《初中周记的作文400字（13篇）》

初中周记的作文400字（精选13篇）

初中周记的作文400字 篇1

我十分喜欢小动物，就连小麻雀也能使我停下脚步。

记得第一只真正被我爱过的动物是只母猫。小时候，我在爷爷家最喜欢的事就是与母猫玩，我跟着她爬来爬去，撞到桌脚了也不管。中午，我喜欢给母猫吃东西，什么排骨呀、大虾呀、鸡腿呀、鱼片呀，只要是我喜欢吃的，就有母猫的一份。小时候我常常想，母猫为什么不吃我给的糖果，糖果可是我的'最爱，她也应该爱吃呀？后来才明白，猫对甜味不敏感。上了幼儿园、小学后，我只是假期里回一次老家，但每次都可以看见母猫，只是她身后多了只小猫。她从没忘记过我，母猫在我吃饭时，总会用那双水灵灵的大眼睛看我，向我讨吃的。

后来，不知是那年春节，姑父带来了一只小鸟，回杭州后，爸爸也给我买了一双那种小鸟。从此以后，小鸟儿就成了我生活中必不可少的一部分。但是，一个月后，小鸟病死了，我失声痛哭，听不见鸟叫，我无法安心做作业，吃饭也不香……后来，爸爸又买来了一双小鸟，两个月后，它们飞走了，后来，爸爸第三次给我买来了小鸟。它们就是我们前面《吊兰之争》中提到的小鸟，这两只鸟，各有各的特点，我对它们了如指掌。它们都是公的，也是同一品种，没有明显差别，脾气却大不相同。一只十分胆小，打起架来却十分了得，爱使用暴力，智力一般；一只大智若愚，做事不紧不慢，保持着你不惹我，我就不惹你，如你欺鸟太甚，我和你拼命的态度，热爱和平、老实。一般人要分别他俩，手指会保不住，而我，爱他们比天高比海深，只要看着他们的眼睛，我的心灵就能感受到谁是谁。

我十分喜欢小动物，我的生活不能缺少动物的陪伴，正因为心爱的动物在身边，所以我的生活不现孤独。

初中周记的作文400字 篇2

“姐姐，抱一下！”

姐姐又要去厦门了。唉，最少又要半个月才能再相见了，我用力抱了抱她。

小时候我十分粘姐姐，但我从记事起就很少有和姐姐一起玩的时间，因为那时她已经上高中了，忙着学习，没什么时间一起玩。

风静，叶静；风起，叶舞。我如叶，姐姐你如风。你拿着书静静地坐在书桌前，夕阳斜照，一片红晕染在你的脸上，时间在这刻静止，我不由得安分地坐在你的身边，持一书，任清风吹过脸颊。

记得幼时，有一次，我们一家四口出去溜冰，你一身白衣，在天地间飞翔，如大侠一般。

忽然，你一滑，狠狠地向地板砸去，惨不忍睹。没想到你立刻起身，妈妈跑过来：“怎么样，没事吧？”你看了眼手臂上的几处乌青，甩了甩手臂，说：“没事。”妈妈放下心来，我也天真地以为你只有手受点小伤，仍然兴奋地拉着你继续滑冰，随风起舞。

你一到家，就拿着青草药膏，走进自己的房间。我悄悄溜进去一看，天啊，哪里只是手臂受伤呢，你的腿上也全是乌青，皮肤都擦破了，有的渗出了血珠。你皱着眉头，半句话都没说，自己轻轻地抹着药膏。见我进来，连忙对我说：“别跟老爸老妈说。”姐姐，是你教会了我何为坚强。

