 篇6
各位家长：
大家好。
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
二.班级基本情况：
（一）、学生情况：本班学生53人，其中男生xx人，女生xx人。 男女比例还是比较适当的。
（二）、教师情况：我是班主任，任语文学科，兼任本班的品德与生活，写字，班队，课外，共15节，可以说上了学生所有课的二分之一。数学，由胡老师上，兼任手工课，我们还开设了体育，音乐，美术，围棋课。任课老师都很认真负责。
三、本班自开学以来存在的问题，需要家长和我们一起配合：
（1）孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母（来去要打招呼）；看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。
（2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。
（3）孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间游戏、午间休息做到文明安全；放学后，结伴而行，不随便和陌生人答话，过马路要当心，家长晚来接孩子，要告诉孩子不乱跑，在校门卫等候。
（4）孩子的集体活动。养成严格遵守作息时间的习惯；学校开展集体活动要准时守纪，要支持孩子去参与。
（5）孩子的纪律卫生观念 。有事不能到校要请假。不随便丢纸屑。不带零食进校园。
四、语文学科需要家长配合的地方：
（1）重视拼音的练读，读后签字。
（2）买一些必要的书，弥补写的不足。（书、本子）
（3）鼓励孩子多看书，在生活中多认字，识字。
五、尽管家庭是孩子人生发展的的起点和基础，我们的家长已经为他们的发展做好了各方面的准备。但是从孩子进入一年级，开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。对于孩子，仍然是他们成长过程中的一个新起点，必然引起孩子生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化并面临许多新的问题。因此，为了使我们的孩子有更大的发展，也为了我们携手教育好我们的孩子，希望我们的家长支持教师工作， “三忌”：
（1）忌过分保护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替（背书包，拿水杯），要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的能力； 此中要做好老人的工作。
（2）忌过分宠爱。现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子回在成长的过程中遇到一些挫折和批评，作为家长，对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。
小学家长会讲话稿最新 篇7
各位家长：
大家好！
我是妈妈，首先我觉得我们都很幸运，很幸运我们的孩子遇到了这么好的班主任，这么好的老师，在这里我发自内心地对孩子的老师说声谢谢！
很荣幸能和大家交流一些教育孩子的做法。其实当王老师告诉我让我发言的时候，我很心虚，我知道在座的各位家长教育子女方面做得出色的人有很多，接下来我抱着学习的心态把自己平时的一些做法和大家交流一下。
分析孩子的特点，有针对性地进行引导。我家孩子在三年级以前比较胆小，缺乏勇气，有些事情都不敢去做。举一个最实在一点的例子，我家住的是独家院，紧邻着门面房，租赁门面房的那家有个和他年纪相仿的男孩儿，他们已经在一块儿成好朋友了，但是，每次我家孩子就不敢单独去找人家玩，就靠着胡同口往外看看，连人家的名字都不敢大声的叫一下。我鼓励了他几次，效果不太好，我分析了孩子的原因是不够自信，觉得自己什么都不好。其实是家长没有给孩子自信。我意识到了问题的严重性，于是我在家鼓励孩子多说，和小朋友一齐学口才，正好冬天有一个语言表演大赛，我就让孩子去试试，结果通过初赛、复赛最后的决赛，取得了十佳少年。我就顺势让孩子接着学习口才，生活中鼓励他胆子大一点，比如我总是说，：“你行的！妈妈相信你，去吧！”接下来又参加了安阳市爱国主义读书教育演讲比赛，取得了一等奖，又参加了一些大大小小的比赛，也取得了较好的成绩。在这一次次的比赛中孩子的自信心增强了，同时他也意识到原来我也可以的。现在，朋友们见了我家的孩子第一句话总会说：“你家孩子真能说，口才真好！”其实只有我知道，孩子只是刚刚开始，以后需要进步的地方还有很多。
对孩子要多鼓励。其实语言有很大的暗示作用，不要给孩子贴上标签，比如我家孩子就不听话，或者说他胆小，这样孩子就认为是这样的人。我在家是一般都鼓励为主，比如，我就会跟孩子说：“呀，一看你今天的作业肯定一遍就做对了。”“今天你们老师说嘉林是不是在哪里学过书法啊？”他会接着问：“为什么老师这么说？”我就接着说：“老师说你的字写得很有笔画，写得很棒。”他就会美滋滋地，作业写得更好了。还有我还会当着他的面对他爸爸说：“咱家孩子就知道学习，肯定会考上大学呢？” 还会说：“你越来越会思考了，提高与创新上的题都会做了，这次数学肯定考它个90分往上。”他就会谦虚的说：“会不会啊！”我就会很肯定的说：“会，我就相信你。”这样孩子的作业基本做得比较顺利，遇到难题也能独立思考，感觉学习比以前轻松了，当然这只是和他自身比。孩子需要家长的鼓励，这也是一个暗示，在这样美好的暗示里，相信孩子也会变得更优秀。
