《放风筝周记小学生400字【8篇】》

放风筝周记小学生400字（精选8篇）

放风筝周记小学生400字 篇1

今天天气晴朗，太阳火辣辣地照在身上，真热啊！我和妈妈买了一个Hello Kitty风筝，来到城市广场放风筝。

城市广场放风筝的人真多啊！天空中飘着各种各样的风筝，有老鹰风筝、燕子风筝、蝴蝶风筝、飞龙风筝、金鱼风筝，种类可真不少。

我们开始放风筝了。我高高举起风筝，妈妈拉着线的一头，她喊着：“一、二、三，放。”风筝就开始乘着风往天上飞，只见妈妈一边倒退，一边放线，手一扯，一拉，一提，风筝果然直直地往上飞了。可是好景不长，当风筝要往半空中飞时，风停了，风筝就飘飘悠悠地掉了下来，任凭妈妈又拉又扯，还是无计于是。第一次放风筝失败了。

第二次，我来放。妈妈举风筝，我拉着线一路快跑，风筝果然飞上去了，妈妈在旁边喊：“放线，放线！”可是我的线怎么也拉不出来，原来线绕住了。这一次又失败了。

爸爸看我俩都放不上去，就来帮忙。他的蝴蝶风筝可厉害了，趁着一阵风，飞上了蓝天。看着风筝越飞越高，我高兴地跳了起来。可是突然刮来一阵风，爸爸的风筝就这么直直地一头栽在草丛里。再看看天，呀！别人的风筝也都掉了下来。

今天的放风筝都以失败而告终，看来，看起来简单的事，做起来并不简单。虽然没有放上风筝，但是今天还是非常开心。

放风筝周记小学生400字 篇2

草长鹰飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天到了，一个偶然机会，我和朋友们到江边去放风筝。

我、曹可裕和她的爸爸妈妈，张嘉翔和他的表弟一起去放风筝。首先我把风筝线解开然后把线绑在线轴上，拽着风筝线向风吹的相反方向跑去，一会儿跑向东，一会儿跑向西。迎着风一拉一扯，风筝就会借助风力越飞越高。我们每个人都试了一次。曹可裕一扯，风筝飞得很高。然后轮到张嘉翔，张嘉翔再一扯，风筝飞得更高了。轮到我了，可我怎么扯风筝都飞不高，到底怎么回事呢？这时，我回头望望身边的人，曹可裕正用鼓励的目光看着我，好像在我加油。我似乎一下子充满了信心。我仔细观察，看问题到底出现在哪里。突然我发现，风筝飞得不高，是因为我力量没控制好。我控制好了力量，一下子把风筝放飞得很高很高。看见风筝像大雁一样展翅高飞，我心里高兴极了。

通过第一次放风筝，我懂得了：一个人无论做什么事，都要冷静思考，寻求解决问题的办法，就一定会成功！

放风筝周记小学生400字 篇3

春天是个放风筝的季节，我和晶晶也禁不住手和脚想动的欲望了。所以，当妈妈同意我们去放风筝的时候，我们立刻欢呼雀跃了起来。

我的风筝的形状是三角形的，风筝的图案是一只大凤凰，它骄傲的抬起了头，真是不可一世啊！再看看它的羽毛，五彩缤纷，色彩斑斓，真是令人目不暇接啊！接着是它的尾羽，比它的身子和头还长一截呢！颜色也很多，异常的绚丽多彩。

我们先拿着“大凤凰”来到房前的空地上。晶晶一马当先，一手拿着风筝上面的三角形的布，一手拿着线把儿，开始在路上跑着。“哦！凤凰飞起来喽！”我欢呼着，可这才没多久，“凤凰”就歪歪斜斜的落了下来了！“唉，怎么会掉下来呢?”晶晶喃喃道。

