《近视防控从我做起总结范文(汇编2篇)》

近视防控从我做起总结范文（精选2篇）

近视防控从我做起总结范文 篇1

近期，我省、等地发现人感染H7N9病例，疫情呈现散发状态。市卫生局及时下发了开展防控人感染H7N9疫情工作等相关文件、通知，我局高度重视，及时召开动员会，开展各项工作布署。卫生系统各相关部门立即行动起来，进一步提升对人禽流感疫情防控工作重要性和紧迫性的认识，以对人民高度负责的精神，把防控人感染H7N9作为当前的一项重点工作，精心组织，全面动员，及时组织专家和相关人员进行深入学习和探讨，制定了相应的`应对措施，认真抓好各项应急准备工作。

一、主要做法：

1、加强领导，统一指挥。调整充实我县领导机构，组织领导全县防控工作，卫生局也成立“华安县卫生局人感染禽流感防治工作领导小组”，主要负责研究决定预防控制人禽流感疫情的策略、措施，统一指挥全县卫生系统人禽流感防治工作，组织开展监督检查，督促、指导各地落实各项防控措施。

2、迅速召开防控工作会议。1月16日组织县人感染H7N9防控工作领导小组成员单位以及卫生系统。各医疗机构主要负责人各局相关股室负责人召开全县防控工作会议，传达部署各项防控工作。各成员单位认真落实相对应的职责分工，部署各项防控工作。

3、加强医疗卫生技术人员全员培训。传达国家卫计委《人感染H7N9医院感染预防与控制技术指南》、《人感染H7N9诊疗方案(X年版)》和省卫计委、市卫计委关于加强人感染H7N9禽流感疫情防控工作通知等，制定并下发《华安县人感染禽流感应急预案》、《华安县卫生局关于调整人禽流感防治工作领导小组及专家组的通知》等文件，督促各级各类医疗卫生单位积极开展人禽流感防治相关知识的培训。

4、健全组织，落实责任。在县卫生局成立了相应的疫情控制专家组和临床救治专家组。同时做好值班人员安排。强化领导带班制度，特别是县卫生局、疾控中心和县医院三个部门做好应急岗位的24小时值班制度。

5、联防联控，严阵以待。县疾控中心做好消毒药械和个人防护用品等相关物资的采购储备工作;县医疗机构均有设立发热门诊，制定预检门诊制度，并指定县医院为定点医疗救治机构;县农业局切实做好重大动物疫病防控监管工作，对活禽交易市场、养殖密集区域进行全面彻底消毒，并对H7N9流感病毒保持常年不间断监测，X年底以来，共采集监测禽血清样本542份，未检测出H7N9阳性样本;县工商局切实加强市场监管，加大对市场巡查检查的力度和频次，严厉打击销售未经检疫和检疫不合格禽类产品，以及非法加工、销售病害畜禽产品、贩私、无证照经营、欺行霸市、囤积居奇、哄抬物价、以次充好等市场违法违规行为。

6、做好防治知识的宣传教育。充分利用板报、宣传栏、有线电视等媒体平台，围绕春季传染病防控开展预防呼吸道等传染病的公众健康教育，向群众宣传普及健康知识，切实提高群众自我保护意识和防病能力。共印制宣传单1万份，短信6000条。

截至20xx年2月12日，我县未发现人感染H7N9禽流感病例。

二、存在的问题

1、应急物资储备还不充足。

2、防控技术人员特别是乡镇村卫技人员防控培训还须加强。

三、下一步工作打算

按照上级的布置和要求，结合我县实际，继续做好人禽流感疫情的监测、防控物资的储备、防控人员的培训等相关工作。

近视防控从我做起总结范文 篇2

学园根据上级文件精神，通过开展“关爱眼睛从我做起”近视防控主题宣传活动，向全园师幼、家长宣传护眼保健知识，进一步增强全园师生爱眼护眼的意识。活动期间，幼儿园以“爱眼护眼从我做起”为主题，教育幼儿要从小养成爱护视力，爱护眼睛的好习惯。具体实施如下：

一、科学护眼知识宣传，有效带动家长参与

1、我们利用学园公众号平台，向全园家长发起《“爱眼护眼从我做起”近视防控倡议书》《幼儿园防控近视手册》《孩子护眼注意饮食营养》等文章，让家长了解如何科学用眼护眼，除了视力保健、用眼卫生、饮食营养也很重要。呼吁家长参与到活动中，加强家长在爱眼护眼方面的宣传，提高家长育儿的知识范围，一起为保护幼儿明亮的双眼尽心尽力，让孩子的心灵之窗更加明亮!