风的离开，叶子就少了很多乐趣，孤独地守候风的归来。风却越行越远，归来的时机越来越少，叶静静地等着，等着。。。。。。

得知你要考研去武汉，我满心不情愿。但这是你的理想，我还是真心地祝福你，载着你的梦想去飞翔吧！待你归来，我会让你看到一个更加优秀的弟弟。

姐姐，抱抱！

初中周记的作文400字 篇3

再也看不到那讲台上干练的背影了，再也没有下课扔粉笔的时间了，再也没有上课偷吃零食的动机了，再也没有和同学赌气的了条件了，再也没有在黑板上写谁是猪是狗的机会了。

然而现在，我却可以清楚的记得，每天至少要擦十次的黑板，至少写过五种科目，至少有八个同学睡觉，至少有五个回答不出老师的问题，至少有两个因为迟到被罚站。

我也曾厌倦过这里的教学，我也曾吐槽过食堂里的饭菜，我也曾在寝室深夜闲聊，我也曾鄙视过学校的校服，我也曾逆跑过学校的操场，我也曾去追过某一个女孩，我也曾和老师翻过脸，我也曾，拿着拳头对着黑板出气。

脚上染不到地上纷纷的粉笔灰了，看不到满满书本纸屑的垃圾桶了，听不到校里校外的八卦了，再也没有教室灰尘的滋润了，不能用那五毛钱一袋的辣条来刺激味蕾了，也不能和那满目疮痍的黑板走下去了。

不能和你们一起在春天换上一件单薄的衣服去耍帅了，不能和你们一起在秋天换穿衣服了，不能在夏天抢西瓜吃了，不能在冬天两个人睡一床取暖了，不能说什么“兄弟，永远”了。

渐渐的听着《那些年》，不由自主的写下了这些，写下了黑板上排列的组合，那场错过的大雨和爱情。

是的，其实我并没有忘记。

“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情，好想拥抱你，拥抱错过的勇气，曾经想征服全世界到最后回首才发现，这世界滴滴点点全部都是你。”

初中周记的作文400字 篇4

绿色的希望之光已踊跃出现，那绿是一抹淡淡的绿，一抹清新的绿，一抹摄人心魄的绿，拨开云雾，豁然开朗，这个春季，这个希望！

题记

睁开眼，一个新的早晨又即将来临，眼前又浮现起了一抹微笑。春季的早晨，即将离开家门去学校。推开门，一股新的空气扑面而来，我深呼吸了一下，微笑便始终荡漾在我的脸庞……

骑着车子，欣赏着春季难得的美：我家住在水库旁边，可以说是“依山傍水”当然会更美丽。远眺，郁郁葱葱的树木一忽儿便映入了眼帘，水库里的水微波荡漾，还带着点点绿色，让人看的简直入迷。突然，脑子一转，才想到上学快迟到了，便更快的骑起了自行车，飞快地往学校赶。

转完了，过街了……“丁零零……”自行车上的铃声在不停的响着。熟悉的道路，在这个春季里却变得有些陌生。忽然一折，到了三街，眼前一片新绿：两边栽种了不少树木，在春的呼唤下，长出了绿叶，成为那一抹抹的新绿！走在这样的林荫道上，心中不由的舒畅，阳光也已经升起，照在了这片绿色的海洋中，变成了点点灿烂的金子，从树叶之间折射下来，有时还会跳动，多美丽而又动人的风景！我不由的赞叹。

感觉到微分已经拂过，柳树叶不甘示弱，抛下了它们还年幼的“孩子”洁白的柳絮，如绒毛般从空中飘落下来，这个美丽的世界，由这点点白光，似乎又增加了些烂漫……

恍惚中，一直彩色的蝴蝶似乎从我眼前飞过，一下子点燃了我心中的希望之光。我豁然开朗，这个春，绿色的春，不仅要带给人美丽，更要带给我们一个更重要的东西希望！

初中周记的作文400字 篇5

我从初中入学第一天开始写日记，带着对新学校的陌生和在教室里的拘谨，我手足无措，不知道该干些什么才好。我把我所有的惶恐都记下来，自己安慰自己，一切都没什么大不了。初三的时候再看这一段，除了感到好笑之外，同时也看见了自己在这三年之中的成长。

