《描写元宵佳节的高中作文500字(三篇)》

描写元宵佳节的高中作文500字（精选3篇）

描写元宵佳节的高中作文500字 篇1

正所谓“正月十五闹元宵，红红火火过大年”。在元宵佳节之际，处处洋溢着喜庆的气氛。你瞧：什么猜灯谜啊、什么放烟花呀……各种各样，稀奇古怪的，怎么样的活动都有。我家也不例外。

元宵节的夜晚到了，汤圆，汤圆就表示团团圆圆，所以我们一家人坐在月光底下吃汤圆，一边望着美丽的月亮，一边吃着热腾腾的汤圆，一边聊着一年的收获以及家人的生活，真好啊！妹妹忽然提出要做游戏，我说那就猜灯谜吧！我首先出了一个简单的：“风平浪静（打一个浙江地名）”妹妹眼睛一转，随口就说是海宁。妹妹答错了，我就非要在她衣服上添一只乌龟，我添好了，我们大家都笑得前仰后铺。正当我们只汤圆吃到一半的时候，爸爸看了看钟，边说：“我们放烟花吧！”我们不约而同地说：“好啊。”

于是，爸爸点燃了烟花。我们大家屏住凝视顿时鸦雀无声，时间一分一秒地过去。过了很久，只听见“嘣”的一声，一束束五颜六色的烟花升上原本宁静的夜空，形状也是千姿百态，有的像菊花，有的像星星，有的像光环，有的像流星雨，有的像皇冠，还有……最后，天空中又出现了一闪一闪的繁星，响声震耳欲聋，惊心动魄。

这真是一个难忘而又愉快的元宵节啊！希望来年的元宵节也能这样充满快乐！

描写元宵佳节的高中作文500字 篇2

早晨，我的手机闹铃响了，我拿起手机一看发现我的手机屏幕变成了六个表情丰富可爱的小元宵在碗里，我猛然想起今天是元宵节。元宵节又称元节、小正月、元夕、小年或灯节。时间在每年的正月十五。在每年的元宵节都要吃元宵，寓意是和睦幸福，团团圆圆。这时天经地义的事，于是我决定亲自下厨做元宵。

我先把刚刚烧好的开水倒进锅里，打开电磁炉，然后我从冰箱里拿出妈妈前几天就买好了的元宵，把它们一个一个的小心翼翼的放到锅里。接下来就是等这些美味的元宵熟了。我左等右等，大约等了5分钟左右，元宵的皮开始慢慢变软了。一个个都从水里探出小脑袋，好奇的望着这个五彩缤纷的世界。我迫不及待的舀了一个大的，那元宵皮薄的像层纸似得，都能隐隐约约看见里面黑色的芝麻馅，这层皮好像随时都会破似得，靠在嘴边，吹了吹，在送进嘴里。轻轻一抿。啊！软软的、甜甜的、香香的。真是咖啡味道好极了。浓浓的芝麻馅顿时溢满我的舌尖，一直留到心里，甜到心里，外面的皮韧韧的。让人回味无穷。我抵挡不住这美味的诱惑又舀了八个，我立刻狼吞虎咽的般的吃了起来。好吃！实在是太好吃了！这元宵真是天下之美味呀！爸爸妈妈也边吃边赞口不绝。我风卷残云般的吃完了元宵，摸了摸饱饱的肚子，心满意足。

今天吃元宵让我非常开心，真想天天都吃这样美味的元宵。不过小朋友们注意了。元宵虽然十分的美味，但是吃多了可是不助于消化的哦！可千万不要太贪吃呀！

描写元宵佳节的高中作文500字 篇3

“叮铃铃！”一阵上课铃让我们像吃了兴奋剂一般，双眼放光，个个摩拳擦掌，准备大显身手。老师来了，她把我们带来的糯米粉倒在大盆子里，再加上水，便和起面来。老师和好面后，给我们每组分了个大面团，让我们开始做元宵。看着那面团，我不禁“哼哼”两声，心里想：真是小菜一碟，一定难不倒我！想着，我便挽起衣袖，捏了一个小面团，放在手心，揉了起来。不一会，我便把那面团揉成了圆球球，在双手合并，稍用劲一压，圆球球就变成了圆饼，接着把它捏成碗形，放上馅，把口子捏合，最后再柔成原本的球球，就大功告成啦！

这第一个元宵做的很成功，这让我有点得意忘形，在做第二个元宵时，我又按照经验做，可不料，陷竟放多了，可我当时却没发现。“啊！”我大叫。在最后一步时，我一揉，馅竟然“跑”出来了，这让我的元宵变得“蓬头垢面”。都怪我的小骄傲，让我毁了一个元宵！

吸取了上一个元宵的教训，我后面做的元宵，越来越有“元宵样”。

经过一节课的不断努力，我们终于吃到了自己做的元宵。看着那“白白胖胖”的元宵，我都有点舍不得了！最终，我还是选择了吃！有勺子舀起一个元宵，送进嘴里。咀嚼过后，我不禁扬起嘴角，说了一句：“太好吃了！”是真的好吃，是真的甜，简直甜到心里去了！

是啊，自己亲力亲为的元宵，怎能不好吃呢？怎能不甜呢？