家庭教育是关键。首先，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。其次，夫妻之间不要起争执，就算起争执，尽量不让孩子看见。让孩子感到家就是和平的、欢喜的、温暖的港湾。每天让孩子感觉快乐。孩子的爸爸性子急，有时就会发脾气，这时孩子就会偷偷跟我说：“妈妈，不要生气，爸爸他就是那样的人。我去帮你洗碗吧。”我就会告诉他，没事这是正常的，我没生气。只有家庭环境好了孩子才会更宽容，才会更容易形成积极的人生态度。
作为孩子的父母，我们就想让孩子快快乐乐的长大，将来可以生活的更好，我想应该让孩子形成好的习惯，好的人格。在这点上，作为父母的我们一直在路上，最后我想给大家分享一段话：
无论成绩好坏，
请想想，每个孩子都是种子，
只不过每个人的花期不同。
有的花，一开始就灿烂绽放，
有的花，需要漫长的等待。
不要看着别人怒放了，
自己的那棵还没有动静就着急，
相信是花都有自己的花期，
细心地呵护自己的花慢慢的看着长大，
随着他沐浴阳光风雨，
这何尝不是一种幸福，
相信孩子，静待花开，
也许你的种子永远不会开花，
因为他是一棵参天大树，
是的，我们父母可以做的就是给孩子一个好的家庭教育，相信孩子，静待花开！
小学家长会讲话稿最新 篇8
五年（3）班的老师们，在座的家长们，大家好！我是爸爸。
首先感谢吴老师和各位家长的信任，作为家委的一员，我感到十分荣幸。带着这份重托与各位家长们的支持，在未来的两年里，我们家委成员的目标是努力为我们的孩子创造和谐、友爱、上进的班集体。
班级家委的工作首先是配合学校执行校家委工作安排。开学初校家委会议也明确了这学期的几项工作，比如国旗下的讲话、小小义工团、鼓励引进校外优质的教育资源或家长参与学校留校延时服务等。鹭小校家委成立五年来，在校家委工作方面很有经验，我们班家委服从组织安排就是。第一时间让家长们了解学校的教育动向，理解学校的教育政策，参与促进学校校风建设与安全、德育教育。
其次，班级家委作为孩子班级建设的辅助力量，我们将尽力融合学校与家教平衡，增进家长与老师沟通，配合老师促进班级团结，争取班级荣誉，完善班风建设，创造良好的班级学习氛围。班级家委希望通过这一家校沟通平台，让彼此更多一些理解和包容。作为家长我们望子成龙，而老师希望学生青出于蓝而胜于蓝，我们的目标是一致的，只有家长对老师教育教学行为有更深入的理解，才能体谅老师的工作初心和激发教师的工作热情；而让老师了解家长的意见，也有利于老师针对不同家庭背景的学生因材施教，提高孩子的学习积极性。好的班集体更有利于孩子快乐的成长，最终受益的还是我们的孩子。
最后，我想以家长的身份，说说我们家长的悄悄话。一是不要把孩子教育责任全部推给学校，推给老师，孩子学习使命、目标树立、习惯培养、导优辅差、独立人格等等，很多是学校教育做不到的，家长多一些关注，孩子少走一些弯路。二是理解老师，配合老师的教育，相信老师针对我们孩子的教育出发点是好的，具体的措施也要兼顾班集体和学校利益，而我们家长往往只从自己孩子的角度考虑问题，难免会顾此失彼。三是多关注孩子在学校的情况，特别是家庭教育无法触及的课堂听课习惯，多跟老师正向沟通，最终会发现我们受益无穷。四是关注孩子同桌、要好的同学、玩伴、游戏和青春期话题，越是高年级，这些因素越来越影响孩子成长。五是当孩子与孩子之间难免出现碰撞与摩擦时，家长与家长之间多沟通，站在对方的角度换位思考，做到帮忙而不添乱，相信自己的孩子，体谅家委与老师们的工作，帮助我们的孩子更加健康的成长。这些建议看似与家委工作无关，但我们的孩子作为班级的一员，每个家庭的孩子好了，我们班集体也就好了。
作为家委成员，我们将充分发挥家长对学校及班级工作的参谋、辅助教育作用；收集、整理、反馈家长的意见；积极参与并配合班级、学校举行的重大教育活动，让学校和家庭教育紧密结合，让我们班的每一个孩子们都可以开心健康成长。
谢谢大家！
小学家长会讲话稿最新 篇9
这个学期我们要做好一下几个方面的事情。
一、培植学习兴趣。
孩子的快乐学习之旅真正是从一年级开始的。我们有责任有义务引导孩子们喜欢上学习这件事，只要孩子们兴趣高，兴趣浓，学会阅读、计算、认字、读拼音、读课文、被课文，写句子，学习就不是个问题。孔子说：“知之者不如好之者，好知者不如乐知者。”因此，我们将继续设计多样化的课堂活动，吸引孩子们的眼球，推动孩子们的思维，让孩子们慢慢学会自主识字，读词，学文。当然，除了课内学习，我们也推荐丰富的课外读物，主张和大人一起读，每天坚持读30分钟，让孩子徜徉于书的海洋，孩子就会拥有丰富的精神世界，孩子就不会粗浅地去迷恋电子游戏。
二、养成好的习惯
人们常说“性格决定命运，习惯形成性格，行为养成习惯。”因此习惯很重要。
现在孩子们正处在学习的初始阶段，因此养成良好的学习习惯对孩子的一生影响很大。好习惯益终身。早上到班进行晨读的'习惯，课堂认真听讲，积极发言，注意力集中的习惯。课间轻声慢步，不追打的习惯。课堂作业干净整洁，字迹工整的习惯。放学站队快静齐。回到家先完成作业，后玩耍，再读课外书的习惯。有不会的问题及时请教老师，写作业之前，先订正上次错题，把容易写错的，总结整理在错题本上。学了几课，及时复习，及时预习的习惯。我们每天布置的作业主要有几项：学之前，安排预习，课文读两遍，读准字音，读通句子，圈出课后我会认和会写的生字。标出段落序号，思考课后题。学之后，田字格里的我会写的生字，一行笔顺笔画，一行442，四个生字，四个注音，组两个词。这些习惯都是从一年级一天一天积累下来的，逐渐养成的。我们的任务就是帮助孩子养成好习惯。
三、增强自我保护意识