不明白布置写周记的意义。喜欢写的自然会去写，强制性的要求只会让很多人从此讨厌甚至害怕写周记吧。写多了，自己想写了，便不觉得是一种负担，成了一种习惯也就没有什么辛苦可言。出自内心意愿的事情跟不得不这么做是有着天壤之别的。

我有几个厚的日记本，翻开看来，全是流水账似的东西，拿不出手——也自然是不能拿出来的——若是用标准的作文评判来看的话，我那些东西不过是废话一堆，但对于我的确是很宝贵的。

开始只是记心情，一会儿高兴一会儿又难过的，过些日子再看，早已忘却了心情变转的缘由。后来就慢慢的写起了流水账，一日三餐，穿着打扮，连鞋带被脏水浸了都得记下来才好。再后来，我又从记流水账转成了捕捉细节。小男孩左右两只鞋的扣子颜色不一样，女生的发卡颜色已有些发暗，老师讲课的时候碰翻了粉笔盒，一支粉笔滚落到地上摔成了两半。如此种种。

我喜欢去记别人看不到的事情，比如这些细节。有多少人路过得匆匆却忘了道边的风景如画？每一天都是生活的`一部分，但太多人都不曾去触摸生活的纹理和质感，我们何以要活得这么粗糙？

我想对于一个人的最高评价便是他/她有一颗柔软的心吧。不管社会发展到什么地步，人心也不能被钢筋水泥的世界同化啊，我们不是没有温度没有感情的石砾，我们要温暖地活着。

从细节中寻找生活的真理，用琐事筑成丰富的生活，日记/周记的意义也许就在于这吧。

初中周记的作文400字 篇6

雪，是洁白无瑕、纯洁天真的象征;是大自然赐予人类的礼物;是孩子们的好朋友。雪给我们留下了一个难忘、欢乐的童年，使我们对童年充满了向往。

昨天晚上放学后，我刚走出教室门口，脸上便感到凉嗖嗖的，仔细一看才知道事下雪了。在回家的路上，我看到鹅毛般的大雪飘飘落下，不一会儿，大地便披上了一层薄薄的素纱衣。还真一种“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的感觉啊!

今天，我爬出温暖的被窝时，感到一阵微风吹来，不禁打了一个冷战，这时我才想起昨晚下雪了。我来到窗前，向外一看，“哇!”我惊讶的叫了起来，一片片洁白的雪花给大地盖上了一层棉被，白茫茫的一片。大叔和小树苗都披上了银装，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊!

我看到许许多多的孩子都在雪地上玩耍，他们三五成群：包雪球、堆雪人、打雪仗……玩得不亦乐乎!看着这些，我想起了自己的童年：一下雪，我就会格外开心，和朋友们在一起欢呼雀跃，追逐嬉戏，那是父母总会显得很焦急，大声喊着:“小心点，别摔着……”可我们却不理会他们，任然无所顾忌的玩耍着。有时，我们会摔到，但我们不会哭泣，只是站起来拍拍身上的雪，然后朝着妈妈，“呵呵”的笑几声，让妈妈不要担心，然后继续加入朋友们的队伍。那时我是多么开心啊!

看着这些孩子们，我笑了，我也很羡慕他们，因为他们无忧无虑、毫无烦恼。我相信他们会有一个美好的未来，会在期待与阳光中健康成长，他们是祖国的又一代，是祖国的花朵，是祖国的希望!

我爱雪，因为它给我们带来了欢乐、带来了希望!