2、各班老师利用班级微信群向家长宣传保护视力、预防近视知识，引导家长以身作则，周末多陪伴幼儿参加户外活动，陪伴幼儿时少使用电子产品，随时纠正幼儿不良读写姿势，保障睡眠时间，帮助其养成良好用眼习惯，在家配合指导幼儿学做护眼操、保证家园同步。

3、家长助教活动

充分利用家长资源，邀请大二班卜睿妍小朋友的妈妈——厦门大学附属厦门眼科中心泉州分院眼科医生：施如娟，来园为孩子们开展《爱眼护眼小科普》活动。通过图片和视频，让幼儿了解眼睛可以拿来干嘛？在生活中有什么作用？如何保护眼睛的几点做法？了解眼球的结构、眼睛在生活中的重要作用，近视带来的后果等等，还通过与幼儿互动游戏“触物猜物”，在游戏中幼儿感受到看不见的烦恼，懂得了保护眼睛的重要性和爱眼护眼知识，帮助幼儿从小强化健康意识，学习科学的用眼知识，养成良好的用眼习惯。

二、创设轻松的活动环境，注重幼儿的护眼培养

我园根据三个不同年龄段幼儿的特征，将爱眼护眼渗透到一日活动中，通过集中活动前、集中活动后引导幼儿学做护眼操，进一步增强幼儿爱眼、护眼的意识，帮助幼儿养成良好的爱眼习惯。

比起在室内，户外视野开阔，能无限望远，这样能够有效调节睫状肌，缓解视觉疲劳。各年段开展形式多样的户外活动，引导幼儿积极参与体育锻炼和户外游戏活动，孩子们带着愉快的心情融入到活动中，在无形中增强了身体，缓解了眼睛的疲劳。

在幼儿园随处可见的绿色植物，能够让幼儿的视网膜组织得到充分的休息，缓解视疲劳。利用餐后散步时间，老师带幼儿在散步时引导幼儿观察近处的树，再观察远处的树，观察的时候提醒幼儿多看树的细节，这样有效地调节幼儿眼睛肌肉，达到放松作用，可以很好预防近视。

在一日活动中老师也着重引导幼儿掌握正确看书、绘画的习惯和姿势，并结合实际生活培养幼儿良好用眼习惯，增强幼儿爱眼护眼意识。

三、班级开展形式多样的近视防控教育活动，提高幼儿护眼意识

1、结合图片、绘本故事、健康活动等形式，与幼儿交流分享保护眼睛的重要性，让孩子知道眼睛对自身的重要性及如何保护好眼睛。并且引导孩子们不要在光线暗地方看书,不要耀眼的强光下或日光下看书,不要在走路或乘千时看书,不要躺着看书,不要长时间看电视，培养幼儿从小养成保护视力，爱护眼睛的好习惯。

2、通过蒙眼睛游戏体验，让孩子们切实感受到眼睛的重要性，从而激发了他们爱眼、护眼的强烈意识，感受眼睛的重要性。

四、定期开展幼儿视力检查，做好视力防控措施

6岁是幼儿纠正视力的最佳时期，为避免错失良机，我们每学年邀请鲤城区妇幼保健院的医生来园为幼儿检查视力，检查后针对有疑似情况的幼儿一一分发复检回执单，与每一位家长面谈，要求家长一定带幼儿到儿童医院进行复检和配合治疗。

通过以上一系列活动的开展，提高了全园师幼的爱眼护眼意识，对预防近视起到了很好的效果。