人多，班额大，活动场地小。因此我们若想让孩子快乐健康地成长，就要增强自我保护意识，，学会规避磕碰风险。大课间，不乱跑，在教室里做手指操、练字、读课外书等。上厕所不跑，轻声慢步，若人多，就排队，不躲进厕所玩耍。厕所地面有水，需要小心翼翼。遇到高年级奔跑，应该贴墙，靠边走。上下楼梯，一个一个排队走，不推不挤，不抢路。放学路队走整齐，到达接送点，给老师说再见。看到家长才能离开。若没见到家长，请回到门卫师傅处等家长来接。不能独自回家。
四、打造团结向上的班集体
合作、共赢不仅是当今世界国于国之间共同构建的良好和谐关系，也是家长、老师、学生之间构建和谐的关系。我们致力于设计活泼有趣的班级活动，推动班级各项工作稳步发展，打造公平公正、团结向上、具有凝聚力和核心竞争力的优秀班集体。全体家长，学生，老师都要为班级的发展出谋划策，帮助班级，和班级一同进步。表扬先进，鼓励后进，拉动中间，一帮一等活动，使班级形成比学赶帮超的良好风气。最终达到人人有进步，人人要进步的好势头。
尽管班级工作千头万绪，但我们牢牢抓住培养优秀学生这个中心任务，各项工作就会井然有序地开展。多少事，从来急。天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。我们会用只争朝夕的精神，引领班级前进。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”愿我们的学生亦如这竹石一般，在学习的道路上坚忍不拔，迎难而上。愿我们的班级蒸蒸日上，阔步前进。
小学家长会讲话稿最新 篇10
尊敬的各位家长:
你们好！
首先我代表二（一）班的所有任课教师，对你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会表示感谢，同时对你们的到来表示热烈的欢迎。（幻灯片01）
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的：那就是为了孩子。开学4个月以来，每个孩子都在许多方面都有了长足的进步，这与孩子们的努力分不开，更与你们的关心教育分不开。在此我代表二（一）班的所有任课教师再次对你们的理解与支持表示衷心的感谢。下面我就两个方面向大家作以汇报。
一、班级情况介绍（幻灯片02）
我们班共有36名学生，男生、女生各18名。学生主要来自于全市班13个县市，其中最远的是来自吕梁的王敬玉，年龄最小的是年仅7岁的樊颖。我们二（一）班是一个和谐团结的大集体，班里所有的班干部都是民主选举产生。
班委的核心成员是：班长 董倩汝
副班长 王昱彤
青云轩轩主 焦泓戈
芷若斋斋主 杨晓娜（幻灯片03）
我们日常的教学就是分成两大组，展开竞赛，在竞赛中孩子们竞争意识越来越强烈，也越来越有团队精神，这对他们成长有着积极的作用。
我们的班风是：民主 团结 互助 友爱（幻灯片04），现在我们二（一）班可以说是一个其乐融融的大家庭，每个孩子都是这个家庭中不可或缺的一员，每个人都愿意为这个家庭奉献自己的一份爱心，让这个家庭更温暖、更温馨。
二、学生发展情况
4个月来，每个孩子都有明显的进步，孩子们也在一天天的进步中渐渐长大。下面我一一细说。
（幻灯片05） 1、马锦涛：纯朴可爱 拼音过关 喜欢看书
2、闫姝君：冷静理智 自信开朗 朗读有感情
3、卫瑞鹏：自卑沉默 胆大自信 为班争光
4、王昱彤：聪明可爱 欣赏他人 关心集体 谦虚好学
5、王敬玉：勤奋踏实 普通话标准、流利
6、樊颖：可爱 不善言谈 胆大自信 感于发言 喜欢朗读
（幻灯片06）
7、杨晓娜：认真踏实 淑女风范 独立 坚强 勇敢
8、焦泓戈：坚强勇敢 精神领袖 学会与人相处 有领导能力
9、刘怡彤：自制力强 认真踏实 朗读有感情
10、张洋瑞：心底善良 善绘画 写字整齐 专心听讲
11、刘海涛：聪明活泼 悟性高 上课专心投入 爱看书
12、姜尚辰：为人和善 绅士风度 坚强独立 自理能力强
（幻灯片07）
13、廉永琪：沉默寡言 缺乏自信 积极自信 朗读流利
14、陶梁： 认真踏实 自制力强 自信坚强 字迹工整
15、杨夏渊：爱思考 善思考 英语背诵流利
16、杭伊颖：做事认真 有思想 日记有思想、有见解
17、畅欣雨：纯真可爱 爱思考 自信胆大 善于言谈
18、姚庚园：沉默寡言 有志气 自信 坚强 独立
（幻灯片08）
19、范醒书：爱动脑 情商高 为人处事有进步
20、刘晋：性格内向 心底善良 自信 感发言
小学家长会讲话稿最新 篇11
培育，才使孟凡在学习上、上和行为上有了很大的进步。同时，也借此机会跟各位老师及家长交流一下教育孩子的方法，下面我来谈几点自己的体会和认识：第一、用爱心、耐心和鼓励孩子树立自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以，我要经常观察孩子，发现她身上的闪光点，不断地表扬、鼓励，增强孩子做任何事情的自信心，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心，更需要耐心，切忌急于求成，恨铁不成钢的心理。
错误和不良习惯的过程。这就需要我们不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性，而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提醒，时时督促。
小学家长会讲话稿最新 篇12
尊敬的各位家长：
大家好！
欢迎大家参加本次家长会，召开这次家长会的主要目的，一是强调假期安全工作，每位家长明确自己身上所肩负的监护责任，确保每个孩子的人身安全，让自己的孩子安全、幸福地度过一个有意义的暑假。二是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时布置放暑假的有关事情。