初中周记的作文400字 篇7

从小到大，一直有人说时间是一种异常珍贵的东西必须要好好珍惜，我每次却听得有些刺耳，亦或是有点不以为然。

睡眠，是人生三分之一的时间，据说人类真正需要睡眠的时间其实只有一个半小时，其余的时间只不过是在做梦。而一位著名的画家达芬奇貌似也是这么过来的，我实在难以想象达芬奇究竟有多么珍惜时间。

时间究竟有多珍贵，有多珍惜。其实我一直在思考这个问题，得到无数种答案，只是不知道哪种是正确的，这或者又是另外一种“道有三千”。

“时间一分一秒地流逝着”，不知从几何时发现这种作文的开头一直受大家追崇，我并没有问别人为什么，因为有时我也在使用。不明原因，只是想所以就去写，“时间”这个词仿佛已经成为深奥的一种代名词。

“大家要珍惜时间。”耳边传来这么一句话，不用说，我已经知道老师又在讲道理。我双手趴坐，静静地听着，我早已经学会沉默。沉默不过是胡思乱想的一种掩饰，这是我对沉默的看法，又是我沉默的原因。心里空空的，眼中有点无神，明眼人看得出早已神游天外。

我不在乎时间，只是静静地等待，等待最终的那一刻，这是我追求平凡的一种表达方式。

不过时间真的值不值得珍惜。呵呵，这谁又说得准呢?

初中周记的作文400字 篇8

周末又到了，无聊的周末又来了。本人一向然而这么认为的，周末最无聊了！课外然而上不尽的课，课内然而写不完的作业。

这个周末，也不明白有什么在督促着我，我的小宇宙爆发了！我深刻地记着，就然而昨日，一个下午，我就把作业写得差不多了，只剩下三张画和周记。然后就边写边窃喜——原先作业这么少。

好了，开始画画，画啊画。我然而属于20分钟一张的那种，当然，效果不怎样好。不就然而画托尔斯泰吗，小意思。怎样丑怎样画，怎样土怎样画，不就行了。我也真的按这种形式画下去。

过了一会儿，妈妈进来拿本书。我也明白，说然而拿本书，其实就然而想看看我然而不然而在好好写作业。果然，妈妈走过来，瞟了我一眼，眼神定在我的画上，奇怪的问一句：

“作业写得好好的，画什么画？”

“我的作业就剩这个和周记了。”

“这然而作业？”

“当然，不然我画它干什么，我还真闲的发慌！”

“布置个这么有意思的`作业。”

“妈妈，有意思？你来试试，看看然而不然而有意思。”

“不就然而画画吗？”

“妈妈呀，你但然而一点美术天分都没遗传给我。”

“好了，你快画吧。”

妈妈走进了屋，我在画；妈妈走出了屋，我还在画。40分钟后，妈妈又进来了，我正好画完了两幅托尔斯泰。我拿出其中的一幅，放在桌上端详着。妈妈走过来，一眼就看到了这张画，说了句我很崩溃的话：“你老师到底让画什么啊？你怎样画了个糟老头？”

我不明白然而开心还然而失望。开心？我抓到了他的深邃，他长得就像个山野村夫！失望？妈咪，我要告诉你，那但然而托尔斯泰啊！

初中周记的作文400字 篇9

自古以来，“勤”和“勤”这两个字就一直激励着人们。有多少学者靠勤奋获得了成功。达查尔斯罗伯特达尔文曾经说过：“如果我有任何优点，那不是天赋的结果，而是勤奋和毅力的结果。”经过不懈的努力，他最终成为了进化论的创始人。

我来解释一下“勤奋”和“勤奋”这两个词。

“勤奋”就是努力！

勤奋很容易。随着当今社会的进步，科学技术突飞猛进，这使得许多人通过与机器打交道养成了懒惰的习惯。他们不善于思考，不求上进，终日自得其乐。梦想着能像名人一样做一番大事业，成为世人瞩目的焦点。但是，这个不切实际的梦想属于白日梦。

虽然世界上没有什么真正有价值的东西，但是可以有一个，那就是只要你努力后出了汗，即使没有100%的成功，也有极高的内容价值。海星说：“人们在那里谈论天启和灵感，但我像一个戴着金链的珠宝商一样小心翼翼地工作，把小戒指连接得非常好。”是的，生活中有少数人在乎琐碎的事情。每个人都在海里不停地游泳，却忘了它也是由小水滴组成的。小事情要抓住重点，一点点积累，一点点成长。

