《特色班级策划书推荐两篇》
特色班级策划书(精选2篇)
特色班级策划书 篇1
一、活动背景:
为了从各方面丰富同学们的生活,在保证不影响的同学们学习的基础上,增强班级同学的交流,提高班级文娱活动的质量,丰富11港口一班活动,经过班委提议,同学同意,决定在11港一展开“每周三小时活动”——“学习一小时”,“体育一小时”,“畅谈一小时”活动,并将其作为11港口1班长期的活动,坚持下去。
二、活动目的
举办“一周三小时”活动旨在通过活动增加同学感情,丰富活动,提高班级文娱活动的质量,增加班级凝聚力。具体如下:
“学习一小时”:通过组织集体上自习的方式,一方面督促同学们养成上自习的习惯,另一方面给同学们提供一个在学习上交流的机会
“体育一小时”:通过每周组织一些集体育活动。在参与集体体育活动的过程中,调节同学们的学习节奏,为同学们打造一个体育运动平台。
“畅谈一小时”:通过组织同学们在每周就设定的话题进行讨论,增加同学们的交流。
三、活动时间
“学习一小时”每周周日晚上7点——8点
“体育一小时”每周周日下午2点——3点
“畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行
四、活动地点,参与人员
“学习一小时”采取全班统一进入某一教室,不申请,只是进入同一教室,进行集体自习,具体教室,会在每周周日由班委发通知。
“体育一小时”每周在体育场进行,足球,篮球等项目均可,按照个人爱好进行。
“畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行,具体主题,可由班级同学提前讨论。
参与人员:11港口一班全体成员(有合理理由,可选择不去)
五、活动安排
“学习一小时”由学习委员组织,“体育一小时”由体育委员组织。
“畅谈一小时”由宣传委员组织。
班委其他成员积极配合学习委员,体育委员,宣传委员的活动。
班长,团支书负责总体调动。
六、注意事项
“体育一小时”期间要注意保护自己,避免受伤,造成不必要的损失。
特色班级策划书 篇2
班级级建设主题:舞动生命奇迹,唱响青春旋律。
特色班级建设详细介绍:特色校园建设是一个全新的概念,一个学校有它的特色,方能吸引各方学子,同样,一个班级也需要自己的特色。
大学,是我们继高中之后有一个全新的天地,而班级就是我们个性才能展示的舞台,这个天地让我们自由驰骋,自主播种;这个舞台让我们尽情挥洒改变,展示自我。无可否认,大学的班级就是我们的舞台,就是施展我们人生才华和创造力的理想空间。特色班级的建设离不开每一位同学的努力,班级建设工作需要每一位同学的热情支持,专注、韧性的将特色班级建设当成共识,当成理想。
(一)特色理念:一个学校需要不同
特色的班级,这也就需要这些特色班级形成一个有机的整体,同样的,班级也需要同学们一起形成一个坚不可摧的整体。融入这个社会需要我们有扎实的技能,也需要我们阳光开朗的性格的塑造。这些其实也是我们建设文艺特色班级的初衷,利用班级的舞台,让每位同学尽情的展示自己,进而提升每一位同学展示自己的勇气。
健康、向上、积极、和谐、欢乐、进步的班级也就趋于成型,因此,我们坚持文艺特色班级的创建。
(二)基本思路:对于创建文艺特色班,建筑学3班
这个大集体是有一定优势的。
这个班级中,
有学习成绩最好的:程轶;
有能歌善舞的夏晓芸,鲁楚涵:
有善于搞设计的:孙娱,王睿,李加志:
有篮球达人:王宇光,查士藩,吴典宸:
有画艺人才:蒋晓子毅,熊杰,田文华;
英语天才:陈梦如,孙娱;
还有做什么都有板有眼的:班长,团支书,学习委员。
这些都是可以为我们建设文艺特色班级贡献强有力支持的坚实力量。我们充分利用他们的力量,在班级倡导简单易学的'广场舞,积极组织同学参加学校的合唱比赛,学部的班级风采大赛等需要集体参加的各项活动(都取得不错的成绩),充分调动同学们的积极性。
接下来,我们要在班级内部设立小型的舞蹈队,由夏晓芸,孙娱同学带头学习一些难度较低的舞蹈,进而推广到全班。
组成我们自己的合唱团,从而进一步推进班级文化创建。同时,班级中也不乏书法不错的同学们,在建筑系的特色团日中有过书法表演。班级建设也离不开他们的力量。
(三)特色活动:建筑学3班
这个大集体的许许多多文艺分子活跃在校园活动的舞台上。我们自己的班级也需要属于我们自己的特色活动。我们可以利用我们不同的主题团日来让同学们尽情发挥。
同时,在此后的班级建设中我们也会更多的听取同学们的不同意见,利用课余的时间组织各种不同的活动。
广大的同学是一个不可忽视的宝藏,许多的好主意、好点子往
往来自于他们。充分的调动同学们的主人公的积极心态来开展各类团组织活动,各尽其能,各得其用,全班三十一个同学的智慧不容小窥,三十一个人共同出谋划策,才有出人意料的结果。特色活动,我们将以突出班级特点、标志性的活动来打出我们自己的品牌。我们相信,一个班级的声望和凝聚力也可以由此得到提升。班级特色活动主要是靠大家去想,去做,去长久的坚持下去。特色班级的创建,离不开每一位同学,建设特色班级就是要尽量满足同学们的心理需要,激发学生的主体性,发扬同学们的个性特长。我们希望通过特色班级的创建带动我们每一位同学投身到班级中来。在这个文艺特色的班级里,每一位同学都能充分的表现自己,展示自己的特长与才华,喜欢跳舞的、喜欢唱歌的、喜欢演讲的、喜欢书法的,我们都将由有这些方面特长的同学带头组成一个个小的组合,进而组成我们文艺特色班这个有机的大集体。舞动生命奇迹,唱响青春旋律,书写文艺魅力,展现我们的特色班级!
建筑学3班
20xx/5/1