今天的家长会议日程是这样安排的，第一项，召开全体家长会议，共同布置暑假工作以及注意的问题；第二项，班主任分头召开班级家长会，通报本班级的学生情况以及暑假要求；第三项，颁奖。
一、通报署假时间安排：
今年的放假时间，从20xx年7月7日开始正式放假，9月1日学生返校，9月2日学生正式上课。（如安排军训、培训韵律操，时间另行通知。）
二、关于《中小学生、幼儿园溺水死亡的事件通报》
7月2号手机报报道：据统计，意外伤害已成为我国0-14岁儿童的“第一杀手”。近期媒体报道，近两周以来，我国各地青少年溺亡时间15起，造成数十儿童死亡。
就在前四天我们伊滨区的伊滨公园就发生一起因几个学生划船游玩，致使一名儿童落水溺亡的事件。前两天天明城两位建筑工人在在我们石罢村北河里洗澡溺亡。
家长同志们，这真的是触目惊心，教训深刻啊。数十名不幸学生的身后就是数十个不幸的家庭，父母辛辛苦苦把他们养育大了，不但对父母没有一点点回报，反而给父母造成了一辈子的心里负担。对于这些溺水事件的发生，其过程主要有以下六个特点，请各位家长注意。
⑴溺水死亡的学生主要集中在小学和初中段。
⑵溺水死亡的主要原因是到危险区域洗澡和玩耍。
⑶溺水事件发生的时间主要是上午11点左右，下午三点至五点左右。
⑷男女性别，主要是男生，女生占了小部分。
⑸发生月份主要集中在7——9月份。
⑹溺水死亡的区域，主要是本村周围的水域。
三、家长明确自己应负的责任
1、家长的责任
家长是未成年人的第一监护人并且是唯一的监护人，（除非是孤儿）法律对担任监护人的范围有明确规定，《民法通则》第十六条规定：“未成年人的父母是未成年人的监护人。
（家庭教育是是教育的一个重要组成部分。在家庭中，不仅孩子的身体发育和健康要依靠父母的照护，而且他们也从父母方面获得最初的教育。入学以后的大部分时间仍然生活在家庭，这就是说，家长对子女的教育是对国家、对家庭应尽的义务。每个家长应当时时意识到这种义务，积极地、经常地、自觉地对子女进行教育，特别要注意培养少年儿童维护社会公德、关心集体利益、热爱劳动、自觉遵守纪律、勤俭朴素等优良的道德品质和作风。孩子常以家长的言行作为自己的表率而加以摹仿，并且作为判断是非的标准；他们对待事物的态度，也往往以家长对待事物的态度为转移。家长好的言行，对于儿童的心理和道德面貌，会产生积极的影响，反之，也会给他们纯洁的心灵上留下不健康的印象。家长们应该知道，自己的子女的思想感情，意志性格、道德品质等的好坏，是与家长的教育、影响有密切关系的。因此，为了更好的教育儿童，家长应该在日常生活中严格要求自己，并以自己的良好行为，来感染和影响孩子，自己的孩子往往会自觉或不自觉地学着父母的样子去做，家长行为应该成为他们仿效的榜样。
前些时一个下午四五点的时候我到咱们村河滩巡视，发现老村的三个四五岁的孩子在水坑边玩耍。我怕惊吓了他们，慢慢走到跟前把他们哄了过来，送到了老村。在孩子们的嘴里我知道他们出来家长不知道，我心里很气愤“这些家长太不负责任了，你们称当孩子们的爸妈吗。”
学校是教育的重要场所之一，学校有计划、有目的的给予少年儿童以系统的教育，对他们的德育、智育、体育全面的发展起着主要的作用，但不是监护作用。因此说，家长的监护责任，绝不会是因为地点变化而改变监护的责任。
2、暑假对家长的要求
（1）成立各街道家长巡视小组
今年暑假，我们仍然是以班为单位给家长组织起来，成立巡视小组，具体分组有各班班主任安排。在每天的危险时间和危险区域，请求所有在座的家长，在百忙之中抽出一点点时间，去巡视一下，在巡视的过程中，发现并且把那些不听话的学生劝阻一下，实在不听话的可以告诉其家长和老师。这种做法有些难度，可能家长也非常反感，不愿意去做。也可能有些家长认为因为自己的孩子没有问题，而不去巡视，不去监管；也不要因为这个事情与我无关，随意去应付；更有些家长甚至认为这些是教师的事情，应该教师去做，等等理由非常多。我们要强调的是，第一，放假了，学生的一切就交给你家长了。第二，我们全体中青年老师每个假期都牺牲自己的休息时间来参加这样那样的学习培训，而有的教师家在偃师县城，有的家在洛阳。作为校长我没权利来剥夺老师们假期的权利。我们学校所能做的事是由校领导和我们村的老教师来义务承担巡河工作。所以说，我们全体家长集体承担一点“保护学生生命安全”的一点义务，家长同志们不会拒绝吧。学校这样安排只有一个目的：“减少伤害，防止溺水，让所有的家庭都幸福”，请家长一定理解。具体的安排，开完会之后，我们按街道学生对家长进行分组。
3、对村委的要求
假前，我们村主抓教育的副支书姬振须同志告诉我，村里早已安排人看管河套了（去年这个时段这个工作都做了）。请在场的姬支书经让村委给本村中的深渠、河套、机井等危险区域设立警示标志。要求村巡视人员，每天定期巡视。目的只有一个：“提醒学生、防止溺水”
4、对老师的要求
假期当中，采取校长、教导主任包老村，总务主任、少先队辅导员包新村，定期召开学生和家长会议，定期听取学生值日组长的回报（时间安排：7月23号、8月8号、8月23号）；利用村委的广播提醒广大村民和所有学生，时刻注意安全，做到警钟长鸣。希望家长们不要感到心烦，说到心烦的应该是我们的老师，但我们没有任何理由不来。各位家长，我们的老师容易吗？学校这样做的目的还是只有一个“不让一个学生受到伤害”。所以说，你不该心烦。
四、对学生进行的安全教育
昨天我们已经利用一天的时间对学生进行了六课时的安全教育，又组织孩子们坐在幼儿园有空调的教室里观看了防溺水安全教育录像。散会后学生也要成立安全互助小组。
家长们，暑假即将来到，为使您的孩子渡过一个平安、快乐、文明、健康、有益的暑假，学校假前对学生进行了安全教育和遵纪守法教育，增强其安全意识和组织纪律性，确保假期学生的安全。同时我们也诚挚地希望您切实担负起孩子监护人的责任，保证孩子暑假期间的安全，学会自我保护的知识和本领，为此，我提出几点要求，请家长务必配合，具体要求如下：