“奋”就是奋斗！

奋斗可以让一个人有更积极的态度。即使你离梦想很远，只要你有足够的勇气去奋斗，你也不会因为说再见而浪费青春，因为你努力了，你不用为结果后悔。迈克尔乔丹说：“我可以接受失败，但我不能接受放弃。”如果你放弃了，你将彻底失败。因为在你知道结果之前，你已经放弃了成功的权利！

我相信，只要你努力奋斗，无论是甜的还是苦的，你都能尝到。无论如何，结果一定是对你最好的奖励。

我们青少年应该舞动青春，抛掉青春，为自己创造丰富的体验和良好的铺垫。

无论如何，“勤奋”和“活力”会一直伴随着我们。他们是我们不可或缺的灵魂。如果一个人只靠自己的天赋，不懂得勤快，即使他能用自己的聪明做几件好事，也只是昙花一现，消失不见。根本不可能是大人物。

因此，我们应该始终牢记“勤奋”。是激励我们的最好鼓励！

初中周记的作文400字 篇10

夜深了，楼下已是空巷，家里的厨房中传出烹煮的声音。我探出头去一看——是母亲。皎洁的月光和厨房里温暖的灯光照映在她专注的脸上。

“妈。”我叫到。

“回来啦？”母亲听见我的叫唤，应道，“你饿了吧？稍等一会饺子马上就煮好了。”

又是母亲那熟悉而温暖的笑容，虽然她的脸已经在岁月的磨砺中略显沧桑。

少时，热气腾腾的饺子上了桌。我用筷子将饺子送进嘴中。

“好吃吗？”妈妈问到。短短的三个字里，饱含着期待以及些许的紧张。

“好吃。”当我边津津有味的咀嚼着美味的饺子边回答着母亲的时候，我看见母亲欣喜而又洋溢着幸福的脸颊倒映在浓白的饺子汤中，也倒映在我的心上。那一刻，我觉得母亲仿佛一下子年轻了十岁，像只快乐的小麻雀。

紧接着，我又见她迈着阔步走进卫生间，然后，卫生间就传出“哗哗哗”的流水声以及母亲搓洗衣服的声音——母亲正帮我洗毛衣呢。我看见卫生间门口那个被灯光拉的很长很长的影子，充满了辛勤与爱意。

饺子吃光了，碗里只剩汤。我看见，一个小小的碗中倒映出家中的模样——衣帽架上挂的整整齐齐的衣物，母亲甚至细心到把已经晾干的我明天要穿的袜子挂在衣帽架的最边缘；一尘不染的墙壁和地板；鞋柜中摆放整齐的鞋……直到这渺小的碗再也装不下其他东西时，我开始细细端详这个家：衣橱的衣服永远整齐；书架永远干净利索——就连我穿的拖鞋都被母亲刷的发亮……

从前我总是抱怨母亲不常带我去看外面的山河湖海，花香鸟鸣，却不知，家中的一切还有爱我的母亲，就是这世间最美的风景。

初中周记的作文400字 篇11

语文，是我最早认识的朋友，它陪伴我走过了10多个年头，和我密不可分。

语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字，幼时是靠画报或街边的招牌识字的，不过，那些形形色色的方块字，太复杂的记不住，大多也是会认不会写，会写的也就只有类似于“大”，“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文，不过这些我都不是特别感兴趣，古诗和散文对我而言倒是比较有趣的。

古诗词自幼儿园就开始接触了，类似于“欲穷千里目，更上一层楼”、“举头望明月，低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了，不过当时还小，也不知道它们究竟是什么意思，只是单纯觉得好玩儿，大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下，断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着那千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。

说起散文，也不得不提起作文了。三年级，我为了找可以模仿的范文，到网上查询，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级开始学习散文。散文的精髓：“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多，借鉴一点，在作文中添那么一两句，或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文，我写作文的语句都有点儿偏向散文了。