接着轮着我上了。照着晶晶的样子，我拿着风筝，线把儿，跑了起来。跑了一阵，我一边松开了拿风筝的手，一边加速奔跑，还迅速的从线把儿上放出一些线来，供“凤凰”飞的高一些。就这么跑了几分钟后，我慢慢的减速了，到停下时，我又放了一些线。风筝因为吃住了风，摇摇摆摆地慢慢悠悠地上了天，和蓝天、白云交上了朋友。看到这一幕，我心里美滋滋的，别提有多高兴啦！

过了一会儿，妈妈来叫我们回家。我们拖了好一会儿，才依依不舍的走了。啊！真希望能再放一会儿风筝。

放风筝周记小学生400字 篇4

放风筝下午的第三节课，大家一个个在教学楼前忙手忙脚的在干嘛呢？是在做实验，还是在做手工业？都不是，我们是在放风筝。老师说：“做好作业的同学，就可以放风筝。”

风筝是老师昨天通知我们带的，大家拿着风筝准备“起飞”了。我和好朋友丁越一组，他负责放线和控制风筝的方向，而我负责托起风筝和握线，我们已经准备就绪了。只见他飞快地奔跑起来，我也随着他奔跑起来。等风筝的线拉得笔直了，我才放手。我对他大喊：“快放线！”他听到后一边放线一边跑。风筝越飞越高，心里的一种满足感油然而生。过了一会儿，风筝已经飞到升旗台那里了。

我还沉浸在满足的境界中，突然听见一声：“黄杭，快来帮忙！”等我回过神来，看到风筝被缠在升旗台上了。我便立刻跑去帮忙，我费尽周折，终于和他一起解开了所有的结头。我们刚要再放一次风筝，只听见“丁零零，丁零零。”下课铃声响了，我们遗憾地背起书包，回家了。通过放风筝，我明白了一个道理，团结就是力量。“一根筷子易折断，一把筷子难折断。”

放风筝周记小学生400字 篇5

今天，我们格外兴奋，每个人的脸上，都透露出一丝期待的神情，因为我们要去放风筝。 听说老师第二节课要带我们去放风筝，溘然，我们“刷——刷——”，便把作业做完了。 只听“静、齐、快”这三个字，还没有喊出来，我们就已经鱼贯而出。整顿完毕后，我们就出发了。

操场上，寒风像刀片一样刮着大地。 在老师的指点下，我们开始放风筝了。 操场上，浓浓的春的气息便扑鼻而来。我们选择了一块空地，我手拉着筝线，妈妈轻轻托着风筝，“一、二、三、！”我喊到，胡聿融一松手，我便飞快地跑起来，一边跑，一边默默地祈祷：风筝啊，风筝！你可一定要乖乖地飞起来哦！ 由于我不停地祈祷，却始终没有放线，当我跑得气喘吁吁时，回头一看，风筝早已一头栽到了地上。没办法，只有向老师求助了。只见胡聿融跑得不快，风筝却一劲儿的往往上钻，很快风筝就飞上了蓝天。我立刻向胡聿融要过线，迫不及待地想自己操纵起来，老师则耐心地在一旁教我们。

原来，线要一拉一放，还保持平稳，风筝才飞得上去。在妈妈的帮助下“彩虹”真得扑向了蓝天的怀抱。远远地望去，就真得像天边架起了座五彩桥一样。“耶，我成功了”此时此刻，我的心里比吃了蜜还甜呢！“世上无难事，只怕有心人。”只要我们认真钻研，努力奋斗，任何困难都会迎刃而解。

放风筝周记小学生400字 篇6

十月正是秋高气爽的季节，天变得更高了，云变得更淡了，满地都是金黄的落叶。

星期天中午，我和好友刘安淇一起去莲花山放风筝。一进莲花山门口，我就看见一个导游图立在路边，上面写着许多好玩的景点，我和安淇找到了去风筝广场的路线。

来到风筝广场，我就看见高高的天空上凌空飞舞着许多风筝，有蝴蝶形状的，有小鸟形状的，还有哆啦A梦形状的……。

我和刘安淇一人买了一个风筝就开始放起来，刚开始，我还放的不是很好，于是爸爸就耐心的教我，爸爸说：“一定要顺着风的方向放，逆着风的方向拉，这样风筝就飞得高”。爸爸拿着风筝，我牵着线，说声“放！”，我就牵着线逆着风跑了起来，风筝飞得很高时，我就停下脚步，如果风筝往下坠，我就把线绷紧，如果风筝往上飞，我就放线。我学的非常快，过了一会儿，风筝就高过了房屋，爸爸妈妈可高兴了，还在一旁鼓励我。