1、教育子女增强“安全第一”意识，学会一些自我防范、自我保护的知识和本领。
2、严禁孩子到池塘洗澡、戏水或玩耍。
3、注意交通安全。孩子外出应有家长陪同，行走或乘车应请注意安全，在公路上要靠右行走，横穿马路要从斑马线通过，交叉路口、转弯路口、陡坡停车仔细观察前后情况，注意来往车辆。不要乘坐无牌、无证的车辆。
4、要防止坏人的侵害。不要单独外出游玩，购物要有家长同行；不搭陌生人的便车，不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。不让陌生人进入房中，不在他人面前炫耀父母的地位或财富，以免招致麻烦。
5、要注意防止触电和雷击。不让孩子随意触摸电器、插座等有电源性物品。遇到雷雨天气，千万不要站在高耸的物体下，如旗杆、高树、电杆、烟囱，不要靠近有金属物的地方，不要收看电视，不要打电话。
6、防食物中毒。不随便吃腐烂、变质的饭菜、瓜果。不偷摘别人的果实，以防喷洒农药，发生中毒，不要随意吃不卫生的零食，不喝生冷水。买食品的时候，教育自己的孩子，一看生产日期，二看保质期，三看有无正规的生产厂家、电话和安全标志。
7、不准进行不安全的戏闹。如抛石头、土粒、杂物、弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐打闹开玩笑。
8、不去网吧上网，不玩无益的网络游戏。特别要注意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
五、假期中给孩子形成一个好的行为习惯，家长要求孩子做到“四个一”。
1、依据家庭公约设立一个孩子能达到的星级目标。
孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。
2、培养孩子的良好意识。
一要树立安全意识，。二要树立学习意识，。三要树立交际意识，。
3、制订一份切实可行的暑假计划。
小学家长会讲话稿最新 篇13
在说我今天要讲的内容之前，我想先讲三个小故事。
第一个故事叫“大雁南飞”：我上小学一年级的时候背过一篇课文叫《秋天》，“秋天来了，树叶儿黄了，一群大雁往南飞，一会儿排成个一字，一会儿排成个人字。啊，秋天来了！”很简单，但过了很多年之后，我才知道为什么大雁一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。那是因为领头雁最辛苦，后面的大雁可以借助于前面大雁飞行时产生的气流而相对轻松的飞行。为了保存实力，也就轮流做领头雁，当中间的一只大雁领头时，我们看到的就是“人”字，当两端的大雁领头时，我们看到的就是“一”字。
第二个故事叫“爱上厨房”：两个人结婚之后，妻子很兴奋地做了晚餐，可吃的时候，丈夫却指责她做得太咸，还说盐吃多了对健康不利等一大堆大道理。第二天，妻子做菜少放了些盐，本以为没事了，可丈夫又说青菜炒得太死，说这样维生素流失很大，就没什么营养了，等等，又是一堆的大道理。从此，夫妻一起吃饭的时候变得不言不语。
有一天，丈夫由于工作原因回家较晚，可能因为饿了，吃得特别香。还不经意地说了句：“怎么今天做的这么好吃？”妻子冷冷地回答了一句：“你大概是饿了吧！”但此后每天的晚餐就有所不同。有一次妻子做了一个水煮肉片，丈夫惊讶的说：“你还会做这个菜，真是了不起啊！”还边吃边说好吃。妻子在一旁都有些不好意思了，说：“我没有红油，所以做得没那么好看。”丈夫回答说：“那个太辣，吃多了对健康不好，你这样又好吃又营养，这比外面做的好多了！”
同样是大道理，但不同的是前面是用大道理来否定妻子，这里却是用大道理在肯定妻子。吃罢晚饭，妻子在收拾碗筷的时候，还高兴地问了一句：“明天想吃什么？”之后，家里还多了几本学烹饪的书。每次吃晚饭的时候，妻子都要问丈夫：这个菜好不好吃，再尝尝那个菜，感觉怎么样？无非就是想多吃几句赞扬。
第三个故事叫“比钻石更珍贵的圆珠笔芯”：早年中国是用毛笔写字，西方是用羽毛。后来，日本人发明了圆珠笔，不过那个时候的圆珠笔跟我们现在不同，象钢笔一样粗，里面灌满了圆珠油。由于书写流利，又方便，于是大受欢迎。可是不久就出现了问题，写着写着，一些圆珠笔的笔尖就坏了，那个小钢珠在不断地与纸摩擦的过程中变小了，最后掉了出来。为了解决这个问题，研究人员不断寻求更加坚硬的物质来制作那个小珠子，就如同爱迪生当然找能用更久的灯丝一样。发明圆珠笔的人最后只好用钻石来制作那个小珠子，可想而知成本有多么高。不过只要能解决问题，我们可以不惜一切代价，也许也是我们很多人共同的想法。可是问题并没有得到解决，小珠子没用多久还是掉出来了，原因是珠子没怎么变小，但装珠子的那个框被磨大了。就在大家决定放弃这一项目的时候，有一个人突发奇想：能不能在那个珠子掉出来之前就让圆珠油用完呢？于是就有了我们现在的圆珠笔芯。
以上都是真实的故事。接下来我要谈的几件事只对事不对人，如果有不中听的地方请不要对号入座，我们只希望能够就某些问题达成一种共识。
第一，不要拿自己的孩子跟人家的比，而拿孩子的今天与昨天比，肯定孩子的每一点成长。
罗奕琛同学在担任了彩虹文学社社长之后，家长都可以感觉得到她的压力很大，因为公众人物要慎言慎行，学习等各个方面还不能落在别人后面。事实上我们从来没有给过她这种压力，但孩子为什么会有这些想法呢？当然，她是个特例，但我发现有好多个小孩都不会笑，常常都是个很可怜的样子，让人看着很心酸。
领头雁是很辛苦的，但如果您的孩子是领头雁，您会很有面子。请不要站在您孩子的心灵上去撑面子。我们要让她们看到自身的价值。成绩决定一切，那是初中高中的事，童年希望还是金色的。