语文就如同一条溪流，我聆听着它清脆悦耳的流动声，响彻在学习生活中。

初中周记的作文400字 篇12

在我们人生的道路上，没有谁的道路是最平坦的，总会遇到一些坎坷和挫折，面对这些挫折，你坚强了吗？马克思说过一句话，生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

有一天，可能是我生活当中最难忘的回忆吧！这天，是开学的第一天，也是我来到新学校和同学们接触的第一天。

我刚被爸爸送进学校的时候，老师就安排我坐在第一排。因为我是一个胆子小的人，刚坐下，老师就叫我介绍自己，那时，老师不高兴，可能是同学惹他生气了。在介绍自己的过程中，我声音有点小，老师和同学听不清楚，老师严厉地说：“这位同学，请你大声点。”

这时，我心里感到很难过，我心里想：“这是我进学校的第一天，老师和同学们为什么要用这种眼神和语言对我。”我的眼泪很快就要涌出来了，但是我默默地对自己说：“千万不要哭，你要学会坚强。”

我介绍完后，我后面的那位女生一下子把课桌向前推，我的背很疼，我那时的心就像火上浇了油一样难过，我不敢反抗，也没有理由反抗。我感觉自己的眼泪真的快流下来了，但始终没有流下来，因为这就像一条小溪，快要流到终点时，有一堵墙拦在了那里。

下课了，要下楼去做操，老师叫班长带我下去排队做操，可是班长不理我，我就自己去。当我走在楼梯上时，一位有着乌黑的头发，白白的皮肤，穿着深红色的衣服的同学走过来，和蔼地问：“你叫什么名字，我们一起去做操吧。”然后我们就一起去做操了。

在这以后的学习生活里，有很多同学瞧不起我，笑话我，讽刺我。我感觉我都快变成丑小鸭了。正是由于老师的严格教育，正是由于同学笑话我。所以我学会了坚强，正是由于我在每一个时刻都有着勇气和信念，这就是我学会坚强的秘诀。

初中周记的作文400字 篇13

我们班是一个“活宝班”。每一天，银玲般的笑声总会传遍整幢教学楼。

翻开了这本“趣事本”，笑声就会抖落下来！

趣事一

有一次老师在上古诗《望天门山》一课时，突然提问诗中最后两名李白是站在哪里看天门山时，我班的小滑头陈俐晖赶紧举手，老师觉得他这么积极，回答肯定有把握，就点了他的名字让他回答。“老师，我知道，李帅是站在顺江而下的小帆船上看天门山的。”

话刚出口，陈俐晖就马上捂住了嘴。原来陈俐晖把大诗人李白的名字误说成了我班的李帅，这下教室里可炸开了锅，全班哄堂大笑起来！有的笑得腰都直不起来；有的眼睛笑成了月牙；还有的笑得直拍桌子，差点儿把桌子掀翻。李帅更是笑得满脸通红，像大苹果似的。平时严肃的劳老师也被逗乐了，笑得前仰后合。

趣事二

今天老师教了我们一句孔子的名人名言——“知之为知之，不知为不知，是知也”。

小胖子刘聪琮在考试时却把这句名言写成了“口矢之为口矢，不口矢为不口矢，是口矢也”。老师看了半天也没明白他写了些什么，后来才想清楚，原来“知”应该是“矢+口”的，可刘聪琮却写成了“口+矢”，写反了，怪不得连老师也看不懂！

趣事三

语文课上老师正给我们讲得起劲，可我班的史啸宇和毛弘哲却偷偷地在下面做作业，被老师发现了。

老师很严厉地跟他们说：“你们忙着要做作业，那么就到走廊上或我的办公室去做吧”没想到，他们果真拿着本子和笔走出了教室。

老师叹了口气说：“我只是生气随口这么一说，他俩倒当真了！”赶紧叫我去找他们。我把走廊找了个遍，连他们的影子也没见着，原来他们真的在老师办公室做作业呢，真是傻得可爱！

我喜欢我们的班级，在这里，我们每天都感到快乐和充实。