刚开始，我们很有精神，可是后来就变得越来越累，体力慢慢的变弱了，风筝也坠了下来了。我休息了一会儿，又继续放。直到我和安淇筋疲力尽的时候，我们才下山。

这一天我玩的非常开心，不仅学会了把风筝放得高高的，而且还体会到了放风筝的乐趣。

放风筝周记小学生400字 篇7

星期六的早上，爸爸对我和妈妈说：“今天下午我们一起到中山公园放风筝。”我听了，高兴得一蹦三尺高。

午后的阳光很温柔，晒得我们暖暖的。这样的好天气很适合户外活动，难怪爸爸提议放风筝。中山公园很热闹。孩子们在草地上尽情地奔跑，叫喊声中透出无比的快乐；有的人在地上铺了垫子，全家人围坐在一起聊天，吃东西，其乐融融；还有身体不好的人坐在轮椅上，被人推着晒太阳，脸上露出满足的微笑。

草地上，放风筝的人可真不少。我和爸爸立刻放起风筝来。爸爸的风筝是小鸡，我的风筝是人鱼。我和爸爸要比一比谁放的风筝飞得高。妈妈帮我拿着线团，我小心地拿着我的人鱼风筝飞快地跑起来，然后突然放手，妈妈熟练地摇动手里的线圈，“人鱼”乘着风摇摇摆摆地飞起来了，渐渐地越飞越高。我接管了妈妈手中的线圈，小心翼翼地操控着，生怕一不小心，我的人鱼公主会摔下来。爸爸是放风筝的老手，轻而易举就让“小鸡”上了天，正在追赶我的人鱼呢。我有点紧张，眼睛一刻也不离开我的风筝，心里不停地祈祷：飞呀，飞呀，高点，再高点。

忽然，我的风筝被风一吹，不听使唤地和一个小朋友的风筝缠在一起了！我着急地扯着线，可怎么也脱不了身。很快，“人鱼”掉了下来。我伤心极了！这一场决战，我输了，爸爸赢了。

在回家的路上，我心里想：以后多练习，终有一天我会赛过爸爸的！

放风筝周记小学生400字 篇8

今天，我和小伙伴们一起去放风筝。我的风筝是粉色的，上面有一个Hello kitty。Kitty的毛是白色的，有一双炯炯有神的大眼睛，头上戴着一个红色的蝴蝶结，穿着花裙子，挎着个小篮子，一看就特别可爱。

开始放风筝了。起先我还不太会放，抓到风筝就猛地跑，跑了三四圈，累的筋疲力尽，气喘吁吁，回头一看风筝还在地上。原来我只顾着跑，把放线这件事给忘了，风筝的线太短，自然飘不起来。 那就再来一次吧。这一次我把线放长，我发现风筝还是没有放起来，这又是怎么回事呢？王君的妈妈又说：“汪哲涛，你要一边跑一边放线，这样风筝才能飞起来！”

我听了，忙又抓着风筝线跑了起来，跑呀跑呀，风筝飘到了我头发上面，我特别兴奋，对妈妈大声喊：“妈妈，我的风筝飘起来了！”妈妈看见了连忙给我鼓劲：“加油，宝贝儿，你是最棒的！”在妈妈的加油声中，我越跑越有劲，而风筝也越飞越高，它飘过了小树，飘过了大树，最后终于飞上了蓝天。

我终于把风筝放上了蓝天。此时，你若经过百荷公园，在蓝天中你一定可以看到一只一身白毛，穿着花裙子的小猫风筝正在那自由的翱翔。