这个班有一个同学转到上海去了，我跟她妈妈是同事，于是有机会常常问起她在上海受教育的情况，人家每天下午4点就放学了，一节课只有半个小时，作业很少，每天晚上不是去游泳就是去打球了，每天必有一节体育课。
我们再看大的形势，每年高考，好象都是第一，但众所周知，是个打工大省，学生在进入大学之后，发展势头远不及上海、北京、深圳等地的学生，这是为什么呢？教育行政部门早就在呼吁中小学生负担过重，甚至有些学生在这个过程中身体健康受到了极大影响，所以我们有些人说：现在的教育拼的哪里是成绩，拼的就是身体。
我见过一些学生成绩不错，但他们大多数都痛狠学习，这必然影响他们后续发展。我们要培养的是喜欢学习和会学习的人。想想看，如果全班同学考试的成绩都很好，家长一定很高兴，我作为老师更不用说，学校也会对我大加肯定。但如果以牺牲学生健康的心理去达到这种外在的目标，你们会高兴吗？你们希望我这么做吗？天天一大堆的作业，天天去研究考试会考什么？把那些可能会考的死做、死记、死背，你们希望这样吗？
所以，我们应该更多的关注孩子的全面发展、健康成长。在这个基础上去争取优异的成绩才更稳定、更持久、更实用。《三国演义》中讲到：“勿以成败论英雄”，我们至少不要以一次考试成绩来对自己的孩子品头论足。努力帮助她们笑到最后，笑得最甜。
第二，多赞扬和鼓励，少批评。
一个成年人在批评面前也会变得沉默不语，甚至停步不前，尽管你的批评也许很有道理，但有很多时候批评并不能解决实际问题。相反，赞扬和鼓励可以给人更多的自信与力量，让他有勇气去争取成功。
我尝试对一些学生说过同样一句话：“你笑起来很漂亮！”对女生说，对男生也说，后来发现，不论男生还是女生，这些经常听到你说这句话的人，只要见到你，她就会笑，而且笑得很开心。这就是认同的力量。
所以，经常对你的孩子说：“你是我们的骄傲！”我相信他最终一定可以成为你们的骄傲，就不要动不动就说：“你怎么这个样子，我象你这么大的时候怎么怎么的。”为自己表功，来否定孩子。其实想一想，您的孩子现在会的东西，有好多家长不一定知道，所以，家长这样做其实是拿自己某一方面的长处去跟孩子的短处在作比较，这一点也不合理。另外，你争赢了自己的孩子，同时其实是把自己的孩子引向失败，因为你在告诉他：你不行！你太差了！你一点也不像是我的孩子！家长与孩子的感情也会因此受到影响。
第三，请放低姿态与孩子对话。
很早就听说过“代沟”问题，许多家长觉得孩子不理解父母，总说她们小，不懂事，长大了你就会明白了。所以需要一个漫长的等待，直到自己的孩子有了孩子，再来理解天下父母心，于是这个漫长的过程就显得更加漫长和痛苦。
同样是一个沟，那个宽度可能有些大，
所以孩子跨不过去，他们没有经历过父母所经历过的事，所以他们不理解。可是为什么我们不能反过来想呢，那个沟家长也跨不过去，只不过不是让孩子跨到你这边来，而是让自己跨入孩子们的世界中去，他们正在经历的，有很多可能我们也都经历过，这样理解是不是麻烦就少得多呢？以孩子的标准去要求大人，是不是要比以大人的标准去要求孩子要容易得多？
所以请您站在孩子的立场上去考虑问题。
【几个实际问题】
接下来想跟家长们来解释几个实际问题，有一些也是需要家长协助的。
第一，孩子们的学习现状，我这里只谈语文。
1.基础相对薄弱。具体表现在：a.识字量少，作文中错别字太多，有的甚至一篇不到400字的作文中就有30多个错字，这是高年级不应该存在的现象。b.书写速度较慢，字迹也较乱，这一现象很普遍，而且不能一促而就，需要坚持练习。c.不太会读书，表现在两个方面，一是不太会选择有益的书来读，二不朗读很多还停留在低段水平。d.习作水平不高，作文内容很空，感觉无话可说。
2.学习的主动性很差。每天问老师最多的问题就是：“老师，今天的作业是什么？”只要做完了作业，她就不知道要做什么了，于是有的发呆，有的打架惹同学，有的甚至在地上爬。你要是说他们，他们的回答是：“我作业做完了。”他就不知道可以看看课外书，练练字，有针对性的来提高自己。
3.作业完成的质量不高，甚至有10来个同学长期迟交作业。
第二，孩子们的健康状况要引起重视。
1.请病假的太多，体育锻炼要加强。
2.书写习惯不好，坐姿不正确，近视很普遍。
3.自卑、暴怒、抱负心强等心理问题不能忽视。我就看到有人以别的同学的名义写纸条辱骂自己讨厌的同学，还看到过一次请假不去做操，在同学就走后把某个自己不喜欢的同学的书包拿出来用脚踩，这还是一个话不多，看上去很文静的女生做的事。
第三，文明，公德心，诚信等非智力因素需要关注。
已经有
几个成绩很好的同学，在我面前公然撒谎，谎言被揭穿了也不承认。有家长可能会想，那我是怎么知道的，这说起来细节就多了，不过最后他们还是承认了，为了证明他们不是屈打成招，他们还解释了其中细节，还有我事先不明白的一些代码。比如有一个假借别人名义写脏话的，他能背下自己写的东西，看来是事实。我没有因为他骂人批评他，但我批评了他的不诚实，并告诉他男子汉要敢作敢当，同时指出他不承认说明自己知道这事不对，所以不要再做，之后也确实没有再发生。
一天中午，有同学说自己丢了东西，我决定调查，但几个同学却过来对我说：“告诉你周老师，我们班以前中午丢东西很正常。”我听了很诧异。
还有，如果哪个同学受了批评，许多同学会欢呼雀跃，有同学打驾了，没有人劝阻，反而有多个同学围观，再就是非常兴奋地跑到我的办公室告诉我。
这些都是我不可理解和接受的。
【我们的做法】
第一，学习是学生的本职。
1.针对语文基础薄弱的现状，我们加大了听写的量，不管是不是生字，只要是常用字，都要听写。错得少，家庭作业就少，错得多，家庭作业就多。
2.加大习作训练，分写人、写景、写事等有步骤的训练，对于一部分连标点符号都不会用的同学，我们还要单独进行强调。
3.家庭作业量减少，严格按照教育主管部门规定的量来布置，所以家长要知道绝对不会有哪一天作业多得做不完的，即使是有被罚的作业也不会，罗忻悦和万芷萱做过几次这样的事，记错了，家长也不知道，结果做作业做到很晚还做不完。作业少了同时也是照顾部分家里晚上有培优的同学，还有的同学就是希望培养他们自主学习的意识。所以我们建设的文学社。
第二，加强体育锻炼，认真做好两操，同时加强环境建设和班级文化建设，促进环境育人，智力和非智力因素和谐发展。
【我们的特色：彩虹文学社】
这是在一年前由上一届五（3）班建设的，通过一年的发展，目前已经比较完善，影响力也很大，许多其他班级的同学也在要求加入这个学生组织。它的网站每天的访问量都比较高，学生的写作兴趣有很大程度的提高，我们最多的一次，一个星期就收到了200余篇稿子，只要是生活中发生的事，都可以写，以培养学生细心观察的良好习惯。我们会在
24小时内回复信息，对作品进行点评或发表。家长可以记下网址和邮箱，协助孩子在网上学习和交流，而不至于都去玩网络游戏。多告诉他们可以做什么，效果要远比告诉她们不能做什么要好，这两个方面要结合起来。
家长也可以记下我的个人邮箱和qq号码，还有手机号。
【感谢家长】
我很高兴这个班的家长素质都很高，而且常常都能想老师所老师，急老师所急，比如小孩子病了不能来上来，家长会提前发个短信，不然我们真的很着急，怕学生在路上出什么事，我们学校也是在一个交通要道上，我们的责任很大。所以我要特别感谢陈艺欣、罗忻悦、杨晨雪、孙博、孔戎雪等同学的家长。当然，其他家长也要感谢，因为你们把你们的孩子都照顾得很好，没有生病，没有耽误学习，更加了不起。
还有李开元的妈妈，对我们彩虹文学社的发展也是比了不少力，帮助印制社刊，极大的方便了同学们的阅读，也让家长费了不少心思，非常表示感谢。
【提前提示】
由于不知道下学期还有没有家长会，所以有些事需要提前跟家长讲一讲的。
1.女生青春期问题，一是个人卫生，二是心理辅导。使她们能科学地面对自己的成长与变化。
2.对男生的引导，从礼貌的角度进行引导，比如扯女生的衣服不礼貌等等，避免这种事情发生之后，一方面对女生身心造成伤害，另一方面被女生说成是流氓也影响男生的健康心理。
最后想说的是：家长要更多的关心孩子的健康，老师会在学习上做最大的努力，教育方式有所不同，但目的是一致的，都是为了孩子健康、快乐、和谐的成长！
再次对全体与会的家长表示由衷的感谢，也希望我们能长期保持密切联系和合作，能得到家长们的理解、支持与帮助，让我们更好的完成好我们共同的工作，谢谢！
小学家长会讲话稿最新 篇14
各位家长：
您们好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。
首先，我先自我介绍。我姓单，是三年级班的班主任及任课老师。在过去的两年半里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅。就目前的班级来讲，我也有更大的信心带出更好的成绩，但前提条件是要得到家长的大力支持。我们起点的成绩虽然很高，但是，最近我发现有部分学生学习态度不端正，这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。这天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。能够说，这天这次家长会好处重大，我期望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有好处的家长会。
其次，谈这次家长会的主要资料：
一、学习方面
1、我首先把上学期期终检测学习成绩和抽考成绩向大家汇报一下。
2、知识学习广泛了，教师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还务必扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去思考问题，学习方面的改变还表此刻资料增加了，难易加强了，应用题出现了两步甚至于三步以上的应用题，如24时计时法的应用，如果基础方面不扎实，解决问题也就困难了，因为解决问题务必要有扎实的计算功底和理解功底，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了逃避写作业在家长面前说：这天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好(如江泽宣，吴加佳，王佩琦，贺建婷，申雅茹等把学习当做是一件愉快的事。特别是王佩琦同学学习进步很大。学习有进步了，显然精神也就好了。每一天她都是喜笑颜开的。而有的孩子学习成绩越来越差，很明显情绪不好。孩子的成绩不能提高，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。
二、家长的配合。
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的职责，也是家长们的职责。学生来到学校理解教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我期望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：
1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎样理想，我们更就应给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，应对成绩差的孩子家长不就应放下，就应想办法让孩子把学习搞上去。
2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够构成一个良好的班级，才能够全面提高自己的.水平。加强纪律观念，做到礼貌守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对学生的状况，及时和老师联系，及时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校状况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的潜力及良好品德，为了使每个孩子都能够成人，都能够成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展，我们会尽努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，期望在座的家长与老师一起来实现这个完美的理想。期望家长能做到以下几点：
①支持课任老师的工作，提出宝贵的意见及推荐;
②创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮忙他们改正缺点;
③认真协助学生正确对待每一次的作业，让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的职责和义务，帮忙孩子从小树立职责意识，使孩子的身心健康成长;
④正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，就应与老师、孩子一起研究问题的所在)。
为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们务必一起努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起。
小学家长会讲话稿最新 篇15
尊敬的各位家长：
大家好！非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我代表我们全体教师对各位家长的到来表示最真挚的欢迎！我们这次家长会，是老师与家长的相互沟通交流，不是告状会，请大家把握好时间。
我在这里发言的内容
一、介绍级组情况：
我们学校的管理模式：是分两个级组管理，一至三年级为低年级组，四至六年级为高年级组。我们低年级组共有四个班，学生有 143 人，老师11人，一个驻级领导，他们都是大专学历以上的，爱教育、爱学校、爱学生的。
光阴似箭，一年的学习已经过去一大半了，剩下几个星期就要结束了。在过去的时间里，我们级组主要做了：
一、强化了班级的管理
我们的工作思路是：要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。良好的班级氛围，是培养学生的基础，每个星期五我们就要召开一次班主任会，商讨怎样开展工作，如何建设一个好班级。每双周的星期五我们级组会，围绕教育学生，做人、学习，安全等等。
二、加强了学生的养成教育
我们低年级老师的工作特点，是繁琐，样样事都要亲力亲为，因此，养成教育，是老师的首要工作，如养成健康的生活习惯，爱集体、爱他人、爱学习、尊师守纪，生活技能等等，涌现了许多好人好事16人次。卫生先进班级、班级建设奖、创星活动等，积极参加节粮在我身边活动，加强对学生的感恩教育，要求学生每天为家人做一件有意义的事。
三、本学期加强学习家喻户晓，脍炙人口的《三字经》，学习中华传统文化，我们不但要求学生会读，还要背，知道里面的故事，还进行比赛。
四、抓学生非智力因素的培养。
挖掘学生非智力因素的潜能，如二年（1）班的Xx同学和三年（2）班的在老师的辅导下，参加了全镇环保手工大赛中，分别获得了二等奖的好成绩，二年（1）班的Xx同学参加镇春节绘画竞赛三等奖，我级组的xx老师参加了镇三八插花比赛中，获得二等奖。
五、加强对学生的安全教育。
由于我组的学生年纪小，安全知识薄弱，在学校里，我们反复强调，注意安全，增强自我保护意识，上学期，我们级组还进行了“安全知识竞赛”目的，是提高学生的安全意识的同时，也提醒家长，时时刻刻都不要忘记孩子的安全教育。本学期，学校派x老师专人专管学生的安全，体现了学校对学本资.料来源于文秘范文 生的安全是十分重视的。
六、借此机会，向家长提几点配合教育学生的建议：
1、我非常理解做父母的心情。你们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。非常辛苦。但我提醒一下忘却的家长，孩子是你们最大的财富。要安排好工作与教育孩子，帮助孩子学会做人、选一间好学校、选一份好职业。他们过得好，你的晚年才过得好。是相辅相成的，不可分割的。
2、安全警钟长鸣。学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。家长一定要和学校，共同教育你的孩子。未满12岁的儿童，不准骑自行车上路。
3、给孩子创设一个良好的家庭环境。孩子学好学坏，一方面受社会环境的影响，另一方面，家庭也起着决定性的因素。你不要埋怨谁，要检查自己，家长是孩子的第一任老师，孩子有许多的东西是从你身上学到的，因此，你们要提高自身素质，电视内容要有选择。在平日与他人的交往中要有礼。夫妻间减少矛盾冲突，不要在孩子面前争吵等等，人生同家庭有密切联系。
“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧！
最后，祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！